【精品】生日的作文600字錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的生日的作文600字6篇,歡迎大家分享。
生日的作文600字 篇1
課外班里,我和幾個(gè)同學(xué)在交換生日,以便以后互相慶祝。
“你是零零年十二月七日?好......你呢?二零零三九月二十......嗯?”
每個(gè)人我都問了一便,本子上記錄了全班21個(gè)人的生日,但二零零三年這個(gè)數(shù)字引起了我的注意。
不對啊,二零零三?在這個(gè)班誰二零零三年初三啊?開玩笑吧?
目光在班里掃了一圈,最終鎖定在了A的身上,在我的印象中,他是一個(gè)很內(nèi)向的男生,平實(shí)而很少和我們說話。
“你的生日是幾月幾號呢?”我走過去說道。
“問我嗎?”他明顯一愣,不等我回答就繼續(xù)說到“不是說過了嗎,20xx.9.20”
這回輪到我發(fā)愣了,他沒說錯(cuò)?真是二零零三?個(gè)子比我還高你還二零零三?
我愣愣的看著他,他的眼中則多了幾分掙扎,我笑笑,尷尬的說道:要不然.......我們先上課?”
他沒回答,我們就這樣對視著。
突然,他像是下定了很大決心了似的說“我還是說出來吧,說出來心里好受些。”
“我是領(lǐng)養(yǎng)的。”
全班除了倒吸涼氣的聲音,絕對是絕對的安靜。
“二零**年九月二十日,我爸抱著我出了福利院。
那年我只有三歲,但我記的很清楚,我記得前幾天我爸還帶給我了一個(gè)遙控車,那年很流行那個(gè),其實(shí)福利院里也有一個(gè),但我當(dāng)年太小,爭不過大孩子。
爸爸給了我一個(gè),真真正正屬于我的一個(gè)!我高興壞了,可更讓我興奮的還在后面,爸爸說他要給我一個(gè)家。
再后來,我5歲時(shí)登記戶口,是我親手寫上的20xx.9.20。福利院的老師告訴過我,我的生日其實(shí)是20xx.11.23,但我沒聽他們的,我寫的仍是九月二十,戶口本上如此,身份證上如此,學(xué)生證上也是如此。”
他隨后淡然的一笑:“所謂生日,不就是我們來到世上的那一天嗎?如果說我們連家都沒有,又何談出生呢?我一直認(rèn)為,生日不是我們出生的那一天而是我們認(rèn)清自我的那一天。認(rèn)清自我,不就是我們來到世上的標(biāo)志嗎?”
我楞了半晌,我的生日究竟是那一天呢?
生日的作文600字 篇2
朋友是天,朋友是地,朋友就是驚天動地;朋友是天,朋友是地,朋友就是感天動地;朋友是天,朋友是地,朋友就是歡天喜地。朋友,那個(gè)肯為你默默付出的人,那個(gè)肯為你兩肋插刀的人,那個(gè)肯與你秉燭夜談的人
我的十二歲生日即將來臨,我并沒有告訴任何人。但這天放學(xué)后,**一臉嚴(yán)肅的說:“這個(gè)星期六下午來我家一趟。”我疑惑的問:“有事嗎?今天說不行嗎?非要那天嗎?”拜托,她有沒有搞錯(cuò)?那天是我的生日耶!“怎么?我這個(gè)好朋友來找你敘敘舊不行嗎?”“怎么會?答應(yīng)你了!”我只好答應(yīng)了。到底會有什么事嘛!
那天下午我去赴約。在路上,我一直在想**會干什么,難道她要請教我什么嗎?還是
到了她家門口,我敲敲門,門并沒有鎖,我叫了幾句**的名字,但是沒人回答,我便進(jìn)了去。我望望四周,沒有一個(gè)人。“不是吧**?你騙我?”我心中很生氣,“難道她出去了?”我心里正窩著火呢,可是,“祝你生日快樂,祝你生日快樂生日快樂,朋友!”她那時(shí)端著一個(gè)生日蛋糕,一本正經(jīng)的為我唱著生日歌。
我呆呆的望著那個(gè)生日蛋糕,它是那么的丑陋,那么的簡單,它的上面只有一個(gè)黃色的丑小鴨。但此時(shí)此刻它卻是那么的富有魅力,想讓人一口把它吃掉。“不好意思哦!雖然我家是做蛋糕的,但我想我是沒有那個(gè)天分了。”**不好意思的撓撓頭。“這是你親手做的?”我難以置信!她平時(shí)最嬌貴了,連家務(wù)活也不愿做,今天卻
我這是怎么了?為什么我會好想流淚?“今天是你的生日,我作為你最好的朋友,理應(yīng)和你一起慶祝。”“我—”“干嘛,你哭鼻子啦?不害臊!這么大還哭鼻子。”我笑著抹了抹眼淚,大聲說:“等我抓到你,你就完蛋了!”“來啊來啊!”就這樣,她跑我追,我們度過了一個(gè)愉快的下午。友誼是甜蜜,友情是歡笑。擁有一份最純真的友誼,便擁有了一筆巨大的財(cái)富。
生日的作文600字 篇3
由于你身材高大“魁梧”,視力超好,很“榮幸”,你坐在倒數(shù)一個(gè)。而我,明明是個(gè)近視眼,無奈咱班矮子太多(有點(diǎn)把錯(cuò)都推到別人身上的感覺啊!!!)。我,很不幸的坐在你的前面——“噩夢”從此開始!
“喂,你是不是想死啊!”你一臉怒氣的瞪著我,還老是揉著你的膝蓋。待老師轉(zhuǎn)身在黑板上“涂鴉”之際,我以迅雷不及掩耳之速回頭,一頭霧水的問:“同學(xué),咱可是文明人,說點(diǎn)文明話啊!別老是打打殺殺的,多傷和氣啊!還有,上課認(rèn)真聽課好不好?考試時(shí)考不好咋辦……”
“撲通”
你毫不客氣的以九牛二虎之力將“柔弱”的我踹到了桌子下。不踹不知道,一踹才知道你的“踹功”很有影響力。
“XXX(冤家朋友的名字),你來回答這個(gè)問題。”不知道是你長得太過出眾還是你的“踹功”影響到了老師,老師轉(zhuǎn)身第一眼就看到了你。
唉~~~說了讓你認(rèn)真聽課了。將近成人個(gè)子的你站在那兒一句話也說不出,臉紅得像化了濃妝。
“坐下吧!下課來趟辦公室,還有,上課別欺負(fù)同學(xué)。”
你屁顛屁顛兒的坐下,臉色依舊。但你的眼神足以把我……唉,幸好眼神不能殺人。
不過話說,有必要那么生氣嗎?我不就是想試試我的鉛筆尖不尖,在你膝蓋上戳了一下嗎?真是的,讀了八年書還不知道“讓鄰三尺”!看來有必要讓我給你補(bǔ)補(bǔ)思想課了。
從此,你如黃河般一發(fā)不可收拾。每節(jié)課總會時(shí)不時(shí)踹上一腳,令人防不勝防。開始還能招架得住,半期下來你已掌握其技巧,每次踹得我落花流水、狼狽不堪。
為了早日逃脫其“五指腳”,我以近視為名坐到了你前面的前面。心想:我們中間還隔著一同學(xué)的呢!我就不信你還踹得到。
正在我沾沾自喜之余,因?yàn)樵蹅冎g的那同學(xué)不認(rèn)真,老師很果斷的將他調(diào)到了你后面。無語,欲哭無淚,樂極生悲——我們又“見面”了。毫無疑問,我的后半期是在你那暗無天日、慘無人道的“魔腳”下熬過來的。
轉(zhuǎn)眼,寒假已至。我卻對你感到依依不舍,也許,我們的友誼是在一次次“交鋒”中加深的吧!
對了,這一學(xué)期和你的“嘴上打架”中,我喜歡你的那句:“是不是一會兒沒教訓(xùn)你就反了天了?”
湖南長沙寧鄉(xiāng)縣寧鄉(xiāng)縣巷子口鎮(zhèn)聯(lián)校初二:小九尾
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