冬日里，下午第一節(jié)的體育課可以說(shuō)得上舒適。當(dāng)午覺(jué)后的那份惺忪還未褪去，也不用怕上課時(shí)睡倒。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，迎風(fēng)而奔，揮灑汗水，這是青春；我們?nèi)齼蓛傻卦诓賵?chǎng)上打鬧著，無(wú)視老師無(wú)奈的身影這是無(wú)憂無(wú)慮；我們坐在草坪上，談天說(shuō)地，笑聲飛揚(yáng)……

　　我舒展四肢，躺在草坪上，身邊的mp3唱著歌，靜靜的享受陽(yáng)光的洗禮，閉上眼，光打在臉上，暖洋洋的，連眼瞼也被它融化，眩成一片火紅。風(fēng)吹過(guò)，聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)的樹葉發(fā)出的沙沙聲，冬日里的風(fēng)再怎么凜冽，在這旭日下也是那么溫暖，嗅著它帶來(lái)的寧?kù)o的味道，遠(yuǎn)處或許會(huì)傳來(lái)老師憤憤的話語(yǔ)：“你們幾個(gè)躺在那，阿有什么女生的樣子。”我們就開始互相嬉鬧“淑女們起來(lái)吧”“切”正打鬧著，球場(chǎng)那邊飛來(lái)一球，著地，慢慢地滾到我們身邊，我站起身來(lái)，看著球場(chǎng)上，“紳士”們奮力地?fù)]著手，我瀟灑地一腳，耳邊傳來(lái)悅耳的悲號(hào)，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種樂(lè)趣。縱然，這時(shí)坐在教室里，倚在窗口也是一種享受吧。陽(yáng)光打在校園的水池中，光線通過(guò)射散，在天花板上，開演最優(yōu)美的無(wú)聲電影。或許池中，一片落葉漂過(guò)，就成了一葉扁舟。

　　年輕的我們將幾經(jīng)滄桑的玩耍遺失了。或許我們不曾遺失，滑板車上的孩子飛馳而過(guò)，他們說(shuō)，我們愛(ài)與風(fēng)玩耍；街邊的孩子舞動(dòng)著，他們說(shuō)，我們玩轉(zhuǎn)街道；攀巖壁上的孩子上下行走著，他們說(shuō)，我們玩耍高度。但那種淡淡的、純真的玩耍，又有誰(shuí)在品味。“金秋十月，信步走在田野中，孩子們拿著鋤頭，奔跑嬉笑著，玩累了，將稻谷堆成小屋子，只留個(gè)天窗。孩子們躺在里面，在夕陽(yáng)的渲染中，睡過(guò)去。大人們忙完農(nóng)，撥開稻谷堆，笑了……”這樣的風(fēng)景，只成了上輩人美好的回憶。

　　大人說(shuō)，你們生在這個(gè)信息時(shí)代，應(yīng)該好好把握；又或說(shuō)，你們生在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，應(yīng)該更加努力。于是乎，我們開始為文憑而奮斗。書包、考試、分?jǐn)?shù)、期望、責(zé)罵接踵而來(lái)，我不知如何應(yīng)對(duì)，我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，渴望那份純真的閑適。陽(yáng)光灑入屋內(nèi)，它為我拭去眼角的淚花。年輕的心在跳動(dòng)，告訴我，夢(mèng)想在前方……