臺上一個人表演，臺下一個人傾聽。或許音不全，或許調(diào)不準(zhǔn)，可結(jié)束后，臺下掌聲依舊。

　　—— 題記

　　【一】

　　也許是上帝的寵幸，從小以來，我一直都是班上的佼佼者，無論是小考，大考，以及各種學(xué)科競賽，那光榮榜上總是有我的身影。正是如此，這些年來，雖說我的并不是一帆風(fēng)順，但是，我耳邊，總是會回旋著他的掌聲。

　　還清晰的記得，那是我人生中獲獎，是他著對我豎起大拇指，是他自豪地對我說：“你真棒。”他把所有的掌聲都給了我……他是我親愛的，一個純樸的農(nóng)民。他的手下沒有魯迅的文采，他的指尖沒有貝多芬的天賦，他的手指也沒有“手指哥”的靈活，但是，他就是用這一雙長滿厚厚的老繭的手，一直為我鼓著掌，讓我一直勇往直前。

　　第一次掌聲，響亮，我開心，我。

　　【二】

　　郭敬明曾經(jīng)說過：“并不是每次，都能換來。但是每一次成功都必須付出努力！”這句話我很欣賞，同時我也深有感觸，我不會忘了那次的掌聲。

　　考試一直都是我最的，也許是為了考驗自己，亦或是為了滿足自己小小的虛榮心。只是，那次也許是太過，或許是發(fā)揮失常，一直名列前茅的我，跌入低谷。好勝心強的我很懊悔、很失望。但是也就在我傷心至極的那刻，耳邊響起的依舊是父親那堅定的掌聲，“這個最難的題，你都做出來了，你真棒！”那掌聲烙在了我的腦海，印在了我的心田。直到今天，我依然無法忘卻那響亮，悅耳的掌聲。我甚至認(rèn)為那天的掌聲，是我這輩子聽到過的最好聽的音樂。

　　第二次掌聲，深沉，我，我成長。

　　【三】

　　隨著的流逝，閱歷的增加，我的思想也日漸成熟。漸漸地，我讀懂了多年來父親的上百次掌聲背后的期望。可是，就是在現(xiàn)在，在初三這個最關(guān)鍵的時刻，我真的不知道90天后的我，將能去去哪一所學(xué)校？我甚至還不知道，現(xiàn)在我到底該干什么？而臥床的父親也并不能像其他的父母那樣，孩子一出生來，就為孩子鋪好一條平坦的人生的道路。所以，我從小就知道自己別無選擇，只有順著自己汗?jié)n的路，一步一個腳印地往前走！成功了，父親會用掌聲來祝賀你，失敗了，父親依然會用掌聲來鼓勵你……這是他唯一可以給我的獎勵！

　　第N次掌聲，無私，我刻骨銘心，我成長。

　　【四】

　　生活中，也許我還要遭遇很多無奈，我都會微笑著面對。因為我知道，即使錯過，彷徨，失敗……我耳邊的掌聲依舊。