有關小學學作文600字合集8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學學作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文600字 篇1

　　今年最難忘的就是元宵節了，那天的天氣不怎么好，但街上人山人海，大街小巷都掛著五顏六色的燈籠，真是美麗極了。

今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過得快快樂樂的。

　　聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后，也發現寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發現自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。

　　元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。

　　晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……

　　最后我們全家津津有味地坐在沙發上看著元宵晚會，其樂融融的。

　　今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節那該多好啊！我期盼著明年的元宵節……

小學學作文600字 篇2

　　生活中總會有一些有趣的事，而大家都想嘗試嘗試。我也經歷過這樣的事。

　　那天，媽媽似乎成心喜歡與我作對似的，左挑毛病右篩問題。我望著山一樣高的作業，聽著媽媽獅子王一般的“咆哮”，終于按捺不住，吼了一句：“您能不能不在家里擺家長的高傲架子呀？！一會兒我就成‘聾王’了。真是的，你們大人就會沖我們小孩發脾氣，我真想當個大人。”

　　媽媽聽了，就止了“河東獅吼”，說：“沒問題，今天我當女兒，你當媽媽，如何？”我欣然“拍案”：“成交！”

　　我開始寫作業。剛剛寫了一個字，就聽到媽媽“傲嬌”的聲音：“我要喝水！”我皺皺眉，拿著水杯倒了杯涼水，遞給媽媽。結果剛踏出大屋半步，就聽見媽媽大聲的抗議：“水太涼了，我要喝溫的！”

　　我心想：“唉，怎么這么煩吶？”但是還是加了些熱水進去，再遞給媽媽。我迅速離開“是非之地”，回到房間里寫作業。正讀英語讀得津津有味之時，驀然聽見媽媽嬌滴滴的聲音：“我要冰棍！”天吶，這難道是我平時的作為？我疑惑、惱怒地打開冰箱，抽出一根冰棍，玩了個“空中接力”-----把冰棍扔過去，媽媽拖著“笨重”的身軀，接住了冰棍。

　　作業的“奏鳴曲”還在進行中，但我的思緒已經被扯得七零八落了。正向上帝禱告、求佛祖發慈悲的我又聽見了媽媽的聲音：“我要吃零食。”轉頭瞄去，媽媽像個孩子似的，看著極沒營養的喜劇片哈哈大笑。我心中的火爐里，99%的火焰已經純青了，似乎再差一秒，那團火就會從七竅噴涌而出。

　　“太過分了！”我嘟囔著，極不情愿地“奉獻”出零食。媽媽什么都沒聽到，她在手舞足蹈地看電視。

　　壓倒駱駝的最后一根稻草是媽媽最讓我無法忍耐的要求----倒洗腳水。此刻我已經非常“入戲”了：我寫作業已經很累了，她怎么還提那么多要求啊！？所以我忍不住滿腔怒火，讓它們以直線形式排出：“不要再提那些無理取鬧的事，您就不能歇歇嘴啊！”這時，媽媽與我突然都不說話了，我們倆大眼瞪小眼，都啞然失笑了。現實生活中的媽媽是多么像我“演”的那樣啊，而媽媽也“演出”了我平時撒嬌和任性的小模樣。

　　在嘗試了這次有趣的“角色互換”后，我了解到：許多時候，家長看似對孩子生氣，實際上是因為自己身體疲勞，或工作上的壓力才導致脾氣火爆。而我作為孩子確實也有許多任性和不懂事的地方。

　　這真是一次有趣的，也是難忘的嘗試，它讓我與媽媽的心貼得更近。

小學學作文600字 篇3

　　我是大自然賦予的最高貴的使者，有了我大致然便充滿了生機，有了我，那些可愛的小鳥就可以在我的臂彎筑巢，有了我，夏天在那濕潤的水田里耕作的農民伯伯們才可以在我的軀體下，舒展身心，談論著來年的豐收景象，我們是一個威武的勇士，從不怕風吹雨打。而我的她，就在我的身旁，表面遠在咫尺，其實遠在天涯。“轟隆隆”這是我在怒吼，雨滴是我晶瑩的淚花，曾有過多少對情侶在我們的綠蔭下訴說著情話。風吹來，聽，那是你銀鈴般的笑聲，你的笑，引來了相思雀，它幫我把對你的思戀送達。“相依相守”是我們今生不變的誓言，曾經的海誓山盟，你是否依然記得？“執子之手，與子偕老”對我們而言，已不再是一句動聽的空話。潮水意欲將我們分開，而他卻不知道，我們已在大地的深處緊緊地握好了對方的手，說好今生今世永不分開，當你被那些可惡的伐林工人帶走的時候，我很想過去把你搶回來，可是，大地的鐵鏈緊緊地把我鎖住，我只能在我們相依相守的地凝望著你遠去，希望用我的來生，去續寫我們這段愛的神話！

　　我們是一臺臺空氣凈化機，我們一排排的像鉛筆一樣屹立在在這煙塵滿天飛的地方，給人們過露出著清新的空氣，讓工作了12個小時的人們可以淡忘自己在工作中的艱辛與煩惱。我們是鳥兒們筑愛巢的地方，在這萬物復蘇的春季，各種各樣的小鳥在我們的手臂上筑巢，在我們的軀體上玩耍，歌唱，在田野里，面朝黃土背朝辛勤勞作的農民伯伯為了自己來年的生活過得更好，付出了努力和大量的汗水，但他們沒有放棄過這份辛勤的勞作，因為，在他們感到力不重心的時候，便會到這樹成蔭，鳥鳴如歌的大傘下休息片刻，和人們談論自己來年的豐收的景象，那時候田野里是一片金黃的稻米，形成了一個金色的的海洋，稻穗迎著秋風左右搖擺，形成了一翻巨大的海浪向著和農民伯伯涌來，果園里沉甸甸的水果，讓人感到垂延三尺，這足以證明他們一年的勞作沒有白費的。