篇一：難忘的一次考試

　　六年的小學(xué)生活多么難忘，有多少人和事給我們留下了深刻的印象。我印象深刻的一件事是一年級(jí)時(shí)的一次考試。

　　那是一個(gè)夏天，熾熱的太陽(yáng)火辣辣地照著大地，空氣放佛凝固了一般，壓得人喘不過(guò)氣。

　　因?yàn)榻裉炜荚?，所以小葉子昨天晚上復(fù)習(xí)到好晚，要知道，她灑下了多少汗水呀！一大早，她梳好辮子，吃完早餐，拎著書(shū)包就急急忙忙往學(xué)校跑。呼，終于到了。

　　“叮鈴鈴”，早上的第一遍鈴聲響了，意味著小葉子與考試的戰(zhàn)斗就要打響了。伴隨著鈴聲，語(yǔ)文老師走上了講臺(tái)，開(kāi)始發(fā)卷子……拿到卷子，小葉子埋頭就寫(xiě)，“按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”，小葉子喃喃到，可是她遲遲沒(méi)有下筆，因?yàn)檫@個(gè)字好像昨天復(fù)習(xí)沒(méi)有與小葉子碰過(guò)面呀。經(jīng)過(guò)深思熟慮后，她決定不在這一棵樹(shù)上吊死，繼續(xù)答題。還是以前那樣讀題，審題，不過(guò)沒(méi)有答題，因?yàn)橛钟胁粫?huì)的題了，上面讓給短文起個(gè)小標(biāo)題，但是小貓的“貓”字不會(huì)寫(xiě)，還有山頂?shù)摹绊敗弊植粫?huì)寫(xiě)，這可急壞了小葉子。

　　太陽(yáng)依然不留情面的灼熱著大地，再加上小葉子因?yàn)樵囶}而焦頭爛額，很快豆大的汗珠從她的頭上滾落，她不安的望了望四周，好靜，所有人都在專(zhuān)心地答著試卷，“唉——”她嘆了口氣……忽然，一個(gè)鬼點(diǎn)子悄無(wú)聲息地鉆入小葉子腦子，使愁眉苦臉的小葉子瞬間綻放了笑容……

　　“嘩，嘩，嘩”原本寂靜的教室增添了一個(gè)使勁翻卷子的聲音，小葉子把卷子翻來(lái)翻去的看，像翻大餅一樣，希望能夠找到一絲線索。她愈發(fā)“勤奮”起來(lái)。面對(duì)老師與同學(xué)詫異的目光，她毫無(wú)退縮之意，呀，哈哈，悄悄告訴你吧，她在卷子的字里行間里終于找到了她不會(huì)的題的答案以及不會(huì)的字。此時(shí)的小葉子高興極了。不出所料，她取得了一個(gè)很好的成績(jī)。事后，老師給家長(zhǎng)提及這件事，她們都不由自主的笑了，老師說(shuō)：“不到六歲的小孩，有不會(huì)的題知道滿(mǎn)卷子找答案，這個(gè)小女孩還真聰明，真逗樂(lè)?！?/p>

　　文中的小葉子是誰(shuí)呢？相信已經(jīng)在你們的意料之中了吧！對(duì)，她就是現(xiàn)在的葉夢(mèng)菲了。

　　現(xiàn)在的小葉子已經(jīng)變成了一個(gè)有夢(mèng)想有追求，永不言敗的大姑娘了；現(xiàn)在的小葉子考試再也是不會(huì)滿(mǎn)卷子找答案了，而是憑自己的思考、感悟與知識(shí)來(lái)解答，來(lái)詮釋人間的冷暖人情，書(shū)寫(xiě)自己的美麗人生！

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是每每想起來(lái)，小葉子總會(huì)莫名的笑起來(lái)。這是她最難忘得一次考試。它已經(jīng)成為小葉子兒時(shí)快樂(lè)記憶中一顆流光溢彩的珍珠！

　　篇二：我難忘的一次考試

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)考試得了一次50分。這張?jiān)嚲碓屛覍?duì)老師心懷怨恨，又讓我一輩子對(duì)老師心存感激。

　　上小學(xué)的頭4年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，經(jīng)常考前幾名?？墒?，上了五年級(jí)，我迷上了看課外書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不穩(wěn)定，會(huì)做的題也經(jīng)常出錯(cuò)。老師曾先后兩次在我的測(cè)驗(yàn)卷上寫(xiě)這樣的話：再細(xì)心些，認(rèn)真些！我看到后很不以為然?？墒俏迥昙?jí)的期中考試，讓我從此改變了態(tài)度。

　　考卷發(fā)下來(lái)，題目不難，我迅速做完交給了老師。心里得意極了，覺(jué)著能得滿(mǎn)分，對(duì)老師也有了更多的不屑和抱怨。

　　看到老師拿著批好的考卷走進(jìn)教室，我心里暗存得意地回到座位，等著老師第一個(gè)叫自己的名字（成績(jī)好的先叫到）?！痢痢?00，不是我的?！痢痢?9，不是我的。×××98，也不是我的……我越來(lái)越不踏實(shí)，心越揪越緊，感覺(jué)到額頭、手心的汗在一絲絲地往外滲，渾身緊張得發(fā)冷?！痢痢?0，……所有同學(xué)的名字都讀完了還沒(méi)有我，怎么可能呢？正在這時(shí)，就聽(tīng)到老師喊到了最后一名：“楊曉每，50。楊曉每，50。楊曉每，50。”當(dāng)老師把這個(gè)陌生的名字叫到第三遍時(shí)，我才猛地意識(shí)到是叫我?！皸顣悦俊保窃趺椿厥?？“50分”，又怎么能是我呢？！我一下子懵了，不知道自己怎么去的講臺(tái)，怎么領(lǐng)的卷子，怎么回到的座位，只覺(jué)得這一切是在做夢(mèng)。但擺在我面前的試卷卻明明白白寫(xiě)著50，而且在它下面還加了兩條粗重的紅線！我使勁地揉揉眼睛，希望是自己看錯(cuò)了、聽(tīng)錯(cuò)了。一向自認(rèn)為學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我得了全班倒數(shù)第一。老師的聲音一遍遍在我耳邊回響，像是想讓全世界的人都聽(tīng)到。我把臉深深地埋在胳膊里，不敢抬頭看老師和同學(xué)，惟一想做的就是能找一個(gè)空間把自己藏起來(lái)。那一節(jié)的試卷評(píng)析課我一句也沒(méi)聽(tīng)到，任憑眼淚不停地流，然后悄悄地藏起了這張?jiān)嚲怼?/p>

　　課后，老師把我叫到辦公室，告訴我：“其實(shí)你考得并沒(méi)有那么糟，只是因?yàn)樘中模B自己的名字最后一個(gè)字居然只寫(xiě)了一半兒。如果再這樣下去，參加大考吃虧的會(huì)是你自己?！泵謱?xiě)一半就給一半分?jǐn)?shù)，老師是想用這種方式給我一個(gè)警醒。但那時(shí)我卻少不更事，并不理解老師的用意。

　　為了不讓老師和同學(xué)看我的笑話兒，我偷偷對(duì)自己說(shuō)：一定要細(xì)心，一定要考好！此后，我一直把名次保持在前三，直到以?xún)?yōu)異成績(jī)考上縣里最好的中學(xué)。

　　上了中學(xué)以后，我才終于明白老師的良苦用心，如果不是老師以這種方式讓我記住自己的錯(cuò)誤，下狠心改正自己的毛病，我哪能有這么好的成績(jī)！

　　這件事情過(guò)去多年，我卻記憶猶新，那張50分的試卷我也一直保存到現(xiàn)在，對(duì)老師我更是存下了一輩子的感激。

　　篇三：難忘的一次考試

　　考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。哪有不考試的學(xué)校呢。但令我難忘的則是剛剛過(guò)去的初二英語(yǔ)期中測(cè)試。

　　早就聽(tīng)說(shuō)本次其中考試題量驚人，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣：“這么多，做得完嗎？”好像世界末日就要到了似的。有些聰明的同學(xué)向老師要考試范圍，老師給我們?cè)敿?xì)地劃分著考試范圍，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)要復(fù)習(xí)，題多，但不難，鼓勵(lì)我們考好。我們則不放在心上，一心埋怨題多。

　　考試前兩天，我才開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)，其實(shí)有些題都是做過(guò)的，也就粗略的瀏覽了一下。臨考前的最后一天，老師緊急布置了一個(gè)任務(wù)：背會(huì)26課課文，最低限度也得讀熟。我想：背課文多煩人，讀熟就行了唄。每天也不復(fù)習(xí)了，只熟讀了課文。其實(shí)，老師說(shuō)題很多，我并沒(méi)有想到底有多少，也就覺(jué)得一張半試卷差不多了，抱著一絲僥幸的心理，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題。

　　這幾天，我聽(tīng)說(shuō)田老師給一、二班的同學(xué)規(guī)定分?jǐn)?shù)線，有的同學(xué)甚至規(guī)定要考到99分，我誤以為本次試題十分簡(jiǎn)單，更加放松了。媽媽見(jiàn)我不復(fù)習(xí)，問(wèn)：“快考試了，你怎么不復(fù)習(xí)？”我滿(mǎn)不在乎地回答：“都是做過(guò)的題，簡(jiǎn)單，我全復(fù)習(xí)好了。”媽媽不信，催我快去復(fù)習(xí)，我才懶洋洋地拿起書(shū)裝模作樣地看了一會(huì)，趁媽媽不注意，又溜到電視機(jī)前去了。

　　其中考試如期而至。我?guī)蠒?shū)本趕到學(xué)校，同其他人一樣，心中都在猜測(cè)試卷的題目，有的同學(xué)在背聽(tīng)力題的答案，可我并不想那樣做?！斑€有20分鐘考試，出去走走吧?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論到，我接受了他們的建議，出去轉(zhuǎn)了一圈。

　　鈴聲響了，我們都在座位上做好。田老師走進(jìn)來(lái)了，她用一口流利的英語(yǔ)向我們打了聲招呼，緩和了一下彌漫在空氣中的緊張氣氛，并且告訴我們加上答卷紙，共有三張?jiān)嚲?，我們不由得發(fā)出了低聲的驚叫。拿到卷子后，卷子上的題又小又緊，印得密密麻麻的兩大張紙，我看了不由得在心中高呼“GOD”。老師放完了聽(tīng)力磁帶后，我發(fā)瘋似的狂寫(xiě)。除了閱讀短文時(shí)，其他題目手都沒(méi)有停過(guò)?？晌耶吘箾](méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，被好幾道題卡住了。最終，那些題雖然做出來(lái)了，但改完卷子之后卻多半都是錯(cuò)的。做到一半，我回頭看了下表，還有20分鐘，我不太相信，覺(jué)得才過(guò)了一會(huì)啊。不容我多想，時(shí)間像個(gè)催命鬼一樣在我身后窮追不舍，我低下頭，一邊拼命地答題，一邊嘀咕，時(shí)間呀你慢點(diǎn)，我再做不完就完蛋了。我甚至還認(rèn)為老師可能會(huì)延長(zhǎng)一些時(shí)間呢。

　　又一聲鈴響，老師問(wèn)：“做完了嗎？”“沒(méi)有——”講臺(tái)下異口同聲地回答。但老師的話讓我們大跌眼鏡：“好，收卷。”同學(xué)們都著急了：“還沒(méi)做完呢?！薄袄蠋煟娱L(zhǎng)下時(shí)間吧?！钡蠋煈B(tài)度堅(jiān)定。我們只好無(wú)奈的交了卷，頓時(shí)，嘆息聲，喊叫聲，連成一片，我的卷子也沒(méi)有寫(xiě)完。

　　回到家，媽媽聽(tīng)到我沒(méi)有做完卷子的消息，十分生氣地責(zé)備了我一頓，我也對(duì)此次的英語(yǔ)考試十分遺憾。

　　幾天后，卷子發(fā)下來(lái)了，才92分。看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的鋼叉，心里很不是滋味。這次的考試并不難，可我連95分都沒(méi)有考上，才考了90出頭，考98、99的同學(xué)大有人在。92已經(jīng)算很低的分?jǐn)?shù)了。

　　我不會(huì)忘記這次考試給我的教訓(xùn)，考前不認(rèn)真對(duì)待，只能考后后悔。