我曾經(jīng)把籃球看成一種很無聊的東西，我常以為它很無趣，我常以為它是一種很男孩個性的東西，我常以為它是...... 但是，有一次我改變了對它的看法。那一次，我們得舉行了一埸籃球賽。我們學校和四小的打籃球，雙方球員上場了一數(shù)，咦？只有10個人，看來還真該了解下籃球了。一看，咦？這場是女生來打？還真奇怪。我在心里暗暗想著。“嘀”的一聲哨聲響了，雙方球員準備好了，裁判員站在正中間向上空一拋球，雙方爭球的球員同時向上躍起，開始了激烈的'爭奪。我們學校的一位女球員搶到了球，接著迅速運球，左沖右突，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰”好一個干凈利落的“空中花”！我們學校迎了一個好彩頭，2：0。

　　接著，被對方搶到了球，我們校隊的一個前鋒沖了上去攔球，誰知，對方隊也不比我們差，一個飛快的運球、傳球、 3分，投進了。呀！真討厭，我們隊連連失敗，比分已變成了2：8但這時我們校隊好像更厲害了，一個扣籃4：8，其中一個女孩引起了我的注意，籃球只要在她手上就不會失敗，她像閃電一樣繞過對方一名防守球員，突然，對方另一個隊員猛撲過來，她靈活地做了個假動作，使對方隊員撲了個空，800字作文《難忘瞬間作文800字》。突然，又有一人攔住了她，她不停地運球只見籃球在眼中似一個影兒，籃球不時地從她腳下竄來竄去，突然她跑了過去，3分球進了，7：8，我們只要再進一個球便能超過對方。

　　對方有一個女生打球靈活多變令人防不勝防，我們校隊只能全神貫注，認真對付，不敢有一絲一亳的馬虎輕敵，這時，小小籃球已經(jīng)一下如電而至，那個引起我注意的女生她好像已經(jīng)摸清了對方的防守弱點在右側，所以抓住不放，專攻對方的右路，猛的一下從對方右側閃過，使對方措手不及，哈，又一個3分，１０：８，對方發(fā)球，對方那個女生運球時打了我們校隊一個冷不防，球進了２分，比分打平了，只剩最后５分鐘了，雙方十分緊張，兩人也氣喘吁吁，這時對方傳了一個高球，這真是天賜良機，我們校隊的那位女生上去將球斷了下來一個長傳，籃下的隊員接球轉(zhuǎn)身上籃，球進了，這個球讓我們學校以１２：１０取得了勝利。 簡評：你描寫了一場精彩的女子籃球比賽！訴述清晰有序，籃球?qū)I(yè)術語運用給文章增色不少。只是結尾沒有跟開頭呼應，難免有虎頭蛇尾的感覺，如果再修改，定會更加精彩。

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