【精華】小學(xué)寫校園作文700字合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)寫校園作文700字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫校園作文700字 篇1
我的校園,就像一個(gè)美麗的大花園。因?yàn)榫G綠的塑膠就像綠草地,紅紅的跑道就像開滿紅花的路。春天,新芽萌發(fā),校園一片生機(jī);夏天,百花盛開,校園五彩繽紛;秋天,紅葉飄落,總能看到孩子撿著樹葉。冬天,雖然花葉凋零,但孩子們追逐打鬧的熱情依舊,校園里處處歡聲笑語。今天,就讓我們一起來到這美麗的大花園。
一走進(jìn)大門,就是大廳了。橙黃相間的地板和墻壁,玻璃天花板。每當(dāng)陽光透過玻璃天花板照到黃色地板時(shí),地板閃閃發(fā)亮。我們從這樣閃閃發(fā)亮的地板上走過,就像是要走進(jìn)神奇的世界一般。心情也會(huì)跟著好起來。
再往前走,就是小花園了。這里有綠樹紅花,清澈的小池塘,還有小橋,小石子和小魚。特別是長椅,午飯過后,坐在長椅上看著書,多多享受,多美美麗呀!每當(dāng)?shù)搅苏n間,這里立即變成同學(xué)們的天地。有些同學(xué)往小池塘里丟石子兒,玩得可開心呢!都把褲腳、袖口弄濕了。有些人則在花叢里躲貓貓,有的躲在密密的草叢間,有的躲在石椅下面,還有的躲在柱子后。找的人這兒看看,那看看始終沒能找著。有些人在觀察植物,低頭看看梔子花,或抬頭看著高大的魚尾葵。各種各樣的都看。
繞過教學(xué)樓,來到我們最最喜歡的操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴聲一響,同學(xué)們就跟子彈似的,飛奔到操場(chǎng)上。打乒乓球的同學(xué)是最快的了,一下課就沖到操場(chǎng)上搶球桌,一些霸道的大哥哥,明明是弟弟妹妹先來的,把他一把推開,把球桌占為己有。打籃球的人更是多,球在他們手中拍、扔著,很默契。還有一些同學(xué)在做游戲,你追我趕,跳跳跑跑,有的玩抓人,有的玩石頭剪刀布,有的玩撕名牌。這是操場(chǎng)熱鬧非凡。從窗戶上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上的人就跟螞蟻似的,動(dòng)來動(dòng)去。傍晚時(shí)分,夕陽照到了操場(chǎng)上,塑膠反射出一道道使得操場(chǎng)閃閃發(fā)光。只有一兩個(gè)人在操場(chǎng)游晃。這時(shí)的操場(chǎng)一片沉靜,除了停落的麻雀在歌唱,就不再有任何響動(dòng)。
我們學(xué)校最有特色的就屬圖書館了,它可是少兒圖書館的分館,可大呢!圖書館的書架上有上千本圖書。你可以想象,就坐在這么多書的中間,伸手就可以抓到一本你想要的書......簡直棒極了。圖書館的里面,有一條面朝著陽光的長椅。想想,迎面陽光灑來,照到我們臉上,照到書頁上,照到地上。我們就在這金燦燦的世界里看書,別有一番風(fēng)味。
這就是我們的學(xué)校,它不奢侈,它也不繁華。但它很美,很整潔。灰色的大樓里藏著許多我們童年的秘密。我喜歡我的學(xué)校。
小學(xué)寫校園作文700字 篇2
昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動(dòng)的季節(jié)。
第三節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。
進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?我們異口同聲的回答:太好了!
老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸牛淘氣鬼將要出場(chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競技,我相信它一定會(huì)付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,淘氣鬼的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!果然,不出所料,淘氣鬼真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來!從蝸牛淘氣鬼的動(dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心啊!
這節(jié)課過得可真快呀!同學(xué)們意猶未盡,特別高興。老師在下課之前說:我們要保護(hù)小動(dòng)物,我讓同學(xué)們玩這個(gè)游戲,為的是讓大家懂得不要傷害小動(dòng)物。它們可以給我們帶來歡樂,帶來幸福。它們是可愛的,是我們的伙伴,還是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它去感受大自然的溫暖。我們覺得老師說的太對(duì)了,聽了老師的話,又把小蝸牛放回了花壇里。
這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護(hù)小動(dòng)物,讓同學(xué)們得到了快樂,真是一節(jié)快樂而能學(xué)到知識(shí)的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課,讓我們獲取更多的知識(shí)!
小學(xué)寫校園作文700字 篇3
這道40乘以55的題應(yīng)該這樣計(jì)算那天,我們的數(shù)學(xué)課即將結(jié)束時(shí),學(xué)校的廣播站突然發(fā)布一條新聞:各班同學(xué)請(qǐng)注意,從今天開始,我校新增加了一個(gè)活動(dòng)器材——跳跳球。下面請(qǐng)各班電教員打開電視,收看有關(guān)跳跳球的宣傳。
我們連忙打開了電視,電視上正在介紹跳跳球呢!這個(gè)就是跳跳球,它是由一個(gè)塑料踏板和一個(gè)圓球組成。在玩跳跳球時(shí),我們應(yīng)先將一只腳放在一邊的踏板上,在保持平衡以后再將另一只腳放在另一邊的踏板上。在跳躍時(shí),兩腳一定要夾緊中間的這個(gè)球,當(dāng)你夾著小球彈跳時(shí)就成功了!聽著電視上的介紹,我的心早已飛出了教室,真想立刻沖下樓去玩呢!
好不容易聽到了下課的鈴聲,我們班的同學(xué)如野馬一般向操場(chǎng)上奔騰,我自然也是其中之一。一到樓下,哇!首先看見的是操場(chǎng)上花花綠綠的大龍球中間夾雜著五顏六色的跳跳球,有紅的、藍(lán)的、綠的.讓人看了便心生喜愛之意。放眼望去,已經(jīng)有不少同學(xué)拿著跳跳球開始躍躍欲試?yán)玻∮械耐瑢W(xué)正在挑戰(zhàn)如何將兩腳踏上踏板,有的同學(xué)已經(jīng)開始夾著跳跳球蹦躍起來,更多的同學(xué)則圍著觀望。
我快速拿起地上的一個(gè)跳跳球,先把右腳踩在右邊的踏板上,可是正當(dāng)我準(zhǔn)備踩左邊的踏板時(shí),感覺馬上就要栽倒下來。于是,我叫來了張蓬陽一起合作。我扶著他,小心地把兩只腳踩在了踏板上,然后我緊緊地夾住小球,借著張蓬陽手上的托力試著向上一跳,果然跳起來了!一蹦一躍中,我慢慢地放開了張蓬陽,使勁向上蹦躍,感覺自己像一只大袋鼠,又輕盈又靈活。周圍的同學(xué)看見了都在鼓掌,我心里非常開心。可是樂極生悲,一不小心我就從上面掉了下來,大家哈哈大笑,我也不好意思地想:哎!真經(jīng)不住表揚(yáng)!于是,我又一次踩上踏板開始蹦躍,這次一口氣連跳了50多個(gè)。我一邊抓緊課間時(shí)間練習(xí)著,一邊在心里說:一定要努力練會(huì)練熟,力爭在下學(xué)期的體育月賽上取得好成績!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課間十分鐘,整個(gè)校園因?yàn)樵黾恿嗽S多蹦跳的大袋鼠而增加了更多歡樂的笑聲。我們的校園流行跳跳球,你也來一起快樂玩耍吧!
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