篇一：難忘的小學(xué)生活

　　“光陰似箭，日月如梭”我們一起在小學(xué)里生活了六年回想起我們在小學(xué)里的生活，真是讓我非常的難忘。

　　在我們的小學(xué)生活中，不僅僅難忘的是我們在學(xué)校里度過的時(shí)光，而且還有引導(dǎo)我們成長的老師。記得有一次，媽媽去開家長會，開了很長時(shí)間才回來，媽媽說：“這次申請中學(xué)學(xué)位，要在電腦上報(bào)名。”媽媽為了這件事而煩惱，因?yàn)榘职謰寢屖请娔X盲，不會使用電腦，該怎么辦？我機(jī)靈一動(dòng)對媽媽說：“去找鄭老師幫忙吧！”媽媽就拿起爸爸的手機(jī)打給鄭老師，鄭老師卻說：“他怕打錯(cuò)。”我很失望，但我想到了任老師。媽媽就拿起了手機(jī)請任老師幫忙，老師一口氣就答應(yīng)了。我們晚上來到老師辦公室。老師就開始認(rèn)真的在電腦里輸入資料，不停地詢問爸爸最準(zhǔn)確地資料，在確定無誤后，終于在電腦上報(bào)好名。從這件事中，我學(xué)到了答應(yīng)別人承諾的事情，一定要必須做好。做什么事都要專心致志。讓我十分難忘老師對我的幫助。

　　使我難忘的是我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)。記得還有一次，我們?nèi)喽贾酪粋€(gè)驚人的消息：“李淑馨要到香港讀書了。”我們的每一個(gè)人都買了禮物送給了李淑馨，到了她要離開的最后一天，語文老師寫了一首詩送給她，播放著音樂。我們隨著歌曲朗誦起來，我們的淚水不由自主的從我們的臉上滑落下來，有的同學(xué)忍不住嚎啕大哭起來。她被這樣的情景感動(dòng)得哭了。她便走向每個(gè)同學(xué)的身邊與他們擁抱。我感受到了朋友之間的友誼，這情誼深深的印烙在我的心里。

　　使我難忘的是第一次在課堂上吃餅干。有一次，我們上語文課，老師對我們說：“這節(jié)課我們吃餅干。”全班同學(xué)都非常驚奇，有些同學(xué)忿忿地說老師很大膽。然后，老師開始發(fā)餅干，餅干發(fā)到我們這組就沒有了。同學(xué)們就把自己的餅干分給我們。可是當(dāng)許振宇要吃的時(shí)候卻掉到地上，他只好忍痛得把餅干扔進(jìn)垃圾桶。這節(jié)課十分有趣，老師利用吃餅干給我們上了一節(jié)習(xí)作課，

　　使我難忘的活動(dòng)是爬山。記得那次老師舉行了爬山的比賽，我們個(gè)個(gè)都做好準(zhǔn)備，我們急速的跑著，跑了許久我們都筋疲力盡了。我就坐在階梯上，突然有個(gè)同學(xué)向我伸出了援手，我便扶著她的手繼續(xù)往上爬。自從拉手那一刻起，我體會到了同學(xué)與同學(xué)簡要互相幫助信任。爬山的道路讓我領(lǐng)悟到了人生的道路上離不開友誼。

　　在這難忘的小學(xué)生活中，慈愛的老師，熱情的同學(xué)，快樂的課堂和難忘的活動(dòng)都陪伴我們六年了，在這六年里是他們帶給我們快樂。

　　我終身難忘。

　　篇二：難忘小學(xué)生活

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，歲月如流水一般，在不知不覺中流逝。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過去了，讓人感到傷感的是我要和小學(xué)的伙伴和老師們分別了，要和我的母校“雅居園小學(xué)”分開了。難忘的小學(xué)生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)，使我心里邊久久不能平靜。

　　記得一年級的時(shí)候，我站在隊(duì)伍中，大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂，像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊(duì)員。

　　三年級的運(yùn)動(dòng)會，我參加了接力比賽，當(dāng)我跑時(shí)，我左顧右盼，生怕我落在別人后面。這時(shí)，我耳邊響起了老師和同學(xué)們的加油聲。我拼盡了所有的力氣向前跑，雖然不是第一名，但我還是十分高興。

　　六年級了，大家都考上了自己理想的初中，我也一樣。老師們?yōu)槲覀兏械礁吲d、欣慰。在這背后，除了大家的努力，也少不了學(xué)校和老師對我們的付出！

　　老師，當(dāng)我每次看到您辛辛苦苦給我們批作業(yè)時(shí)，我的心里就無比的感激。班主任范老師，您是我最佩服的老師了，您不僅知識淵博、和藹可親，還做事一絲不茍。每當(dāng)我字詞不合格時(shí)您的無奈，每當(dāng)我失敗時(shí)您的鼓勵(lì)，每當(dāng)我考試成績優(yōu)異后您的欣慰，我都無比珍惜，因?yàn)檫@些都是您對我的愛。您課上常常埋怨我們，我感覺是您為我們不回答問題著急，而說出的氣話，其實(shí)不是還是為了我們好？您對我們的關(guān)照比別人更多，您可以說是我們的第二個(gè)母親了。數(shù)學(xué)于老師放棄休息給我們抽時(shí)間補(bǔ)課，英語楊老師對我們學(xué)習(xí)上的關(guān)心和嚴(yán)厲……每個(gè)老師都深深地愛著我們。

　　同學(xué)們都互相關(guān)心，互相愛護(hù)。我獲得了優(yōu)異的成績，同學(xué)們都來祝賀我；我在某一件事上失利了，同學(xué)們都來安慰我；我受傷的時(shí)候，同學(xué)們都來關(guān)心我。友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。我和同學(xué)們一起度過了六個(gè)春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁……

　　小學(xué)的故事說不完，當(dāng)分別的時(shí)候，心中有千言萬語卻怎么也說不出口。再見了同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)了六年經(jīng)過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，將來的路還長著呢，不過不管你走多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友。再見了老師，一日為師，終身為父。在我們的眼里您似乎是我們的親人。轉(zhuǎn)眼間，我已升上初中，也都長大了，我非常留戀自己的小學(xué)生活。可是我們的小學(xué)生活還會回來嗎？

　　十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。

　　再見了母校，我們在您的懷抱里成長，生活的多快樂呀……

　　篇三：難忘的小學(xué)生活

　　光陰似箭，日月如梭。馬上，我就到了6年級的尾聲。可我還是舍不得匆匆流走的光陰，畢竟，我和同學(xué)已經(jīng)共度了11個(gè)關(guān)卡，馬上又到了最后一個(gè)關(guān)卡了。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，有些同學(xué)轉(zhuǎn)校，也有插班生進(jìn)來；有老師離去，也有新老師進(jìn)來。我們目睹了種種的依依不舍與離情別緒的聚散離別。那些歡樂與悲傷的日子如同火車一樣一閃而過。

　　我難忘：我難忘咼老師那深刻的教誨；難忘李老師那淳淳的教導(dǎo)，教導(dǎo)了我許多做人的道理；難忘黃老師那和藹的面孔；難忘翁老師那溫柔的講課聲……

　　我更難忘我的那些一件件“英雄事跡”，現(xiàn)在回想起來我都很羞愧。

　　最令我難忘的是這學(xué)期的春游。我們?nèi)デ笏角f燒烤，讓我最難忘的是燒烤的過程。

　　到中午的時(shí)候了，導(dǎo)游領(lǐng)帶著我們來到了燒烤的地方，并叫我們自己組隊(duì)來燒烤。我找了個(gè)沒太陽的地方坐了下來，把全部的食物都拿了出來，什么蟹肉、親親腸、雞翅等好吃的東西我都拿了出來，就等著烤架了。沒過幾分鐘，烤架啊、涂料啊樣樣俱全，我馬上破開袋子，把蟹肉和親親腸都插到烤架上，就等著八分熟后涂芝麻油和醬了。我耐心的等待，眼睛也不時(shí)的向別人的看去。啊，熟了！我立馬搶先拿了一把刷子，沾了一下芝麻油，往兩個(gè)熟物上涂，再拿另一把刷子，往芥末那兒扒了一點(diǎn)兒到蟹肉那兒，這才有日本料理的風(fēng)格嘛！我把熟物放在塑料碗里，然后我跟覃嘉逸換了根香腸，并用剪刀剪開皮，把肉掰兩半，分別插在烤架的兩個(gè)尖上，如果中間再加個(gè)尖兒，不就成了三叉戟了嗎？嘿嘿，真有趣。我繼續(xù)烤，并且非常有耐心的在等待。最終二分之一點(diǎn)五的食物已經(jīng)被我烤熟在碗里了。食物已經(jīng)像大紅蝦一樣熟了，都存放在我的塑料碗里。我“呼嚕呼嚕”的大口吞咽著。最終，塑料碗里食物還是被我一掃而光。

　　這6年的小學(xué)生活，有許多迷人的歲月讓我難以忘懷！

　　我還難忘校園里寬敞的跑道與足球場。我們在跑道上邁著矯健的步伐、灑過努力的汗水。每次體育課，都有我們在跑道上跑步的身影。解散后，在足球場上、乒乓球臺、籃球場以及羽毛球場，都有我們的身影。在足球場上的我們，一個(gè)個(gè)生龍活虎。而在籃球上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都在躍躍欲試的投籃。足球場是最為激烈、熱鬧的。每球從同學(xué)腳下飛出，都非常扣人心弦。一年一度的校運(yùn)會更是精彩。我難忘各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有同學(xué)獲得勝利的喜悅的心情，場外的同學(xué)的歡呼聲、加油聲更是震耳欲聾。運(yùn)動(dòng)員們都是以友誼第一，比賽第二的原則來參加比賽。

　　我更難忘我們課堂上的爭論，還有精彩的發(fā)言、老師的每種眼神等。在爭論會上，我們馬上分為正方和反方。每次爭論會上都有同學(xué)們精彩的發(fā)言以及有利于己方的道理。每次都是以平局告終。我們也很滿意平局。

　　啊，多么精彩的小學(xué)生活，多么豐富多彩的小學(xué)生活，多么幸福的小學(xué)生活！小學(xué)啊！你帶給了我多少快樂、多少友誼、多少鼓勵(lì)？但，這其中也有種種的酸楚。這能不難忘嗎？