【實用】小學好作文600字七篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學好作文600字7篇,希望對大家有所幫助。
小學好作文600字 篇1
小時候,第一次洗了衣服就對媽媽自豪的炫耀,那是,媽媽僅搖搖頭,我便明白,我還沒長大。沮喪的低垂著那時高昂著的小腦袋。自己默默地問自己,我何時會長大?
經歷了嚴峻的“初升”,經歷了大浪淘沙的磨礪,經歷了肉者強食的競爭。我還是沒長大,嘴里說著幼稚的話語,心中有著幼稚的幻想,像個長不大的孩子,我期待著長大的來臨。
夢想在遠處起航,自己還停在原地“縝密”的考慮以后生存的方向。我想快快長大,早些離開父母的蔭庇,讓我這朵溫室的花朵面對世人的考核,自己立足于社會,不讓“啃老族”、“月光族”的悲劇在我身上重蹈覆轍。
我是一個懶人,不愛在學習上下功夫鉆研,所以我找了一系列借口來逃避學習,例如:“少年的時光是最好的時光。積木搭就城池,雨水織成衣裳??v然一夕世界崩塌,也要用美的姿態走過最美的天光,所以說啊,我也得先走過最美的天光啊?!宾畷r間,把在一旁兇神惡煞的家長朋友堵的搪塞無語??墒牵乙裁靼?,如果現在不立志苦學,在20年后,我就會一事無成,抱憾終身。那時,我便不再逃避這個話題了。
我曾經回答過一個問題,成長分為幾種?答案是:兩種。1、年齡的增長;2、心靈的成熟。我永遠不會選其一,因為那件事,使我在我那幼稚的夢中驚醒。
在一座平凡的縣城,一個15歲左右,大汗淋漓的少年,在紅瓦轉墻壁后面,一副擔驚受怕的模樣。不用說了,他一定是歷盡千辛萬苦才逃學出來的‘不良少年’。他膽戰心驚的對父親坦白了一切,父親的表現也讓他大吃一驚。從此以后,他便拎起鋤頭,干上了農活。
父親漸漸離開了他,可他因為不夠勤奮而無法安葬父親。他也感到很內疚,鄰居都嘲笑他,他還不知好歹的說,自己是趕潮流,都不安葬父親,自己這是成熟的表現。人人罵他不可救藥,打他還是帶上了虛偽的面具。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,他已經到了該享福的年齡了,但是,他沒有子女,家庭也不寬綽,他沒有回頭路了,臨死前,留下他的故事,告誡人們,選其一的下場。
人人心中都有一個美麗的愿望,就是去長大后自己的世界中生活,為自己闖一片天下。我也不例外,在寫作中,我找到了那個長大后的自己。
我好想快快長大,為實現自己的夢想而勇敢拼搏,在美麗的天空中找到自己最美的向往。
小學好作文600字 篇2
靜靜的深夜,群星在閃耀,其中有一顆星特別亮,能照亮我的心,是她,我心目中的'好老師,是她,我們的班主任。
但是,她更像是我們的第二個“母親”。從七年級開始做了我們的班主任直到現在,我們從懵懂的小孩成長為青少年,我們長大了,我們都變了,變得愛和您頂嘴,不聽您的話??墒悄廊徊蛔?,依然愛著我們。
每天早上出操時,大家看到我們全班都是統一整齊的著裝。那是因為您天天在看天氣預報,天熱時,您會飛信告訴我們,我們要穿夏裝了;在天冷時,告訴同學們要穿冬裝了,可是春天和秋天的天氣時常變化無窮,乍暖還輕冷。您總是會即使的告訴大家添加衣衫,此時媽媽都有感觸:“你們的班主任真是無微不至??!”同學們每天都會按照規定的校服來學校。
學校的各種活動,您總是鼓勵我們積極參加,記得:七年級的時候,我們剛剛合并進入鶴北中學就迎來了一年一次的學校運動會,運動會之前有一個入場儀式,我班的入場儀式是啥樣的?大家議論紛紛,有的要跳一段舞,有的要擺一個“V”,還有的要放氣球,最終還是決定翻牌子。一個人翻牌字是不難的,可是我們三十多個人要統一翻牌子是很難的。為了達到真正的效果——整齊,我們每天放學后都留下來,在您的指導下漸漸的越來越整齊了?;氐郊液?,我的手都疼的伸不起來了,吃飯的時候,我的手都疼得拿不起筷子了,媽媽撩起我的袖子一看,手都腫了一塊“一分耕耘一分收獲”,入場儀式中,我們精彩的演出贏得了全校師生的熱烈掌聲,最終我們獲得了一等獎,您教會我們要鍛煉。
我們班級的小夏同學的手骨折了,是您我組織大家愛心捐款,為他買了些水果和營養品,又帶領住在他家附近去看望時,小夏同學感動得哭了。您教會我們要友好面對身邊的同學。九(7)班是一個整體,恰同學少年,風華正茂,大家要團結,要愛護,要珍惜這段短暫而美好的校園生活。因為是每個同學人生路上的一段精彩歷史,
??!范文芳老師,在您的呵護下,帶領我們閱盡人間春色,心潮逐浪高。
小學好作文600字 篇3
在求學歷程中,我們都會遇到一些好老師,他們或溫柔或嚴厲或對你關愛有加。下面給你講一講我的好老師。
她姓李,個子很高,皮膚很白,眉眼彎彎,特別愛笑。她不是我的啟蒙,教我的時間也不長,她留給我印象最深的就是那一句句話語,讓我受益終生。
我們上課不愛舉手,甚至不愛聽講,即使成績好的,也是低得沒調,最多拿支筆勾勾畫畫。她說,她不喜歡課堂上死氣沉沉的樣子,她渴望遇到對手,與她一爭高下。那些膽敢站起來問她的學生,絕非等閑之輩。聽她這樣一說,回答問題的、對文本進行質疑的都多了起來,舉手的人一多,我們突然發現,原來語文課這樣有意思!她侃侃而談,從課本到天上地下、從遠古到未來……我們要么爭得面紅耳赤、手舞足蹈,要么聽得津津有味、意猶未盡。
我們以前寫的字不好,要么如醉鬼東倒西歪,要么如鬼畫桃符,她在黑板上寫下一行漂亮的正楷字,然后說:“字如其人,每個字都有它的筋骨,有它的精氣神。一手漂亮的字,會讓你更容易得到別人的好感,更容易走向成功。這么好的事情,我們為什么不把它做好呢?”于是,我們開始觀察每一個字,認真練筆鋒,這學期,好多同學的字跟字帖一樣漂亮了。
她教給我們最多的,還是做人的道理。今天張三欺負李四了,她只輕輕說一句:“不畏強,不欺弱,才可謂真男子漢也!”張三從此收斂。明天王五為點小事又哭了,她也只一句:“遇事要堅強,要大氣,一顆寬容心,生活更美好。”王五不好意思地止住了抽噎。還記得那天學了《秋天的懷念》,我們被這位偉大的母親感動得紅了眼眶,她卻語重心長地對我們說:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。好好愛你們的親人吧,他們是這個世間上最疼愛你們的人,不要等到失去才后悔!”
她的每一句話,就如人生的燈塔,給我指引,照亮我前進的路。讓我明白,如何學習,怎樣做人。我喜歡她,她是我人生路上的好老師。
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