關于小學作文600字錦集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文600字 篇1

　　七八歲時，我在電視上看過辯論會，現在都清清楚楚記得。我也參加過兩次辯論會，我代表的都是正方。 第一次辯論是在五年級時，辯題是“開卷有益”還是“開卷未必有益，看了些不健康的書反而有害”。我是“開卷有益……

　　七八歲時，我在電視上看過辯論會，現在都清清楚楚記得。我也參加過兩次辯論會，我代表的都是正方。

　　第一次辯論是在五年級時，辯題是“開卷有益”還是“開卷未必有益，看了些不健康的書反而有害”。我是“開卷有益”組的代表。老師一分好組，我就自己查閱資料并打印出來，平時有空便瀏覽相關資料，每次有了收獲，便鼓勵自己：“在辯論會上我一定能行，我一定要為小組同學爭光！我們一定能贏！”我們經過一節課緊張而精彩的辯論，小組同學互相合作，最終我們贏了。

　　第二次辯論是在這學期，辯題是“說善意的謊言”還是“講誠信”。這次我是“講誠信”的代表。

　　有了第一次的辯論經驗，我們這次更有把握取勝。為了在這次辯論中真正取勝，我們的組員在短時間內積極行動起來，大家分工合作查找各種相關資料，三位辯手和總結發言人都作好了充分的發言準備，其他組員也設計好了在自由辯論中要談論的內容，還準備怎樣反駁反方的觀點。

　　經過四十多分鐘的精彩辯論，大家互相鼓勵，并及時調節，發現小組同學有說得不到位的地方，馬上有另外同學做補充。由于大家的共同努力，我們又贏了。

　　經過兩次辯論，我收獲了許許多多。我發現生活中有許多事情和觀點其實并不矛盾，只要你善于思考并積極面對生活，一定能找到解決問題的最佳辦法！

　　在辯論中我們懂得了辯論可以使我們得到鍛煉；辯論可以使我們明白一些道理；辯論可以使我們成長；辯論可以使我們變得更加理智。我們還懂得了不要通過很苛刻的語言讓他們接受我們的觀點，應該用道理來說服他人。

　　不經過辯論哪來結果；不經過辯論哪來輸贏；不經過辯論哪來正確的答案。

　　辯論可以減少不必要的爭斗，可以減少不必要的戰爭。

　　同學們，辯論可以讓我們的家園不再有硝煙，既然如此，那么請我們一起用道理說服他人，盡量減少斗毆，讓我們的生活更加美好吧！

小學作文600字 篇2

　　盼星星盼月亮，終于盼來了實踐活動的這一天。

　　清晨，我邁著歡快的步子，提著輕巧的背包走進了實驗基地，第一個項目就是刨山芋，在卞老師的指導之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

　　對于農活，我可從來沒有接觸過，只是偶爾聽媽媽說過，真正干起來，才知道它的難度，我拿著農具，看著山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，我偷偷地瞄了一下別的同學，哦，他們已開始下手了，我也學著他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個紅紅的山芋的上半身就露了出來，我樂了，心情極度興奮，連忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一撓，使勁一拔，咦，怎么拔不出來?我有點急了，又拿起大敲挖了一下，這個山芋晃了一下，我趁機一拔，這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來，我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個勞動成果啊!我轉身看看，別的同學有的已挖出幾個了，我連忙忍住興奮，繼續挖了起來。這時，我聽到一身大叫：“出來了!出來了!”回頭一看，只見劉偉潔臉上變成了大花臉，一邊激動地大叫，一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西，我試著挖開一下土，哇!又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子，慢慢地砍斷了根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，一把抓住了她，呵，又是一個……

　　當我又累又餓坐在回程的車子上時，我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽，還要在實踐中去體會，那樣才會真正懂得什么叫勞動，才會了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我發覺我長大了，你信嗎?

小學作文600字 篇3

　　快樂是什么？有人說，快樂是擁有無數的金銀財寶；有人說，快樂是自由的玩耍；有人說，通過努力而獲得勝利；有人說，快樂是在母親的懷里甜甜的入夢；還有人說，快樂是擁有一個無比溫馨的家。

　　而我說,快樂是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里，友誼的意義有很多種。朋友也是，朋友，是你在困難時，與你共度難關；朋友，是你憂傷時，與你分擔；朋友，是你在快樂時，與你分享幸福。也許，這印驗了一句話：“患難見真情，烈火見真金。”

　　“在家靠父母，出門靠朋友”，是呀！友情是無法估計的，李白曰：“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。”這不是也可以表達出朋友之間那美好的友誼嗎？

　　在我上小學二年級后，就不想到９月１日這一天，可黑色的９月１日還是來了。那是我的三年級插班日，我被媽媽轉到了實小，當時是三年（３）班。我和另一個女生一起入班，那時，我誰也不認識，也只能與她在下課時聊聊天。我倆每次下課都會在校門口的柱子旁靠一靠，無聊的繞著柱子轉圈圈。有時，還會羨慕加幾分嫉妒的看著我同班的新同學在一起快樂的做游戲，當時我覺得他們是多么幸福啊！

　　一晃，一個星期過去了。可能對同學們來說很快，而對我來說是非常漫長孤獨的。但我也漸漸的對這些陌生的同學、老師熟悉起來了。我有時也會多一些與他們聊天，還會比較小心的和他們玩起游戲來。我的第一個新好朋友叫莉莉，他對我很熱情。我無聊時就會找她玩。每次一下課我就會第一時間的去找她。我們就算吵架了，也是５分鐘的事。在歡笑中，我變的快樂了，我不再寂寞了。因為有新同學，新朋友在陪伴著我。薄伽丘說過：“友誼是一種最神圣的東西。”是的，它擁有無比強大的力量，它無法想象，它能讓你輕松；讓你擁有美好的記憶和另一片天空。

　　試問世界上你有多少個真正的好朋友，我們一定要好好珍惜這快樂的時光，如果讓它逃跑了，你將會減少一份快樂。因為它的價值無法估算，我可以毫不夸張的說，真正的友誼可以包容的下一切，包括整個宇宙。所以，我要說，心中有友誼，心中有你我，心中才會有快樂！