【篇一:中學生要講誠信】

　　我們常說，誠信是為人之本，它是衡量一個人能否書寫好一個大寫的“人”字的基本尺度。近年來，人們對誠信的呼吁越來越強烈，在我們學習過的“八榮八恥”中，也明確指出要“以誠實守信為榮”，我們中學生正在逐步形成自己的世界觀、價值觀和人生觀，更應該凡事講求誠信。

　　什么是誠信?它是誠實和守信的有機統一。誠實應當包含誠實、誠懇、寬容、善良;守信應當包含遵守道德原則，能兌現承諾，并盡力維護信用。

　　誠信是與人的利益密切相關的社會準則，是自己的立身之本，成才之基。如果說語言是溝通的物質外殼的話，那么，誠信就是實現溝通的精神內核。我們中學生要明白，要融入社會，就必需學習和領會當代誠信的深刻含義，遵守誠信這個基本的道德準則。假如你撿到了別人丟失的錢款和物品，該怎么辦?你能毫不猶豫地想辦法歸還失主，或者交到教導處，那你就是誠信的。假如你無意損壞了公物或做錯了事情，能勇敢地承認錯誤，并想辦法彌補，那你也是誠信的。反之，有人沒做作業，就抄襲他人的，或者對老師撒謊，有人因為對學習不上心，但又怕考不好被家長和老師批評，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個誠實的中學生呢?同樣，我認為，好人緣不必去刻意追求，只要你遵守誠信準則，好好學習、正派地做人，還能幫助別人。老實人誰都喜歡!同學之間的相互學習，也要講誠信。要有誠意把自己的學習經驗與同學分享，有些同學怕別人成績超過自己，就故意隱瞞甚至欺騙他人，這樣終會失去學習他人長處的機會，也會最終失去朋友。要牢記：“做人貴老實，百巧輸一誠”。我們怎么能夠帶著虛偽的面具，以假話、謊話搪塞所有的'事呢?中學生擔負的是祖國的未來，假如從小養成講假話、大話、空話的習慣，總干投機取巧損人利己的事，今后是不可能成為社會所需要的，言行一致的實干家的。

　　我們新世紀中學的學生的形象，需要做到禮，誠，愛，美。而所有的基礎便是誠，無誠哪來禮、愛，更談不上美。我想，通過討論，就是要求我們每個學生，存良善之心于內，踐信用之行于外，做到表里如一。我也覺得，學校讓我們自己開展討論，進行中學生講誠信的自我教育，對我們的健康成長是有奠基性的。

　　讓我們誠實地對待學習，誠實地對待工作，誠實地與人交往，最重要的是，能夠誠實地面對自己的內心，讓誠實貫穿我們成長的全過程。

　　【篇二:人人知誠信，人人講誠信】

　　一個人，無論在哪里?誠信都是非常重要的。

　　那什么是誠信呢?誠既誠實，就是忠誠老實，實事求是，不說謊，不虛偽;信即守信，就是言而有信，恪守信約，說到做到，履行諾言，信以誠為基礎。有誠才有信，離開了誠，就無所謂信。《小學生日常行為規范》其中的第6條內容——誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意，考試不作弊。而我們中學生從小學生升到中學，這方面是不會改變的。

　　誠信是每個公民都應該具有良好品質，作為新時期的少年，更要嚴格要求自己，做到表里一，言行一致，說話辦事實實在在，有了缺點，錯誤不要怕、不隱瞞，要勇于認錯，及時改錯，做個誠是守信的人。我認為做一個誠信的人，要從點滴做起，從身邊做起，做到以下幾點方面;

　　1.做個誠實的人，不說謊話，誠實求學，不弄虛作假，做錯事情，勇于認錯，知錯就改

　　2.做個守新用的人，要對自己講的話承擔責任和義務，答應人家的事一定要辦到。

　　3.不要對不該答應，不該對辦或辦不到的事輕易許諾，一旦做出承諾，必須努力兌現。

　　誠信不管在誰的生活都存在。例如某中學生的媽媽說只要他的兒子期末考班級前三名，就帶兒子去旅游。當兒子真的考了第二名，媽媽卻說她沒有時間。再例如：小明的爸爸說寫完作業就讓他出去玩，他寫完作業，媽媽又讓他再做兩道奧林匹克競賽題。這些“說話不算數”，也失去了自己在孩子心中的威信和尊重，當然，我們對爸爸媽媽也應該有誠信，不應該欺瞞為我們辛勤操勞的父母。

　　故事《雪尺友至》寫了這樣一件事：唐代，有一個人叫蕭至忠，他和朋友約好了見面，誰知天上下起了鵝毛大雪，有人勸他不要走赴約會了，他說：哪有與人約好了見面，卻因害怕下大雪而不去的道理?蕭至忠在雪地里苦等，直到大雪下到一尺多深，那位朋友才到。誠信守約會使友誼更加牢固，而違約失信則會失去真正的朋友。

　　誠信是多么的重要，沒有誠信就無法獲得人生許多重要的東西，讓我們做到“人人知誠信，人人講誠信，人人贊誠信，人人必誠信。”

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