導語：今天小編給大家帶來了“高三下學期家長會課件”，供大家閱讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

　　一、目的：

　　整合資源，增進友誼，互通情報，共同教育，良性互動，促進高三七班的整體推進，提高高考備考的有效性和實效性。

　　二、主題：

　　促進溝通 展示成果 鼓舞信心 再接再厲

　　三、指導思想

　　1、展示學校高考備考理念、備考策略、高考奮斗目標。

　　2、增進學生家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解，為備戰高考創造良好的外部環境。

　　3、要有創意，改變學校“一言堂”、“獨角戲”的做法，把會議時間和空間讓給社會人士、家長或學生，讓他們成為家長會的主角，使家長會變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。

　　四、時間：

　　五、地點：高三七班教室

　　六、會議要求：

　　1．打掃好教室、布置好“家長會”會場，其中前面黑板上 書寫“同樣的心情 一樣的期待--------高三七班家長會”

　　2．班主任和科任教師須提前半小時到達會場，做好接待工作。各班主任要求家長和任課教師簽到。（附簽到表）

　　七、有關材料準備：

　　1）兩次月考和期中考試的各科成績匯總。

　　2）心里的話說給家長聽（學生寫給家長的一封信）。

　　3）班主任發言材料（致歡迎詞，介紹班級基本情況，前段的備考取得的成績，存在的問題，下段工作打算、對家長的要求）

　　八、會議基本程序：

　　1、班主任講話；

　?。?）介紹班級的基本情況

　?。?）分析期中考試整體的成績狀況；通過本次考試分析，讓家長科學認識高考，科學對待高考，通過幻燈片，表揚進步較快的同學，單科前十的同學。介紹山東今年的分數線，要家長對比分數線，給自己孩子一個合理的定位，不能期望過高或過低。簡單介紹二本、三本和專科各自的優勢等?，F時要家長關注的成績，不僅和高考線比，還要和自己比，關注年級名次是否進步，進步者，鼓勵孩子；退步者，分析原因，根據不同情況，施加點壓力或減壓力。

　?。?）期中考試中學生存在問題及介紹學生的學習和性格特征；

　　a.最大問題：沒有進入高三應有的狀態

　　b.學習不扎實,不能落實到實處

　　c. 偏科嚴重

　　2.下一步教學工作計劃及目標

　　3.學生家長代表發言。（優秀學生代表家長和差生代表家長分 別發言）

　　4.家長經驗交流。

　　把學生心聲反饋給家長。理解孩子，這是優秀家長必備 的.心理素質。在家長會上讓家長聽一下孩子的心聲。建議開會前問班上同學有什么不敢當面跟家長說的心里話，需要老 師轉告家長的可以先寫出給老師，再把這些短信轉達給家長，并要家長當場寫下自己對孩子所要說的話，轉給孩子（這環 節如設計得好，會使家長感動萬分）。

　　5、給高三年級家長的一封信（附：成績對照表）

　　（1）告別自己惡習或缺點的一份決心書

　　（2）一份高三備戰高考策劃書

　　九、給家長的建議和意見

　　1.高三家長應注意的具體問題:

　　a.報考準備

　　b.經濟上準備

　　c.收集報考學校和專業的信息

　　d.家庭氛圍

　　e.家教和課外班

　　2.家庭教育中的誤區

　　a.過分保護 b.嘮叨不休 c.過分期待 d.盲目攀比 e.過多的零用錢 f.家教無度

　　應注意的問題:

　　a.調整好心態 b.針對孩子的不同，減壓或加壓 c.做好傾聽者 d.多和老師聯系,配合班主任的工作

　　十、班主任總結（圍繞主題）

【高三下學期家長會課件】相關文章：

1.高三下學期家長會的課件

2.高三家長會課件資料

3.走進高三家長會課件

4.高三家長會課件

5.高三二模家長會課件

6.新高三家長會課件

7.初一下學期的家長會課件

8.6年級下學期家長會課件