難忘六一作文700字(精選10篇)
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘六一作文700字(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
難忘六一作文700字1
在千盼萬盼之下,六一終于如約而至!我格外珍惜在學校度過的最后一次六一。早在兩個月前設想著今日的場景,
一早,我們衣服吸引了所有人的眼球。我們穿上了繡花點綴的華服,頭上戴著簪子,柔順的一頭烏發用發帶綁起來。瞧,當我們并排走進校門,左手秉竹傘,右手持圓扇。若是將背景換成“千樹萬樹梨花開”,那就是活脫脫地一群古人。不管有多跳脫的性子,當穿上華服之后,都收斂了起來,手規規矩矩地交叉疊在腹部,目視前方,眉眼帶笑地走進學校。
沒多久,隆重的聯歡會開始了,我們搬著椅子到了操場上。表彰會結束后,文藝表演開始了。三四年級的走秀開始了。一對對身穿西服公主裙從前方走來,現場響起尖叫。接著出場的是,帶簪穿漢服,畫桃花妝的女孩子。我思量一番后,對韓湘說:“要不你去和葛老師說一下,我們到最后走秀?”韓湘連忙點頭,征集了一下同學意見,取得班主任同意,韓湘向葛老師申請后,抓緊排練,為最后一個六一加油。
我們馬上在草地上排練,依照老師的意見,所有的動作都安排的很簡單,兩排人,方芳與吳嘉雨開頭,四個男生壓軸。為了更好的體現出華服裙擺的特點,在踩點時,要會“愛的魔力轉圈圈”神采奕奕地眼神凝視前方,優雅地轉身。
輪到我們了。我手中拿著傘,跟在方芳后面,排練并沒有入場一段,方芳和吳嘉雨的臨時應變能力很強,帶著我們到達場中央,接下來的表演與排練無異,我們聚集了所有人的目光,一聲聲“咔嚓”聲使我們昂首挺胸,更加自信!走秀順利結束,我們的臨場發揮非常的棒!
下午,是我們自己安排節目,多媒體設備使我們幾乎拋棄了玩游戲,開著音樂播放器,聚在一起,看歌詞唱歌,中文英文不在話下!
每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容。這真是一個難忘的“六一兒童節”!
難忘六一作文700字2
那一次的六一,使我難忘。
那天,是我們的最后一個兒童節。班主任黃老師給我們買了很多零食,說要慶祝一下我們最后的六一,數都數不清的零食,雪碧、可樂、辣條、餅干、水果凍、燒烤……少說也得有五六百塊錢了,大家都很開心。
吃完之后就開始表演節目了,幾個女生跳了淋雨一直走,我由于害羞就沒有去跳,大家在都鼓掌,然后又跳了很多舞,幾個男生開始了魔方比賽。最高記錄是三十九秒。
開始玩游戲了,我們分成三個隊,每一個隊都有隊長,我是第二的隊長,第一個游戲是聽音樂搶凳子,我本來拿第一,但一個胖子來了,我怕他壓扁我,我嚇得趕緊把凳子交了出來。第二個游戲是用筷子夾彈珠,很多人都失敗了,夾了一次又一次,我在要成功的時候,卻把彈珠夾到了別人的碗里,最后的結果當然是別人贏了。但最后一個游戲我最難忘,黃老師拿出了很多報紙,每一個組都有100多張,我們用膠布把它全部豎著粘起來,成一個大圈,然后用手頂著上面的報紙下面用腳踩著走,我們剛出門因為不團結,去擠壓別人,就把報紙踩爛了,又要用膠布重新粘起來,就這樣反反復復。
黃老師說:“如果你們一直這樣不團結,那你們該怎么辦?”你們什么時候才能完成這個游戲呢?我覺得團結力量大,所以才選了這個游戲,它本身就是讓你們團結起來,可你們呢?只要你們不團結,就永遠都道不了終點,你們看前面的一隊,你們自己看看,你們的距離相差多遠,他們是因為團結才到達的終點,今天是你們最后的一個兒童節,我不希望你們失敗。我們聽了,便開始團結起來,一次不行就兩次、三次、四次……終于,我們成功了。在那個兒童節中。
雖然我讀初一了,但在這個兒童節同時也讓我懂了很多,一個人想做成一件大事,沒有團隊合作,是不可能的,必須要團結起來才能干出一件大事。
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為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。
六一,陽光明媚,我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。
黑板被同學們設計成了一個氣球的平臺,我們樂此不疲的唱啊,跳啊……
9點20分時,我們一些表演節目的同學都化上了妝,焦急的排練著自己的節目。
10點鐘時,聯歡會開始了,兩位主持人精神抖擻地走上臺來,其中一位穿著校裙,長發、瓜子臉,特漂亮的女生,就是我們班學習成績優秀的劉一璇。她不僅是主持人,還是我的好朋友呢。
第一個節目是由孫琪,劉琦,孫夢瑤表演的《彩色翅膀》,只見她們站在舞臺中央,穿著夏日的短裙,個個精神飽滿,歌聲優美。
后來,《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進行曲》、《感恩的心》、《五環童話》等歌舞節目陸續上演。一個個精彩的節目,使臺下的同學們像炸開了鍋一樣熱鬧,我的手也拍疼了,連我臉上的汗都出來了,但我也毫不在意……
輪到我們的節目了。我懷著緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺。我鼓足了勇氣開始跳舞,一邊跳一邊唱道:“離離原上草,一歲一枯榮·······”
由于緊張,有一段舞蹈我跳錯了,幸虧周巖連忙提醒了我,使我及時地把我跳錯了的地方糾正了。瞬間,我的臉一下子紅了。慢慢地,舞跳好了,我漸漸進入了角色,也不緊張了,全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當我們跳到優美的地方的時候,臺下的“觀眾”們都“哇·······”發出了贊嘆聲。后來,我們兩個人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個舞蹈表演完了。
精彩的節目還在進行,同學們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續,我們高興地歡笑著……
十一點二十分時,聯歡會結束了,同學們排著整齊的隊伍,依依不舍地離開了班級。啊!我們的“六·一”,開心的“六·一”,我永遠忘不了這一天。
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