【實用】小學(xué)學(xué)作文600字合集十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹?a href="/zuowen/">作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

　　正文： 我的媽媽很愛嘮叨。她能從早上嘮叨到晚上，也不覺煩，簡直就是個不折不扣的“嘮叨神”。

　　我家的“嘮叨神”個子不高，中等身材，一頭黑亮的長發(fā)，經(jīng)常梳著一個馬尾辮，走起路來一翹一翹的。淡淡的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴，尖尖的鼻子上架著一副黑邊眼鏡，顯得十分秀氣。

　　記得，我剛剛上學(xué)不久。因為還不習(xí)慣學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，放學(xué)后總是把書包往家里一扔，就跑出去和小伙伴們玩了。每當(dāng)這個時候，都是“嘮叨神”把我從外面給喊回來。一進門 ，她就一邊無奈的看著我，一邊念叨著“嘮叨經(jīng)”：“兒子，你已經(jīng)是小學(xué)生了，放學(xué)后要先寫作業(yè)，完成作業(yè)之后再和小伙伴們玩。”之后，沒過多久，又從廚房里傳出她的聲音：“兒子，今天在學(xué)校過得好不好啊，老師表揚你了沒有，中午飯吃飽了嗎？”好不容易開始寫作業(yè)了，我屁股還沒坐穩(wěn)呢，這時“嘮叨神”又趕緊從客廳端來一杯果汁，輕輕地擺在我的面前，“嘮叨”地說：“寫作業(yè)的時候，要專心，頭離書本的距離別太近，不然眼睛的實力會下降的?！薄斑€有，寫的時候要認(rèn)真讀題，做完了作業(yè)，記得要檢查。”總之，所有的事情他都會不厭其煩的“嘮叨”個遍。

　　每天，我的耳朵里雖然灌滿了“嘮叨經(jīng)”，但是，當(dāng)我看到“嘮叨神”的鬢角上已經(jīng)漸漸地長出來一根根的白發(fā)，我才深深地感到“嘮叨神”對我無微不至的愛和關(guān)心。我知道，因為有了您的“嘮叨”我才能健康的成長；因為有了您的”嘮叨“，我才懂得了什么幸福。我愛我的“嘮叨神”——媽媽！

　　媽媽感言：我剛剛?cè)肴簺]有多久，聽老師講課也只不過有兩周的時間。寫作文一直以來都是兒子最頭痛的事，老師布置一篇作文，他能用一天的時間去憋，最后卻總是寫的不盡人意。這篇作文是我自聽課后第一次輔導(dǎo)他寫的，同時也是用時最短的一篇，從說到完成只用了一個半小時，兒子不但不覺得累，而且還挺高興的，他說：“我都快剎不住車了！”

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

　　一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

　　在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

　　也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

　　那么，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進！

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

　　同學(xué)們 讓我們揚起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸?。。?我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

　　它好玩，它在草叢里打滾；它頑皮，它在與伙伴們斗角；它認(rèn)真，它在草原上練習(xí)奔跑；它調(diào)皮，它在伙伴臉上刨土；它努力，它在獅子前拼命地跑。

　　它是一只小鹿，年少活潑，喜歡到處奔跑，卻又受某種因素而只局限在一定的范圍里。青春的鹿，青春的我們，其實是一樣的青春好動者!

　　我們是小鹿，滿腔熱血揮灑在一個叫虛擬空間的草叢里。那里有閃爍的，耀眼明星資料，有刺激新鮮的網(wǎng)游，有情意綿綿的浪漫的小說，有驚悚嚇人的鬼故事。應(yīng)有盡有，眼花繚亂。于是，我們沉醉了，打心眼里愛上了它。網(wǎng)上聊天，我們往那鉆；搜尋資料，我們往那走；看電視閱小說，我們往那躥。那草叢里，信息瞬變，青春的我們怎么也看不完。

　　我們是小鹿，滿滿鹿生都在不停地學(xué)習(xí)，遷徙著。剛從娘胎出來，我們幼小，整個身子都濕漉漉的不停地睡。幼兒時期，我們都睡過了。學(xué)走路時，腿兒不停地抖著，胡亂地交叉，意外總伴隨著我們。幸虧有偉大的母親，精心照料下我們又到了學(xué)習(xí)技能的時期。哪兒有好草，我們被帶到那；哪兒有危險，我們又立即撒腿就跑；哪里有水源，我們蜂擁而至。來來往往，我們被不停地灌輸著技能知識，接受著各種危險下我們要做的事。我們努力，認(rèn)真著。

　　我們是小鹿，百忙中依然要與伙伴來場游戲。在風(fēng)和日麗的下午，一根大樹下，兩個小小的身影在用頭努力地抵著對方的頭。在斗角中，快樂在靜靜的流淌著。在鹿的世界里沒有奧林匹克運動會，可它們依然每天練習(xí)著斗角，奔跑。在我們青春的心里，沒有想?yún)⒓訆W林匹克運動會，可我們依然樂于去上體育課。我們打羽毛球，打乒乓球，打籃球。常打常樂。我們好動，活潑。

　　藍(lán)藍(lán)的天空下，暖暖的陽光里，同是大自然的和風(fēng)吹動著我們青春年少的心，蠢蠢欲動。小小的腦袋，大大的想象，想離開爸爸媽媽去探險，去流浪。可是，好像鹿的世界里有老虎，獅子一般，我們又不能去實踐自己的想法。即使煩惱，我們依舊如小鹿一般，生活依舊快樂，精彩。