關(guān)于陪伴的作文800字(精選12篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于陪伴的作文800字(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
陪伴的作文800字1
父親從醫(yī)院體檢回來,跟母親說他被診斷出早期白內(nèi)障。
聽到這個(gè)消息,母親和透過門縫偷聽的我俱是一怔。這好生生的,怎么得了這個(gè)病?
父親笑笑,似是自嘲:可能是晚上看手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了吧。一聽這話,母親氣得拿手戳父親的額頭:看看吧,說了多少次不讓你熬那么晚,手機(jī)對(duì)人傷害多大呀!不聽?活該!父親又笑笑:沒辦法,業(yè)務(wù)太多了。
我關(guān)上門,連同母親那嗔怒的聲音一起關(guān)到門外。躺在床上細(xì)想:從何時(shí)起,父親開始熬夜了呢?似乎,就在那一年吧!
那一年,我初三。因?yàn)橐獋鋺?zhàn)中考,每天晚上我做作業(yè)外加復(fù)習(xí)都要到很晚。夜深人靜,萬(wàn)家燈火盡數(shù)熄滅。有時(shí)從題海中抬頭,略作休息,看到窗外那團(tuán)濃稠的黑暗,我總是感到不可避免的孤寂和茫然。四周很靜,因?yàn)樽≡诟邔樱B草叢中那偶爾的蟲鳴都聽不見。陪伴我的,只有那如山題海、黃暈燈光和在燈光照射下被拉長(zhǎng)的影子。
不知從何時(shí)起,父親晚上也開始熬到很晚了。我在書房刷題備戰(zhàn)中考,他在客廳復(fù)習(xí)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)考試。一墻之隔,但我通常聽不到那邊的動(dòng)靜,只在休息時(shí)去廚房喝水,途徑客廳,我才能瞥見他的身影。僅此一眼,便分外安心,因?yàn)槲抑溃凇S袝r(shí)到了很晚,我準(zhǔn)備上床睡覺,卻看到他還在客廳,抱著手機(jī),屏上的微光照亮了他的臉。“爸,還不睡啊?”我試探性地問。他頭也不抬:“你睡吧,我忙業(yè)務(wù)。”
真的是在忙業(yè)務(wù)嗎?我不知道。只記得有一次,大約是12點(diǎn)半,我躡手躡腳出了書房,打算回房休息,卻聽到父親如雷的鼾聲。進(jìn)了客廳,父親躺在沙發(fā)上早已睡熟,他雙手握著手機(jī),放在胸前,屏幕發(fā)出微弱的藍(lán)光。我輕輕抽出手機(jī),打算把它關(guān)掉,無意中看見了屏幕上的字,并不是他單位的網(wǎng)頁(yè),而是一篇教育孩子的文章……
因?yàn)槭前變?nèi)障早期,父親便遵醫(yī)囑戴了墨鏡,讓我每每看到,每每心酸。父親卻頗為得意:“怎么樣?拉風(fēng)吧?”他炫耀似的口吻像個(gè)孩子。我調(diào)侃:“黑老大可不像你這樣‘業(yè)務(wù)繁忙’。”他回敬道:“沒辦法,誰(shuí)讓黑老大的女兒也繁忙呢?”
或許,在人困難時(shí)期的陪伴最讓人感動(dòng),但最為困難的陪伴卻是日復(fù)一日待在你身邊。安安靜靜,毫無存在感,但每當(dāng)你抬起頭時(shí),那人就用堅(jiān)實(shí)的背影告訴你:別擔(dān)心,我在!
陪伴的作文800字2
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
——題記
記憶流轉(zhuǎn),片片剪影,浮現(xiàn)眼前。
爺爺,您又要去哪里呀?年僅八歲的我,最開心的事無過于像影子一般在爺爺身后寸步不離,對(duì)于那時(shí)的我來說,他是我生命的重要組成部分,陪我玩,陪我鬧,陪我笑,諒解我有時(shí)的小脾氣。在某些時(shí)刻,他甚至像是另一個(gè)我一般。而我呢?更像是他的小尾巴,那一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小姑娘。
但好景不長(zhǎng),在我剛滿十歲之際,一個(gè)突如其來的噩耗,似晴天霹靂一般使我如受重?fù)簟敔敚ナ懒四莻€(gè)一直陪在我身邊,包容我的一切,給予我所有寵愛的爺爺,竟然就這樣一聲不吭的離開了我。我整個(gè)人如重錘壓頂,這消息似惡魔般,一點(diǎn)一點(diǎn)將我吞噬
冷汗浸透了襯衣,我無力地靠在墻壁上,任由身體滑落,淚水不由自主地充盈眼眶,溢出,跌落。地,冰涼刺骨;心,悲痛欲絕。一點(diǎn)點(diǎn)回憶浮現(xiàn)眼前,過往的一幕幕似乎依舊歷歷在目,一切都像剛發(fā)生一般,然而,還能在這個(gè)世界上陪伴我的或許只有那條,在我一歲生日時(shí)爺爺贈(zèng)予我的用青絲編織帶有金雞吊飾的紅繩了吧。
孤獨(dú)涌上心間。夢(mèng)里,爺爺?shù)纳碛霸桨l(fā)清晰,我伸出手奮力捕捉,抓到的卻只有一片虛無我猛然睜開雙眼,眼中卻僅是那一絲無助與迷茫,握著紅繩的手不自覺地收緊,更緊,愈來愈緊。
直至事發(fā)半年后,我的心態(tài)才漸漸有所好轉(zhuǎn)。或許離別是為了更好地相遇,或許爺爺是為了以另一種方式陪著我,又或許他是為了尋找另一個(gè)美好的世界。就像昆德拉在《生活在別處》中所說的那樣:這是一個(gè)流行離開的世界,但是我們都不擅長(zhǎng)告別。我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì)先來。也許,只有在死亡面前,我們才會(huì)明白生的可貴,才會(huì)明白陪伴的幸福,才會(huì)明白親情的來之不易。唯有珍惜當(dāng)下,好好活著,好好陪伴,方能不辜負(fù)此生。人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青。這是我最喜歡的一句詩(shī),但到真正面對(duì)之時(shí),才能徹徹底底地明白其中真諦。過往的悲傷化作絲絲力量,充盈心間。努力,為了自己,也為了爺爺。
陪伴,離別,一念之間,重拾希望,砥礪前行,堅(jiān)信明天會(huì)更好!
一只金雞,一縷青絲,一串手鏈,對(duì)應(yīng)著生肖,對(duì)應(yīng)著寵愛,對(duì)應(yīng)著陪伴。而他,一直都在。
——后記
陪伴的作文800字3
陪伴至簡(jiǎn),只是你同我們走過的路;陪伴至繁,卻是你傾注的所有心血。
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。
打開三年前的教室門,走進(jìn)一個(gè)青年。中等身材,橢圓臉,帶著一副眼鏡,下著一條牛仔褲,端著一個(gè)淺藍(lán)色水杯。“下面把嘴閉上。”全班哄笑。這川普,沒誰(shuí)了。你也笑了,只是笑容有些無法直視。一節(jié)課直至下課了,我們還有幾分意猶未盡。從此,記住你是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),認(rèn)真搞笑的老師。
陪伴是一首詩(shī),但太短,描不清你容顏。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
推開一年前的教室門的,還是那個(gè)淺藍(lán)色水杯,還是那條一成不變的牛仔褲,還是那句習(xí)以為常的川普。你大手一揮,“哎,不闊棱!(可能)”只是不同的是,你成了我們班主任。自從上任班主任走后,你加強(qiáng)了中央集權(quán),從此,我們陷入水深火熱中。有次我與科任老師頂嘴,就遭到你的“王命急宣”,立刻乘奔御風(fēng)去了你辦公室。迎面的空氣驟然凝固,氣氛凝重,我為之一窒。只見你在窗前負(fù)手而立,眉頭緊鎖。你緩緩開口,出乎意料的,沒有責(zé)罵。問清緣由后,又加重語(yǔ)氣教育了我。出門后,仍心有余悸,從此沒敢再犯。從此,記住你是一個(gè)可怕又可敬的老師。
陪伴是一幅畫,但太小,畫不盡你身影。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
數(shù)月前,走進(jìn)教室門的依舊是那條藍(lán)牛仔褲的主人。端著淺藍(lán)色水杯,挾著一疊大大小小的書進(jìn)來。喝口水,笑著開口道:“你們太奇葩咯!”猶記得那天體育中考,你表情嚴(yán)肅,雖然對(duì)還沒到的同學(xué)表示漠不關(guān)心,卻也莫名延了五分鐘。上車后,你雖然表情輕松,一路談笑風(fēng)生,卻掩不住眼底那抹擔(dān)憂。你說過各憑本事,卻又在跑道一側(cè)聲嘶力竭……相逢恍若在昨日,分別卻已在眼前。忘不了講臺(tái)上奮筆疾書的你,忘不了一口一個(gè)不闊棱(可能)的你,更忘不了為我們默默操勞的你。從此,記住你是一個(gè)對(duì)我們罵的胸懷卻又愛的深沉的老師。
陪伴是一盞陳酒,但太烈,品不清五味雜陳。
陪伴至簡(jiǎn),是有你陪伴的過去;陪伴至繁,是缺了你的未來。
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