從我來到這個上，我的右手就與別人的右手不一樣，我的右手天生蜷縮著根本伸不開，都拿不成。

　　從小我就在別人異樣的目光里，深深地刺痛我的每一根神經。唯獨家人從不嫌棄我，反而給我更多的關愛。

　　上學了，我只好用左手寫字。對我特別關心，們事事讓著我并幫助我。學校組織的所有勞動，老師總是照顧我不讓我參加。一直以來，我也心安理得地接受著別人的同情。

　　上三年級了，開學初，老師組織全班到操場上打掃衛生。同學們有的搬磚，有的撿紙，有的掃地……我同樣像以往一樣站在角落里看同學們勞動。

　　老師走到我身旁，微笑著說：“，你怎么不參加勞動？”我不好意思地抬了抬我的右手。老師拉著我的右手問：“你的手怎么回事兒？”我吞吞吐吐地說：“不知道，從小就這樣。”老師關心地問：“不能醫嗎？”我傷心地說：“醫生說不能醫治，是先天殘疾。”老師疑惑地說：“殘疾？”我深深地低下了頭。

　　老師撫摸著我的頭和藹可親地說：“，殘疾不是真正的殘疾，心靈的殘疾才是真正的殘疾。一只手也能做許多事，你為什么要說自己殘疾呢？你的路還很長，你要面對的困難絕對不僅僅是一只手的困難，父母不會照顧你一輩子，自己的應靠自己主宰。希望你不要把自己當作殘疾人。”老師的話語使我內心充滿一股股感動、奮進的力量，我使勁點了點頭。接著，老師背起右手，用左手拾磚、撿紙、掃地……同時，向我投來鼓勵的目光。

　　我輕輕地彎下腰，用僅能活動的左手慢慢地撿起地上的碎紙……那天，我好激動、好。原來，一只手也可以勞動，做正常的人真好。

　　從那以后，我盡量學著自己的事情自己做。我學會了一個人穿，學會了自己洗衣服，學會了自己洗臉，學會了自己做飯……

　　現在我再也不感到自卑了，做什么事都信心百倍，也不在乎別人異樣的目光……