今天是軍訓的第5天，也是最后一天。今天的重頭戲當然是下午的會操。看得出來學校十分重視下午的會操，早早地拉上了橫幅，擺好了位置，試好了音響，寫好了發言稿，還請來了電視臺和報社的記者。

　　下午的第一個項目是為臺灣水災進行捐款，學生的捐款已經在上午收齊，現在由班長舉一張寫上捐款數目的紙展示一下并投到捐款箱里就行了。學生捐款后由班主任捐款，雖然學校一開始要求每個班主任捐款不少于20元，但所有的班主任捐的都是50元，有的校長捐款100元。

　　然后，會操的時候即將到了。所有的學生當然也很期盼著這一刻的到來，這一刻是幾天軍訓成果的檢驗，是幾天軍訓汗水的回報。教官也在等待著這一刻的到來，這一刻是教官水平的證明，是教官能力的展示。1班已經上去會操了，2班的教官還在抓緊最后的時間講解要點。我抓住臨上場的時間講了三句話：第一，為班集體展現自己最佳的表現;第二，相信自己，相信教官，相信班集體;第三，系好鞋帶。

　　1班的會操結束了，2班全體學生起立，走向會操場地。這時我發現教官稍微有些緊張。上場以后，首先是學生報數，可惜由于學生比較緊張，報數到了一半就停了。好在教官比較機智，直接進入下一程序，也就是教官向主席臺匯報班級基本情況，等候指示。得到批準后，會操正式開始，第一個項目是立正、稍息、轉身等，第二個項目是三大步伐即齊步走、正步走和跑步走，完畢后教官再次向主席臺匯報，得到批準后下場回到休息場地。總的來看，考官命令簡單明確、有力響亮，學生動作干凈利索、整齊劃一，只是很多時候的小碎步，看上去不是特別美觀。

　　由于有高三學生需要辦理相關手續，2班會操一結束我就立即離場，沒有觀看其他班級的表演。等到我再次來到操場時，會操已經結束，結果已經宣布，先進已經表彰，學生正在進入跑道準備進行跑操表演。有同事告訴我2班獲得了一等獎。

　　因為跑操沒有練習過，總的來說效果不好。學生雖然很賣力，但班級與班級之間速度不均一，有的快，有的慢，所以造成班級之間的間距一直控制不好，學生跑不開來。

　　經過短暫的總結，終于到了分別的時刻。我提議向教官鞠上一躬，并邀請教官作最后一次講話。教官很激動，許多學生跑到教官面前要求與其合影，教官的眼睛漸漸地變得紅潤起來，淚水也開始涌入流出。別了，張帥東教官，感謝你這幾天的辛勤努力，感謝你幫助學生磨練意志，感謝你增強學生集體意識，感謝你教給學生做人道理。我想，軍訓2班的學生會記住你的音容笑貌，歡聲笑語，記住你的一舉一動，一顰一笑，記住你的每一句教誨，每一次關懷。曲終人散別有時，浦中消防思無限!