中西文化差異作文600字

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的中西文化差異作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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　　《普羅米修斯的故事》講述了普羅米修斯同情人類，為人類盜取火種，讓人類過了上幸福的生活，自己卻被束縛在高加索山上，接受宙斯的懲罰，最后，一位名叫海格里斯的勇士救出了普羅米修斯，讓他重獲自由。

　　而《燧氏鉆木取火》講述了大神伏羲同情人類，將火賜給了他們，不過，因為某個人的疏忽，讓他們失去了火，重新陷入了黑暗之中，這時，有一位年輕人不畏狂風暴雨，不怕跋山涉水，在伏羲的指引下找到了一種永遠不會熄滅的火。

　　從這兩則故事中可以看出兩位大神——普羅米修斯和伏羲都富有同情心，可是，同樣有關于火的神話故事卻隱藏著許多不同點。

　　從《普羅米修斯的故事》中——“狂風終日在他身邊呼嘯，冰雹敲打著他的面龐；兇猛的大鷹在他耳邊尖叫，用無情的利爪撕裂他的肌體?！边@段話表現了普羅米修斯的善良、無私和勇敢，彰顯了西方神話故事里神的情感，然而，《燧氏鉆木取火》中——“年輕人翻過高山，涉過大河、穿過森林，歷盡艱辛，終于來到遂明國……年輕人不灰心，他找來各種樹枝，耐心地用不同的樹枝進行摩擦。”這段話體現了東方人吃苦耐勞的堅毅品格和人定勝天的壯志雄心，東方神話崇尚以人為主，每個成就都來自于人類自身的努力，刻畫出了一個個勇敢鮮活的英雄人物。

　　兩則神話的形成截然不同，相比之下，我更喜愛東方神話，因為在人們遇到困難時，他們是靠自己的努力而成功的，不是靠別人的施舍和給予。

　　東西方神話各有各的特點，西方神話充滿美妙奇幻；東方神話充滿艱辛智慧，這也讓我明白了世界是多元的、美好的。

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　　當傳統國學文化與西方文化相遇，當圣誕節與春節“撞車”，隨著時代的發展進步，人們越來越趨向于欣賞西方文化。如今，“崇洋媚外”已成為一種風尚；“抨擊傳統文化，贊賞西方文化“似乎是文學家教育家津津樂道的話題；越來越多的家長希望自己的孩子出國接受國外的教育……我不得不思索，難道中華五千年源遠流長的傳統文化真的比不上西方文化嗎？

　　其實不然。中西方文化的起源不同，二者追求的信仰也不一樣。我們的東方文化受到佛教、以孔子為首的儒家思想和老子的道教思想影響深遠，主要追求精神的超脫，追求禮孝忠義，注重個人修養和人與自然的和諧相處。而西方文化起源于古希臘羅馬文化，他們擁有平等、自由和開放的觀念，追求個人權利以及對自然的探索和求證。因此，中西方文化存在明顯的差異。

　　在文化教育方面，中西方各領風騷。傳統國學文化深受儒家影響，中國的教育也注重于培養學生的個人素質，注重基礎教育和因材施教。雖說應試教育不利于學生的`全面發展，但是我們不能全盤否定我國的教育方式。考試是對學生在某個階段學習效果的檢驗。應試教育有助于培養學生的自我思考和獨立自主能力。而在西方，無論是在學校還是在家庭都很注重培養一個人的動手和實踐能力。曾經有一個二年級的中國孩子，隨父母去美國讀小/學，它的教師告訴他父母說：“我可以告訴你，六年級以前，他們的數學不用學了！”

　　中西方文化教育的不同直接導致了人們性格修養不同。中國人熱情好客，關心和詢問別人的身體健康狀況是一種有禮貌，有修養的表現。人們一般見面都喜歡相互寒暄：“你吃飯了嗎？”“最近過得怎么樣？”而西方人喜歡尊重他人隱私，所以才以談論天氣，生活來避免尷尬。中國人提倡默默無聞和無私奉獻精神，以集體利益為重，個人利益為輕，崇尚助人為樂和不求回報。但是西方人的自我中心意識很強，他們個人榮譽感極強，把個人利益放在第一位，并且推崇個人奮斗，強調多勞多得。

　　傳統國學文化歷史悠久，源遠流長。漫步在歷史的長廊中，我們可以細細品味抒寫美的愛情，反映現實生活的《詩經》。穿越過春秋戰國時期的百家爭鳴的文化盛宴，我們有唐詩宋詞元曲明清小說……偉大的祖先留給我們的文化瑰寶如同滿天繁星般璀璨，是每個民族都可望不可及的。傳統國學文化是華夏子女的歷史財富，是我國全人類的文化遺產，我們應當學會珍惜。

　　面對著中西方文化的差異，當外來文化“入侵”時，我們應當取之精華，采取謙虛，不卑不亢的態度。對于我們的傳統文化，我們則需要總結提煉其精華，推崇提倡中華民族文化之瑰寶，才能培養更高素質的人才。

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