【精品】小學優秀作文800字合集十篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學優秀作文800字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學優秀作文800字 篇1
每隔不久,我就會從抽屜里取出小學畢業照,呆上幾分鐘,愣一會兒神兒。
時光如水。轉眼間,6年的小學生活就在這“嘩嘩嘩”的流走了,消逝了,蒸發了。
當我還是一名小學生時:我曾和同學們一起歡度過兒童節,元旦節;也曾和同學們一起進行過消防,地震演習。更曾經參加過拔河,接力賽。時光會消逝,可情感怎會消失呢?我不可能忘記,我們在一起的歡笑,在一起的淚水,在一起的點點滴滴,更不會忘記,那個烈火朝天的上午。
那天早上,同學們出格的來的都很早,或許,是在得知班主任公布今天不上課后而作出的偉大決定吧。每個班排著隊來到了操場,然后站成10名男子,10名女子接力賽的隊伍。
比賽就要開始了。
激動人心的時刻就要到了,“啪”!槍聲打響了,各班的男生飛的似的跑了出去,一個挨一個,顯得是那般默契,快!最后一個人了!快呀快呀快呀,沖刺啊,我們都在心中默念道。“耶”我們贏了,整個操場上響起了我們的歡呼聲,接下來,就要看我們女生隊了,如果輸了,還不得被那幫男生罵的狗血淋頭。這是一場只能贏,不能輸的比賽。可,越是這樣,壓力越大,期望值也就越高,我們就會越緊張。咦?什么時候開始了,怎么快我了?來不及多想,抓著棒就跑,就在這千鈞一發之際,棒掉了,別的班都還正在激烈的競爭中,只有我們班……嚇死我們了,好在我們班**手腳伶俐,趕緊揀起來就跑,有多虧她是沖刺的,跑得快,幾乎在那一瞬間,我們班和三班只有一秒之差,排了個第二名。我好難過,也好自責。然而,欣慰的是:老師過來安撫我,男生在一旁一聲不吭,也無埋怨之色。我被感動的稀里嘩啦,就是,重在參與嘛。
20xx年5月28日下午,是我們離開母校的時刻,正副班主任把我們叫到辦公室,關住門,告訴我們今后的路該怎樣走,到了新學校該怎樣生活。說實在的,那是我第一次感到我們班女生如此堅強,自始至終,只有一個在小聲抽噎,我們不是不想哭,我們只不過是想在學校的最后一刻,多留些微笑和美好的回憶罷了。況且,也不想讓老師難過。
提著行李,邁著沉重的步伐,走了好久,才走出了校門,回頭望去,送我們走的班主任已成為了一個黑點,淚水終于沒能止住,如同泉水一般,火山爆發一樣,一股腦的涌出眼眶,順著臉頰流落下來,還有好幾個也是這樣。
留下來的,不是眼淚,而是鉆石。因為,它是那么的寶貴,在我的內心深處,永遠是那么耀眼。
小學優秀作文800字 篇2
我天生就是乖乖女,小朋友們管我叫小羊羔。
班上比我個子小的男生都敢欺負我。他們用我的橡皮、搶我的鉛筆、還偷走我的卷子,看著老師說我,他們哈哈地開心大笑。甚至有時還打我、踢我,我除了躲到女衛生間里偷偷地哭泣以外,沒有一點辦法。
這不,胡人圣又莫名其妙地不知為什么踢了我肚子一腳。疼得我直掉眼淚。正當我又躲在女衛生間里抽抽噎噎之際,我的好朋友程飛不知道什么時候冒了出來。她同情地看著我,長長地嘆了一口氣說:小羊羔啊小羊羔你什么時候才能變成大灰狼呢。我用手背抹著滿臉的淚水無可奈何地搖了搖頭。程飛咬緊了牙關,兩眼瞪圓了死死地盯住了我。忽然,她一把抓住我胸前的衣裳,使勁搖晃著我狠狠地說:“你不會變成小蠻女么?用你那個尖尖的指甲去撓他、去掐他,還不服,就用那付白白的牙齒去咬他,你看他還敢欺負你嗎!看著程飛那惡狠狠的樣子,我掛著淚花的臉上露出了笑容。程飛松了一口氣,瞇著她那雙壞壞的小眼睛說:你一定能變成的,要對自己有信心。我再來幫你一把。說完她叫我閉上眼睛,學著濟公的樣子口中念念有詞“噢……嘛咪嘛咪訌,淑女變蠻女!小淑女快快變成一個小蠻女,噢……嘛咪嘛咪訌”。她邊念咒邊繞著我轉,還向我的頭上吹著氣,說完,用手指在我的腦門上輕輕地這么一點。說道:成了。你已經是小蠻女了。你不用懷疑,誰再敢欺負你,你一定有勇氣保護你自己了。我向你表示祝賀。
經過程飛這么一折騰,我忽然感到,也是,我干嗎要怕他們這些小男生呢,別看他們那付張牙舞爪的樣子,只要我敢于還手,他們還不一定有膽呢!
果然,我是三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人。從此,誰再敢欺負我,我就叫他胳膊上留下三道血印,那些挑釁的膽小鬼們即便逃到男衛生間我也絕不放過,一定要追殺到底,讓那些自以為是的家伙吃足苦頭為止。從此我聲名大燥,蠻女的雅號不徑而走,而且級別從殺雞蠻女升到宰豬蠻女,最后我升到了最高級的金剛蠻女。
現在再沒有人敢于欺負我了,還有不少小男生對我頂禮膜拜佩服之至,甚至有時還要拍拍我的馬屁,給我送上一塊巧克力。但我不以為然。因為直到現在為止,我自以為我仍然是一個淑女,一點也不蠻。因為我懂禮貌,講文明,和大多數的小朋友們感情都好極了。只不過通過程飛的點撥,我懂得了怎么保護自己。
小學優秀作文800字 篇3
每一個家長都想自己的小孩成才,不斷地想方設法來教育自己的子女。然而,是不是每一個家長的教育方法都是正確的呢?《素質教育在家庭》這一本書就詳細剖析了這個問題。
我讀完這本書后受到了不少的啟發,特別是怎樣的溝通才是理想的溝通,這一節更給我留下深刻的印象。書中提到:溝通要雙方互相了解和理解對方。了解和理解并不是什么東西都要知道,而是要對方了解你的內心。一些家長以為自己十分了解自己的孩子,其實家長們只了解到孩子們一半的內心;反而家長們以為孩子們不了解自己,其實孩子們對家長們的理解程度遠遠超出了家長們的想象。在事實上,父母不客觀地了解孩子,原因有兩種,第一,容易帶有主觀色彩,被主觀的偏見蒙蔽。只看到孩子的長處,看不到或不愿看到孩子的短處。第二,自以為了解孩子,反而容易被空間的近距離拉遠了心理的距離。就是因為這種種原因,使家長們不了解自己的孩子。
記得有一回,我放學回家,剛進家門就看見爸爸正在拖地,我沒有換鞋就走進屋里,把爸爸剛拖干凈的地面印上了一大串鞋印,爸爸一看見就怒不可歇的大聲吼道:彬彬,你干嘛不換了鞋才進屋,一點兒也不尊重別人的勞動!我當時想,不就是來不及換鞋,爸爸用不著這樣生氣,就大聲反駁道:換就換,你用不著這么大聲!這時爸爸更火了,罵道:看你越來越放肆了,還敢頂嘴,還不馬上給我滾進房里面去做你的作業!我只好拿起書包,憋著一肚子氣,到自己的房里去做作業。做著做著,怎么也無法集中精神做作業,腦子還不停的在想剛才的事情,為什么爸爸這么生氣呢?正在納悶的時候,媽媽走了進來問:彬彬,干嘛還不做作業,坐在這里發什么呆,是不是為了剛才的事?我說:是啊,爸爸今天為什么發這么大的脾氣。媽媽就回答說:你爸爸最近的工作壓力特別大,心情不好,所以就容易發脾氣。媽媽希望你能理解他,不要怪爸爸。我說:噢!原來是這樣。媽媽又說:今天你也有做得不對的地方。還有,你已經一天一天地長大了,要學會去關心別人,多了解對方,以后就不會犯同樣的錯。我覺得媽媽說得非常有道理,就連忙笑著點頭,還沖著媽媽做了個鬼臉說:我是不是應該去跟爸爸道個歉。正在這個時候爸爸已經向我遞上冰淇淋,還主動向我道歉說:彬彬,對不起,爸爸不應該向你發那么大的脾氣,請你愿諒我吧!。我連忙接過冰淇淋,我的臉不知道為什么嗖地紅了起來,連忙說:不,不,不,爸爸應該是要我向你道歉。爸爸就說:哪,我們就一起向對方道歉。爸爸話音剛落,我們一家三人都笑了起來。過了一會兒,我們三個人都開開心心地去做各自的事。
所以,只要你能用心去了解對方,真心地去理解對方,就會形成一條暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個人都可以活得開開心心,每個家庭都會是幸福無比,那么我們的國家自然也會強大起來。
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