篇一：好習慣伴我成長

　　在人的一生中，多多少少都會養成一些自己的習慣。而習慣都是有好壞之分的，每一個人都有好習慣和壞習慣。辨別一個人的善與惡，優與劣，就是看這一個人習慣的好處大于壞處還是壞處大于好處。

　　我曾經在一本書上看過這樣一個故事：有許多人到一家大公司應聘，其中有個年輕人在過道上，隨手將地上的一張廢紙撿起來扔進了垃圾箱。這件事，恰巧被這次應聘的主考官看到了。應聘時，這個年輕人輕而易舉被錄用了，后來還成就了一番事業。這個故事啟發我們，平時就要養成好的習慣，說不定哪一天你不經意的一個舉動會讓你一舉成名。

　　一個人的行為道德和他平常的生活習慣有著密不可分的關系：有的人隨手亂扔垃圾，而有的人會看到垃圾就主動把它撿起來，丟進垃圾桶；有的人經常欺負他人，以強欺弱，而有的人尊老愛幼、愛護他人；生活中有許多這樣的例子，就形成了非常鮮明的對比。好事受人贊揚，壞事遭人唾罵，處處以助人為樂的雷鋒就是一個很好的證明。

　　我是一個很有責任心的女孩兒，從來說到做到，從不反悔。凡是我答應別人的事，就會盡全力去做到最好，不求別的，只為自己問心無愧。每年期末考試前，是全校最緊張的階段，晚上作業多，每天都得寫到11、12點，誰都受不了，可我抱怨歸抱怨，按時按時按量的完成作業，從不拖拖拉拉的，即使寫到手臂發麻、眼睛酸痛，也從來沒有不完成作業。記得四年級下學期的期末考試前，我的左手受傷了，所以老師經常對我說，我可以不用寫作業，看看書就行了，可我每次就只會笑笑，然后搖搖頭。因為左手的傷，我每天只要用右手過多的寫作業，就會引起左手的疼痛感。可我從來不告訴爸爸媽媽，讓他們擔心，還是依然堅持著，每天寫完作業再去睡覺，連爸爸都來給我說，不要寫了，而每次得到的答案都是我的那一句話：沒事的，馬上就寫完了……就是因為我從小就養成了好的生活習慣，所以我的學習成績總是名列前茅，深受老師和家長的喜愛，父母也常常為我而引以為傲，每到這時，我就會感到心中都是滿滿的幸福，開心地笑著。

　　“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這就是出自三字經里的一句話。每個人出生的時候，本質都是一樣的。可因為后天所處的環境、所受的教育有所不同，所養成的習慣也不同，之后就會變得越來越不一樣了。有的人因養成了好的習慣而越來越好，有的人因沒有養成好習慣而由好變壞，這就是養成好習慣的重要性。一個好的行為、一個好的習慣，都會開出燦爛無比的人生之花！

　　養成好習慣，培養好行為，進步便會常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。

　　篇二：把文明美德當成一種習慣

　　文明美德是什么呢？我的老師告訴我：“文明美德就是愛的奉獻，愛祖國，愛家鄉，愛環境，愛老師，愛同學，愛家人，把這些口號變為自己的行動，就是文明美德的體現。”是啊！我難道不是生活在一個文明美德的大家庭嗎？

　　由于農村小學并校我三年級時才來到現在的朱莊小學，來之前，爸爸媽媽不放心、爺爺奶奶為我擔心，怕我人生地不熟被人欺，可當我在朱莊小學生活了一段時間后，家人變擔心為放心了，為什么呢？因為我有個文明的家——朱莊小學，因為這個家的成員把文明美德當成了一種習慣。

　　開學第一天，老師就開始排桌，由于我的個子比較高，所以就把我排在了后面，可我的眼睛不是很好，老師發現后，想把我調到前面去，可和誰換呢？沒想到，前面的同學都爭著和我調換位置，這一刻我被同學們互幫互助的文明美德行為感動了。

　　放學后值日是每個學生應盡的職責，由于我村離學校較遠，本村的孩子就主動幫助我們，使我們這些離家遠的孩子，也能很早回家。這件事，我的家人被同學們的互幫互助的文明美德行為感到了。

　　記得四年級時，我班同學馬春喜的腳受傷了，很長時間不能走路，每天媽媽把他送到學校后就去上班，我們班的男同學為了照顧他，就成立了一個一條龍服務小分隊，有負責他交作業的，有負責他去廁所的，有負責背他上下樓的，有負責攙扶他享受外面陽光的……這是文明美德的體現。

　　保護環境人人有責，創造美好的環境我們也不示弱，春天來臨了，有的同學把家里的花連盆搬來，美化我們的班級；有的同學把家里的花移植到校園的花池里，美化我們的學校，這也是文明美德的體現呀！

　　在我們的教室里，張貼著我們班主任老師捕捉的文明美德的鏡頭：有主動彎腰撿起地上紙屑的；有見到老師行隊禮的；有給小樹澆水的；有幫助小弟弟小妹妹掃地的；有男生幫助女生自行車打氣的；最讓人感動的是我班學生為一個白血病患兒捐款的畫面，我班四十多人捐了784元錢，其中有缺少父愛的王澤把媽媽給他的早飯錢省下來一元，有王潤龍同學吃小飯桌的100元錢，還有我們靠賣廢品得來的50元班費。

　　文明美德就是處處為他人著想，文明美德就是處處為集體爭光。愿人人都能把文明美德當成一種習慣。

　　篇三：精彩生活從好習慣開始

　　如果你想百尺竿頭更進一步，那么就要有好的行為；如果你想取得成功，那么你就要有好的習慣；如果你想有一精彩的生命，那么你就要有優良的品質來作保證。

　　人們常說：“行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。”無論是誰，命運都掌握在自己的手中。也只有自己，能改變自己一生的命運。

　　“行為”這是一個多么平常的詞語，但它卻有著不平常的內涵。也許你會說，我們平時的一舉一動不就是“行為”嗎？這里能包含著什么？其實你說的很對，但是你卻不知道，一個成功的生命卻是以良好的行為為基礎的。

　　對于我們小學生來說，特別是我們這些新初一的中學生來說，一切都是一個新的開始。我們在不斷地探索、嘗試。無論我們處于一個怎樣的班級、學校、家庭，我們都會遇到各種事情。所以，我們更要以良好的生活行為當自己的保護傘。

　　對于我們每一個人來說，我們都有著不同的性格，所以對每一件事情也就有了各自的處理方式。可是，正是這些平平常常的處世方法，以及各種學習方法都養成了我們或好或壞的生活、學習習慣。而一個人的習慣對自己起著支配的地位，如果我們在日常學習中沒有好習慣，那么我們就不可能邁向成功。

　　我想，品質這個詞我們一定很熟悉了，但是卻不知道形成一個優秀的思想品德是對自己的學習生活的一種最好的見證。我記得有一句話是這樣說的：

　　美德是智力最高的證明。——約翰生

　　古往今來，我們聽到過多少個流傳千年的傳統美德故事：孔融讓梨、司馬光砸缸、曹沖救人等許多這樣的故事。可是，在我們了解過這些故事后，我們有意識地去向他們學習了嗎？記得聽說過有一個地方，他們那的人們不來亂丟一片垃圾，為了讓天鵝永遠住下去，我聽了很受感動。事雖小卻證明一個人有保護環境的美德。如果我們也能這樣不亂扔垃圾，那么我們的校園不也成為一個好的學習場所，也會招來“天鵝”的。要知道，美德需要人用行動去驗證。

　　我們都想有一個精彩的生命。殊不知，每一次成功，鮮花與掌聲都需要我們從一點一滴做起，這樣，我們才能成為一個品學兼優的好學生。這樣，我們才能不斷地進取、拼搏、奮斗。我也相信沒好生活不久就會出現在我們的眼前。

　　在這個充滿競爭的文明社會，充滿活力的校園。我們要知道，生活像一支樂曲，行為是配樂，習慣是音符，品質是整支樂曲的主旋律。所以，讓我們在腦海里刻下這樣一句話：

　　行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。