走過(guò),才明白作文800字(通用27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的走過(guò),才明白作文(通用27篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走過(guò),才明白作文1
人生路上有風(fēng)有雨到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,才會(huì)有鮮花和掌聲。
——題記
體育是我最頭疼的科目。從小學(xué)開(kāi)始,就是班上的倒數(shù)。上了初中,就更差了,第一次考試,跑一千米跑了六分半,但小學(xué)和我體型差不多的同學(xué)比我快了整整一分鐘。一千米要跑到五分鐘才有成績(jī),跑到三分二十一秒才能得滿(mǎn)分。
到了初二上學(xué)期,我的體育分?jǐn)?shù)還是鴨蛋。我報(bào)了個(gè)體育輔導(dǎo)班,老師卻說(shuō)我完全沒(méi)有訓(xùn)練基礎(chǔ),想做引體向上很難。
我想到我的四大的夢(mèng)想,想到我的高中,我決定一定要把體育練起來(lái)。下午,我來(lái)到引體向上的桿子前,雙手抹上滑石粉,然后,縱身一躍,雙手抓住桿子,按照老師教的動(dòng)作,身體開(kāi)始前后擺動(dòng),努力的向上拉。等到筋疲力盡的時(shí)候,才下來(lái)。等休息完后,又上去拉。這樣訓(xùn)練后能拉三個(gè)了。第四個(gè)怎么都上不去,極大的挫敗感排山倒海涌來(lái),我真的很想放棄。
最近這段時(shí)間我在讀名人傳記狄更斯和愛(ài)迪生。狄更斯平時(shí)很注意觀(guān)察生活、體驗(yàn)生活,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持到街頭去觀(guān)察、諦聽(tīng),記下行人的言語(yǔ),積累了豐富的生活資料。
這樣,他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話(huà),在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě),從而成為英國(guó)一代文豪。取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn),終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”。他們給我動(dòng)力和面對(duì)挫折的勇氣,使我決定繼續(xù)練習(xí)。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí),終于在期中考試我的引體向上有了零的突破。
走過(guò)了這次的挫折,我才明白挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的墊腳石。人的生命是洪水在奔騰,不遇見(jiàn)島嶼、暗礁,難以激起美麗的水花。而當(dāng)我們與挫折不期而遇時(shí),只有感于直面挫折,駕馭在挫折之上的人,才能到達(dá)成功的彼岸。
以后我還會(huì)繼續(xù)努力,我不奢望體育拿滿(mǎn)分,但是我一定會(huì)全力以赴。
走過(guò),才明白作文2
成長(zhǎng)是一條蜿蜒曲折的道路,走過(guò)它的人才明白成長(zhǎng)。我們都曾是孩子,但無(wú)一例外,我們終將長(zhǎng)大,走過(guò)那條名為成長(zhǎng)的道路。
我小的時(shí)候,總是想著快快長(zhǎng)大,幻想所謂成長(zhǎng)為何物?在我的眼中,最可怕的是考試。對(duì)我而言,那是一段天昏地暗,飛沙走石的黑日子。我的考試成績(jī)?cè)谝徊讲降睾笸耍易哉J(rèn)為很努力地學(xué)習(xí),但下次考試的成績(jī)卻將它擊為粉末,我彷徨無(wú)助,不知道該何去何從?
當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為已經(jīng)成長(zhǎng),但我卻接受不了接二連三的打擊。那天下午,我收拾試卷回到宿舍,思考了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不喜歡自己被當(dāng)做一個(gè)差生,那我就要付出真正的努力以考出成績(jī)。從那時(shí)開(kāi)始,我認(rèn)真地聽(tīng)課學(xué)習(xí),專(zhuān)注做題,在我最差的時(shí)候,新來(lái)的室友卻愿意幫助我進(jìn)步。在教室里里他耐心地幫我講題,畫(huà)出知識(shí)點(diǎn),不厭其煩地問(wèn)我會(huì)不會(huì)。我很高興地認(rèn)為我如此努力地學(xué)習(xí),成績(jī)必將一鳴驚人,但是我卻仍只是與原來(lái)一樣的水平。
在宿舍里,他耐心地開(kāi)導(dǎo)我并告訴我,成功是需要堅(jiān)持不懈的,不是僅僅努力了一點(diǎn)就可以直接變?yōu)閮?yōu)秀的。他說(shuō):"成長(zhǎng)也是一條蜿蜒曲折的道路,只有你走過(guò)才明白它的意義。"我在這次考試中走上成長(zhǎng)的道路,心變得更加堅(jiān)強(qiáng),我知道我比別人差得很多,所以我需要比別人付出更多的努力,才能超越別人。我拒絕了早戀的誘惑,改掉了學(xué)習(xí)的壞毛病,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,付出比別人更多的努力,來(lái)彌補(bǔ)我欠缺的知識(shí)。
我很高興我能很好地改變自己,雖然我沒(méi)有在學(xué)習(xí)上有極大的進(jìn)步,但它卻一直在穩(wěn)定地取得小小進(jìn)步。在成長(zhǎng)的路上,我們需要劈荊斬棘,強(qiáng)大自己的內(nèi)心,使自己能夠承擔(dān)更大的責(zé)任。我開(kāi)始走上這條道路,從我承受不住打擊開(kāi)始,我在學(xué)習(xí)上倍加努力,原來(lái)只是想擺脫差生這個(gè)稱(chēng)號(hào),但是現(xiàn)在它不僅僅帶我領(lǐng)略廣闊的世界風(fēng)采,也帶我領(lǐng)略成長(zhǎng)的道路。它會(huì)帶著我面臨各種挑戰(zhàn)與挫折,它也會(huì)帶我變得更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
我知道成長(zhǎng)是為了讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樵谌松校覀儗?huì)遇到各種各樣的挫折,人生不是一帆風(fēng)順的,所以在我們走上成長(zhǎng)道路時(shí),面對(duì)失敗,不要?dú)怵H,面對(duì)挫折不要害怕。
當(dāng)我們通過(guò)風(fēng)雨的洗禮,退去那些往日的軟弱,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的我們知道我們已經(jīng)成長(zhǎng),成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的自己,我們可以驕傲地宣揚(yáng)我們走過(guò)了成長(zhǎng)的道路。
因?yàn)橹挥凶哌^(guò)才明白其中成長(zhǎng)的道路。
走過(guò),才明白作文3
路是人走出來(lái)的,車(chē)到山前必有路,踏平坎坷成大道。最是那路的拓荒者,開(kāi)通衢之先河,讓后來(lái)者亦步亦趨,以至世上又多了一條路。除了方便快捷,一路上有風(fēng)景,花香滿(mǎn)徑,男男女女,老老少少,在路上安步當(dāng)車(chē)。
當(dāng)然,一路上也有風(fēng)雨同行,正是人生之路的縮影。不是么?一個(gè)人從娘胎里呱呱墜地的那一刻起,就注定了要在人生的道路上行走、摸索,甚至徘徊,先是咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚起步,長(zhǎng)大成人后,黃喙小鳥(niǎo)羽毛豐滿(mǎn)了,離開(kāi)父母,闖一片自已的新天地。
然而,人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,境界危惡,錯(cuò)綜復(fù)雜,誤入歧途者有之,自毀前程者有之,迷途知返者有之,古往今來(lái),不勝枚舉。也有把握好正確的人生航向,一路上高奏凱歌,順風(fēng)順?biāo)罱K到達(dá)光輝的彼岸,但畢竟是少數(shù)。
李白說(shuō)過(guò),行路難,難于上青天,雖指的蜀道,卻也是閱盡人間滄桑后的肺腑之言。路固然是人走出來(lái)的,但起初并不好走,一如童稚邁步,跌跌撞撞,磕磕碰碰,但這條路總得走下去,走現(xiàn)成的路,那不是自已的。自古華山一條道,自已的路自已走。走過(guò),才明白,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
每個(gè)人都在聚精會(huì)神的走路,甚至各走各的路,所以世上的路千萬(wàn)條,路多了,卻又沒(méi)有了路。這也是路,那也是路,前后左右都是路,看不清路的方向,就會(huì)迷失自我,就驚詫于路的林林總總,感嘆于路的阡陌縱橫。需要指點(diǎn)迷津,在人生的十字路口,樹(shù)一個(gè)頂天立地的坐標(biāo),仍要靠自已,堅(jiān)定信念,勇于開(kāi)拓,走過(guò)去,前面是個(gè)天!
也許,條條大路通羅馬,但要學(xué)會(huì)少走彎路以至不走彎路,就會(huì)擁有美麗的人生。一條沒(méi)有前方的人生之路上,每一個(gè)足印都是快樂(lè)和成熟的音符,匯成人生豪邁的一段歌……
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