【必備】小學(xué)學(xué)作文600字錦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
一個成年人,當(dāng)你得到一個信任的目光,聽到一句鼓勵的話語,往往會充滿自信,熱血沸騰。三年級的孩子,同樣如此。
我們班有個小女孩叫路雨桐,由于父母工作忙碌,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和成長,所以養(yǎng)成懶惰和散漫的習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽講,和行為習(xí)慣不好的同學(xué)說話、傳紙條,作業(yè)糊弄,學(xué)習(xí)成績很差。
有一次課間十分鐘,我走進(jìn)教室批改作業(yè),看見數(shù)學(xué)老師正在嚴(yán)厲批評路雨桐,因?yàn)樗跀?shù)學(xué)課上沒有認(rèn)真聽講,寫作業(yè)出現(xiàn)了許多錯誤。我發(fā)現(xiàn)這個孩子當(dāng)時受到這樣的批評,沒有意識到自己的錯誤,反而滿不在乎。語文課上,也是心不在焉,不知所措。
她的學(xué)習(xí)小組長王一凡向我反映:“路雨桐一直在玩,她不聽講,總在底下玩,還傳紙條。”
我當(dāng)時火冒三丈,訓(xùn)斥道:“你個小女孩像個淘氣的男孩子,真的改不了了嗎?”她看到我很生氣的樣子,開始聽講了。可是好景不長,她又老毛病復(fù)發(fā)了。看著這個漂亮的小女孩,打扮很時尚的小女孩,我很是焦急,到底怎么才能調(diào)動她的積極性呢?
今天出現(xiàn)問題的是路雨桐,明天又會是誰呢,那時候怎么辦呢?
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議每位班主任多讀書。于是我利用閑暇時間開始讀書,書中講述對孩子多鼓勵少批評,尤其是小學(xué)生。教導(dǎo)主任開會也經(jīng)常提這種教育方式。
于是我看到她的一點(diǎn)進(jìn)步,就大加贊揚(yáng)。有一次上語文課,我說誰寫好了就坐好,路雨桐第一個坐好了,我抓住這個機(jī)會激勵表揚(yáng)她:“路雨桐反應(yīng)快,坐姿好。”她聽了表揚(yáng)之后,臉上充滿自信,坐得更好了。那節(jié)課她大聲朗讀課文,并且舉手回答問題了。我為她的進(jìn)步而感到欣慰。
后來的幾次單元過關(guān)考試成績都有了不同程度的進(jìn)步,我每次都不放過表揚(yáng)她的機(jī)會。我深深地感悟到激勵教育是多么的重要。
通過這件事,我體會到激勵教育能調(diào)動學(xué)生的積極性,能使學(xué)生振作起來,能使學(xué)生對未來充滿自信,能使一個迷途羔羊走上正軌。激勵教育能使幼苗茁壯成長,能使心結(jié)慢慢融化。我們不要用老眼光看死他,用嚴(yán)厲的話刺激他,強(qiáng)制他去怎么做。要相信一句鼓勵的話猶如雨中送傘令人驚喜,猶如雪中送炭給人溫暖。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
今年正月,我和媽媽一起來到了河南旅游。初來乍到,我對這里的第一印象便是——熱鬧。大街上,人車川流不息,熱鬧;超市里,人流乘興而去,滿載而歸,熱鬧;馬路上,遍地特色小吃,陣陣吆喝,熱鬧!在這樣一個熱鬧的省會中,讓我感到最具魅力的城市就是——開封。如果說青島是美麗都市,那開封就是歷史之鄉(xiāng);青島是奧帆之都,開封就是文明古城;青島被四海環(huán)繞,開封被古跡包圍……
開封是七朝古都,有著源遠(yuǎn)流長的歷史,是典型的“現(xiàn)代古城”,對我這個習(xí)慣了都市生活的女孩來說,簡直別有一番情趣……每天,吃著風(fēng)味小吃,喝著各式各樣的鮮湯,游覽著歷史悠久的建筑,體驗(yàn)著風(fēng)土人情,看著形形色色的人,趣味盎然,比起都市,我覺得這里更富有吸引力。
青島的現(xiàn)代建筑不可計(jì)數(shù),五四廣場,海底世界,中山公園,雨林谷……給人一種無與倫比的視覺享受。當(dāng)你靜靜地坐在海邊,聆聽著海浪的歌聲,凝視著潮起潮落,伴著濤聲的浪花,看著海鷗高低起伏,任憑海風(fēng)輕輕吹拂你的面頰,讓你感到無限的愜意與美好,仿佛置身于人間仙境,那種虛無縹緲的感覺,使人似仙非仙……
開封不愧為歷史名城,北宋時期的名勝古跡遍布大街小巷,形形色色的故事傳奇還流傳至今,直到今天,開封古城還洋溢著一種濃厚的民族文化氣息。相國寺佛家勝地,晨鐘暮鼓,每天慕名而來的游客數(shù)不勝數(shù);清明上河園號稱古代迪士尼,游戲多多,精彩紛呈,帶給人歡聲笑語;天波楊府一門忠烈精中報(bào)國,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富;中國第一的碑林,名人古籍,為原化氣息濃厚的開封增添了不少濃縮的精華……
青島和開封是兩個無法讓人比較的城市,青島的美落落大方,而開封的美則楚楚動人;青島人自在爽朗,不拘小節(jié),開封人熱情好客,文質(zhì)彬彬;與其稱贊兩城都好,不如說青島是現(xiàn)代都市第一,開封是文明古城之首!我愛青島,但我更加贊賞開封……祝愿青島,祝愿開封,繁榮昌盛,前程似錦,更加美好!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著我會考得怎樣。接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動,死盯著它。我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上。“怎么才考了101?”我簡直無法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵,
是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場噩夢,在傷心的無底洞,無以自拔。回家了,面對安慰鼓勵,我只是無動于衷……
接下來,只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡單,而是更糟糕了……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時,我不是在與同學(xué)攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說……我一個人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來。
通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實(shí)力。
未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!
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