他生氣了作文800字（通用5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的他生氣了作文800字（通用5篇），歡迎大家分享。

　　他生氣了作文800字1

　　“現(xiàn)在發(fā)卷”數(shù)學(xué)老師手里拿著批改過(guò)的試卷走進(jìn)教室。我偷偷地瞄了一眼同桌，作為班上數(shù)一數(shù)二的“落后生”，他雙手合十，腿不停地抖著，嘴里不住地念著“南無(wú)阿彌陀佛”“菩薩保佑”之類的話。

　　他終于拿到試卷了，我探過(guò)腦袋去看。只見他全身上下都像通了電一樣發(fā)著抖，雙手放在桌上，攥成兩個(gè)石頭大小的拳頭，一下子捶在卷子上。我慌忙看看老師，又看看同學(xué)，幸好周圍的人都在說(shuō)話，沒人聽見那一聲悶響。“怎么又才考了這點(diǎn)兒分！”他又捶了一下桌子，此時(shí)的他臉漲得通紅，聲音大得如雷貫耳，“又沒上九十！”他靠在椅背上，一邊抓著頭發(fā)一邊想著自己現(xiàn)在的處境，媽媽說(shuō)他要是再考不上九十就不讓他進(jìn)家門，他是不是要流落街頭了？他眼前的試卷仿佛不見了，現(xiàn)在，他滿眼都是晚上冷清的大街，不行他又捶了一下桌子，這下他前后左右的人都注意到了。

　　“喂！后面那位，考得怎么樣啊？”前面一桌的同學(xué)一齊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問道。我同桌紅著臉抬起頭來(lái)，死死地瞪著前面的同學(xué)，接著又是一拍桌子，大聲吼道：“關(guān)你們什么事！我媽媽肯定要把我關(guān)在樓道里”他的聲音突然低了個(gè)八度，接著又扯著嗓子喊道，“轉(zhuǎn)回去！”前面的同學(xué)像是被嚇著了，于是轉(zhuǎn)了回去。他猛地一下把試卷壓到書下面，趴到桌子上生悶氣我能看出來(lái)，他是在生自己的氣。

　　下午整整幾節(jié)課，他基本都坐在座位上，一會(huì)兒抓頭發(fā)，一會(huì)兒捶桌子，一會(huì)兒把腳抖個(gè)不停。“萬(wàn)一真的被關(guān)在外面了呢？怎么又考這么差！又沒考上九十！錯(cuò)這么多怎么和媽媽交代！”他小聲嘀咕著，眼睛似乎要往外噴火了，還把牙齒弄得“咯咯”響，明顯是生氣極了。上課的時(shí)候和做作業(yè)時(shí)，他都像念經(jīng)似的氣沖沖地嘟囔著。終于熬到了放學(xué)，他一把抓起書包，臉上氣呼呼的表情和他嘴里那不滿的嘀咕都說(shuō)明他還“余火未消”。走出校門，他的神情稍稍變得堅(jiān)定了，仿佛是在下什么決心，應(yīng)該是想要刻苦學(xué)習(xí)，下次考上九十吧。

　　生氣其實(shí)是一個(gè)十惡不赦的魔鬼，會(huì)使一個(gè)人也變成魔鬼。考試不能作為生氣的理由，只要放平心態(tài)，任何事都能迎刃而解。

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　　“咚——”的一聲打斷了我和前排同學(xué)的聊天，緊接著低沉而憤怒的吼聲印入耳朵，好像強(qiáng)壯的獅子受到攻擊后在憤怒的咆哮。

　　那聲音來(lái)自第一組，居然是小張同學(xué)，當(dāng)時(shí)我很吃驚？小張是我們班公認(rèn)脾氣最好的同學(xué)，平時(shí)總是樂呵呵的他，從來(lái)沒有見發(fā)過(guò)脾氣。記得有一次，同學(xué)不小心被絆倒，將水灑在了他最喜歡的小說(shuō)上，他只是微微一笑，說(shuō)聲“沒關(guān)系的！不就是一本書嗎，晾干就好了。”同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)也很高，因?yàn)樗€很喜歡樂于助人，臟活，累活都搶著干，今天這是怎么了？

　　他的張臉漲得通紅，眉毛豎成了兩把飛鏢，那銅鈴般的眼睛中燃燒著熊熊怒火，仿佛要把小宇給燒著了。額頭上青筋暴起，他的拳頭握得咯吱咯吱的響，用兇惡的眼神看著小宇。

　　小宇徹底惹惱了小張！

　　這肯定不是件小事。隨之小張的怒吼驚動(dòng)了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)趕緊跑過(guò)去一探究竟。一塊黑色的卡西歐手表變成滿地的碎片，這只表是小張姥姥離世前送他最后的生日禮物。平日里小張很愛惜這只手表，誰(shuí)都不讓碰。

　　這時(shí)小宇知道自己闖禍了，不停的在道歉：“真對(duì)不起！小張，我……我不是故意的，我只是想戴一下，不知道會(huì)發(fā)生這樣的事。”他蹲下身子正準(zhǔn)備撿起那塊已經(jīng)摔碎的手表時(shí)，小張大吼一聲：“不要?jiǎng)樱唛_！聽見了沒有！”

　　小張緩緩地蹲下身子，眼里的淚水重重的砸在地上，顫顫巍巍的撿起已經(jīng)碎了的手表，小心翼翼的捧在手里，生怕會(huì)把手表捏疼。滿是淚水的眼睛巴巴地看著手表，肩膀微微顫抖著，雖然緊閉著嘴巴，但還是能清晰的聽到牙齒咬得“滋滋”作響，看得出他極度的傷心！

　　我上前關(guān)心道：“小張別難過(guò)了，我們陪你把手表送去手表店里維修，一定可以修好，現(xiàn)在修表師傅的技藝高超，沒問題的。”小張卻給了我一個(gè)冷冷的眼神，又說(shuō)了一句“走開，不要管我”！我們誰(shuí)也不敢再上前勸他了。

　　老師知道真像后，告訴我們讓小張一個(gè)人靜一靜，他需要發(fā)泄出來(lái)就好了，大家都躡手躡腳的走出了教室，生怕再次惹怒他。我沒有走遠(yuǎn)，透過(guò)教室門上的玻璃窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那傷心抽泣而又渺小的背影……

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　　英語(yǔ)老師是個(gè)五十來(lái)歲的大叔，矮矮瘦瘦，戴一副看起來(lái)就特別高度數(shù)的'近視眼鏡，他總是穿著胸前有口袋的襯衣，胸前的口袋里裝著包煙，牙齒黃黑黃黑的，估摸得有幾十年的煙齡。

　　他性格很好，算是討學(xué)生喜歡的類型，偶爾上課拓展一個(gè)知識(shí)點(diǎn)拓展到千里之外去了，他講得津津有味，學(xué)生聽得昏昏欲睡，若不是我們提醒，他還能講個(gè)古今中外的所以然來(lái)。

　　班上總有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生愛欺負(fù)他，他說(shuō)把窗戶關(guān)掉，那幾個(gè)學(xué)生就會(huì)把窗戶都打開，他說(shuō)安靜，那幾個(gè)學(xué)生就會(huì)敲桌錘墻；他說(shuō)往東，那幾個(gè)學(xué)生就一定會(huì)往西。他拿他們一點(diǎn)辦法都沒有，頂多教訓(xùn)幾句，但沒有任何成效。

　　周一的第一節(jié)課是他的，所有人都精神抖擻進(jìn)入了課堂，過(guò)了十來(lái)分鐘，那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生才大搖大擺從教室后門進(jìn)了課堂，他也只是說(shuō)了一句快坐下吧。臨近下課，那幾個(gè)學(xué)生開始騷動(dòng)，把書本撕下來(lái)折成紙飛機(jī)往窗外飛去，他下來(lái)把他們的書拿在手上，嚴(yán)肅了起來(lái)：“你們可以不看書，但是不能撕書。你們可以折紙飛機(jī)，但是不能亂扔。”學(xué)生嬉皮笑臉地答應(yīng)了，他才慢慢回到講臺(tái)。

　　還有一分鐘下課，他讓我們自己看會(huì)兒?jiǎn)卧~。有個(gè)學(xué)生又待不住了，隨手拿起同桌的書撕了幾頁(yè)，他猛地一抬頭，大步?jīng)_下講臺(tái)，一把奪過(guò)書和那撕下的幾頁(yè)，雙眼通紅，咬牙切齒道：“不知悔改！”大家都被嚇到，面面相覷，沒有人見過(guò)他這幅模樣，撕書的學(xué)生也呆住了。

　　下課鈴響，教室里仍然鴉雀無(wú)聲。他攥著書，兩手背在背后，在教室最后一排后面踱來(lái)踱去。他定住了，從口袋里摸出兩塊錢，瞪著撕書的學(xué)生，讓他去買瓶膠水。“其他人，下課吧。”語(yǔ)氣緩和了不少。

　　下課間路過(guò)老師辦公室，瞥見他的臉湊到書上，仔細(xì)地粘那幾張被撕下來(lái)的書。我好像明白了，為什么他的眼鏡片那么厚，課上又為什么生氣。

　　他是一名合格的人民教師。教學(xué)有趣又知識(shí)淵博，為人正直又待人和善，良師益友這個(gè)詞在他身上展現(xiàn)得淋漓盡致。他對(duì)書很敬重，他說(shuō)，每一本書都是一個(gè)人甚至一個(gè)團(tuán)隊(duì)的心血，凝聚了他人的智慧與努力，沒有什么是值得他生氣的，除了損壞他敬重的書本。