描寫人物細節(jié)作文500字
人物描寫最好的就是描寫細節(jié)。以下是小編帶來描寫人物細節(jié)作文500字的相關內(nèi)容，希望對你有幫助。
篇一：描寫人物細節(jié)作文500字
那年暑假，我去建華外語學校報了外教班，教我的是蘇珊老師，她有一頭金色的波浪發(fā)，密密的眼簾下面就是如藍寶石般的大眼睛，長得十分漂亮。
蘇珊老師的教育方法和中國老師截然不同，她先給我們講一下本課的內(nèi)容，然后用做游戲的方式讓我們熟悉單詞、句子，師生互動，課堂氣氛十分活躍。
有一次，我因堵車遲到了大半節(jié)課，課堂的新知識早講完了，我急得團團轉，一翻書包，竟又帶錯了書，我更著急了。蘇珊老師走過來，看見我的狼狽樣，便用不流利的中文問我：“Jane，你在找什么？”我不好意思地說：“嗯——書帶錯了。”“book？”蘇珊老師揚了揚手中的書，我點點頭。于是蘇珊老師把她的書遞給了我，又在下課后幫我補上了新學的知識，把我送到了樓下。
在外教班，我自然也有自己的好朋友。石秋就是其中的一個，她和我總坐在一起，幾乎形影不離。但有一天我發(fā)現(xiàn)她哭的昏天暗地，問她怎么了，她也不說，安慰她，她哭得更兇。大家都很著急，聽另一個同學說，是因為劉紅踩斷了她的筆，石秋也沒計較，但接著劉紅又碰掉了她的鉛筆盒，鉛筆盒摔壞了，盡管劉紅說她不是故意的，但石秋堅決不相信。
最后，大家沒辦法，只好把她倆帶到蘇珊老師那里，老師關上門后幾分鐘，她們兩竟然手拉手走出來了，石秋的臉上還有笑意，我們立刻進屋詢問老師用了什么靈丹妙藥，蘇珊老師只是笑笑，不告訴我們。這樣，一場同學矛盾就被蘇珊老師神奇地化解了。
會讓同學們好好學習、交往、玩樂的老師才是學生們喜歡的好老師，也是最美的老師，蘇珊老師就是其中的一位。
篇二：描寫人物細節(jié)作文500字
在我兩、三歲的時候，媽媽就說我比男孩子還要淘氣，心里總想著玩。媽媽說我的時候，我就特別不服氣，心想：一點都不是！我可比男孩子淑女多了！媽媽一說完，我就努起嘴，走到衣櫥前，用力打開衣櫥找出我的那身小旗袍穿上，按著我家的木地板，像模像樣地走起一字來，那個樣子真活像一個小模特！我走到媽媽面前，然后裝起淑女來——文文靜靜地坐在沙發(fā)上，一手玩弄著一縷頭發(fā)，一手拿著一本書看。可惜因為不識字，所以連書都拿反了。媽媽哭笑不得地看著我，說：“行了，行了，你是世界第一大淑女、美女 行了吧？快給我把衣服脫下來！ ”我眨眨眼睛，心想：嘻嘻，那當然了！我乃是世界第一大淑女！然后就嘿嘿笑著回屋把衣服拽了下來。
媽做的菜也很好吃。小時候，一點都克制不住自己，總覺得自己的胃是最大的，吃得也是最多的。有一次，因為吃得太多了，所以整個胃都像快炸了一樣，不彎著腰，肚子就會很疼。我緊鎖著眉頭，指了指我的肚子。媽媽就說：“怎么又吃多了？不是讓你少吃點兒嗎？”媽媽給我拿了兩粒消食片讓我吃上。可我吃了以后，胃里還是很不舒服，翻湯倒海的。然后就吐了出來。我很快就好了，在那兒玩芭比娃娃呢！然后我走到客廳里，一手拿一個芭比娃娃，一手握著拳。像一個武士似的，一邊騰云駕霧似的在沙發(fā)背上跑，一邊把芭比娃娃高高舉起來，擺出一副很兇的樣子，大喊：“看劍——！”
想我小時候的一件件趣事，我真是機靈、淘氣又可愛！
篇三：描寫人物細節(jié)作文500字
我家有只“網(wǎng)蟲”，特愛上網(wǎng)。那就是我的爸爸。
爸爸不管回家時間是早是晚，一跨進家門，就直奔電腦，跟網(wǎng)友打招呼。接著就和朋友一起去漫游游戲世界了。總是凌晨才“回來”。一次，電腦出故障了，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒問問朋友，一會兒用改刀敲一敲，一會兒又……可還是沒反應。那時候外面正下著瓢潑大雨，可爸爸毫不猶豫地穿上雨衣，抱著電腦在雨中穿行，一下就沒了影。可沒過多久，爸爸又垂頭喪氣地回家了，就像一個癟了氣的輪胎。我疑惑不解地問：“爸，你為什么那么快就回來了呢？”爸爸無奈地說：“唉，沒辦法，誰叫他要修一天呢？”但爸爸就是爸爸，總會有辦法的——突然，他拍了拍腦袋，眼睛一亮，興奮地說：“嗨，我這個死腦袋，怎么就沒想到網(wǎng)吧呢！”說著，他從沙發(fā)上一躍而起，直沖沖地跑進了家附近的網(wǎng)吧，繼續(xù)起了游戲。
第二天，爸爸早早地離開了公司，直奔電腦城，抱回了他心愛的“朋友”。
我家還有只“煙蟲”，也是爸爸。爸爸常說：“飯后一支煙，賽過活神仙。”可是，我想沒人會像我爸爸這樣愛煙吧——上“大號”都抽。我和媽媽拿他真沒辦法。于是，我和媽媽趁收拾房間的時候故意仍掉了爸爸的煙。爸爸回來了，見他的煙不見了，氣得暴跳如雷，破口大罵：“你這小兔仔子，什么時候學會仍我的'煙啦！”……我和媽媽也不甘示弱，不慌不忙地拿出了早準備好的資料，大聲地讀起來：“煙里含有許多尼古丁，對人體有害，可導致……”爸爸聽了羞愧地低下了頭，發(fā)誓戒煙。可是沒過幾天，他的煙癮又回來了，家里又回到了往日的烏煙瘴氣。
這就是我家的“蟲”。我和家人衷心祝愿他身體健康，戒掉網(wǎng)癮煙癮，陪我們好好生活。
篇四：描寫人物細節(jié)作文500字
每個人都有自己敬佩的人，同學，老師，清潔工，等等……我也不例外，我最敬佩的人是一個男同學，就在我這排，他的作業(yè)幾乎每次都是100分，我為什么敬佩他呢？來看看吧！
記得有一次，我有一道數(shù)學題不會做，我左看看，右瞧瞧，看見了他便馬上跑過去，顯出一股很崇拜他的樣子，說：“教教我吧！這位大俠”。他被我說的不好意思，連忙說：“徒弟起來 ，大俠我收你了。”我心想：“你這家伙，等會兒看我怎么揍你，嘿。”他這里給我講解，那里教我算法？教我怎么做，我每一步都聽得很是清楚，我想：“這位大俠我可算拜對了。終于，我會做了這 道題，我連忙說：”啊里儀哇啊（謝謝）“他一臉茫然望著我。”哎！聽不懂拉倒，“走了。這是我第一件敬佩他的事，他”博學善導，敬業(yè)愛生。“
第二次是這樣的，我在樓梯旁玩，結果沒有想到的事情發(fā)生了。我一不小心摔倒在了樓梯上。我頓時有了180度的頭暈，起不來。這個時候那位大俠又出現(xiàn)了 ，他連忙跑過來，小心翼翼把我 扶起來，生怕弄疼了我，我當時就說了聲謝謝，但他卻說：”沒事就好，不用謝我了。“說完便飛快地跑了，這是他第二點令我敬佩的：愛幫助人，團結互助。
你想知道這位大俠是誰嗎？他就是姓王，叫煒的豪豪。
【描寫人物細節(jié)作文500字】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/500zi/4206676.htm