新學期第一天作文500字（精選4篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的新學期第一天作文500字，歡迎大家分享。
新學期第一天作文500字1
今天是新學期的第一天，經過了漫長而又炎熱的暑假，我又重新背起書包，邁著輕快的腳步，哼著悠揚的小曲，踏上了上學的路，心里有說不出的激動和快樂。
走進學校，首先映入眼簾的是一片嶄新的景象。教學大樓粉刷一新，所有的教室門都披上了藍色的新裝。久違了的同學又再次相聚在一起，訴說著暑期的收獲、別后的思念，大家沉浸在重逢的喜悅之中。
升入六年級，來到了一個新的班級，說實話，一時還不太適應，班里添了許多新的面孔，老師也是新的，有點陌生又有點新奇。“同學們，今天，我們要給一年級的小朋友戴小紅花!”班主任陳老師的聲音把我從遐想中拉了回來。是啊，曾記得我們剛從幼兒園升入一年級的時候，也是由六年級的大哥哥大姐姐為我們戴的小紅花，那情景仿佛就在眼前。轉眼間，這項光榮而神圣的使命就落在了我們的肩上，我感到幸福和榮幸的同時，也深深感受到了時間的飛速流逝，這更激起了我珍惜時間發奮學習的堅定信念。
“張倬源，開學典禮馬上就要開始了!”同桌推了推我。于是，我和同學一起排著整齊的隊伍來到了操場上。只聽播音員用甜美的聲音說道：“今天是新學期的第一天，我們又迎來了一批新同學。下面請六年級的同學為他們佩戴小紅花。”于是，我們大步走上前去，懷著激動的心情，向一年級的小朋友敬了個隊禮，為他們戴上了我們親手做的小紅花，笑著說：“歡迎你來到我們中間，愿你在我們合興小學這個大家庭里，學習進步，生活愉快!”接著是升國旗，唱國歌。“起來，不愿做奴隸的人們……”當那莊嚴而又熟悉的國歌聲再次在校園上空響起，我的心也久久不能平靜……
開學了，回到學校的感覺真好!
新學期第一天作文500字2
新的學期來臨了，老師讓我們看了中央電視臺的“開學第一課”節目，看完后，我的感觸很深，它讓我知道了地球美，人類美，環境美，創造美，和諧美，合作美……美就在我們身邊，哪怕是那么的微不足道。
經過火辣辣的暑假，我再一次走進久違而又熟悉的校園，發現我們的校園真美。高高的大樹綠蔭籠地，美麗的野花五彩繽紛，還有那些高大雄偉的'教學樓，也默默地歡迎著我們。啊，我們生活的校園真美!
前天，老師讓我代表全班辦了一份超大的手抄報。構思，勾線，涂色……從版面到內容，這些復雜的過程使我辦到了晚上12點還沒辦完，雖然很困很困，但是我覺得非常光榮。第二天，我的手抄報榮耀地貼到了墻上，同學們都說很美，老師也大大表揚了我，我非常自豪，因為我也能創造美。我的腿在暑假中摔傷了，在別人都在跑步下樓的時候，而此時的我卻只能慢慢一瘸一拐地走下樓，這時，劉映利放慢了腳步來到我的身邊，說：“你的腿還疼嗎?要不要我扶你?”我一下子驚住了，心里非常感激：“不用了，謝謝”，雖然只是一個小小的問候，一個小小的關懷，但她體現了一種和諧美，關愛之美。
每當老師在認真地給我們講課的時候，讓我們感受到了思品的哲理，語文的精彩，數學的魅力，英語的奇妙，信息技術的奧妙，音樂歡快的節奏……
開學之美，無處不在;校園之美，無處不在;生活之美，無處不在。美，就在我們身邊。我們要把這種美傳承下去，發揚光大!
新學期第一天作文500字3
疫情延長了開學的時間，前一段時間我們一直在家上網課，但今天我們終于開學啦！
早上，我們先在家進行了六點三十到七點十分的早讀，然后就懷著激動的心情出了家門。一路上有好多車，大家上班的上班，上學的上學，都開啟了新的一天。
不一會，我們就到學校了，看著熟悉的大門口，和正在入校的同學們，我感覺這一切還是那么的親切。同學們雖然個個都戴著口罩，但滿心的愉悅從他們彎成月牙的眼睛中就能看出來。到教室后終于見到了謝老師和王老師和藹可親的臉寵，她們幫我量了體溫，然后就讓我回到了座位上，同學們正拿自己帶的溫紙巾去擦課桌和椅子。大家顯的都很開心，也許是終于見到了親愛的同學們了吧！
全班同學都到齊之后，我們就從大屏幕上聽了蘇東升校長對疫情的演講，然后我們就做了筆記，又用了一個小時寫了一篇聽后感，還開了有關疫情的主題班會。每節下課后謝老師都讓我們去走廊遠跳十分鐘放松一下眼睛，有些同學還和自己的好朋友聊聊天，談一談這個超長寒假每天的日常。下午我們還做了“感恩有你”的手抄報，又順便換了一下座位，而且八班的大家庭還迎來了一位新成員——董祥一，希望今后我們可以一起學習，共同進步。
一天的時間轉瞬即逝，一轉眼就到了下午放學的時間了，我們有序的走著通道出了學校，美好的開學第一天結束了，期待明天的到來。
新學期第一天作文500字4
湛藍的天空，飄著朵朵白云；涼風習習，風中已帶有些許秋的寒意。樹上時不時飄零下一些落葉，給大地鋪上了一層多彩的地毯……在秋這一時節，我也開啟了初一的第一個學期。
新學期的第一天，我背著書包來到了我的班級。一張張陌生的臉映入我的眼簾——陌生的老師，陌生的同學們。我安靜地坐在座位上，不敢說話。雖然之后陸續有幾個同學來和我說話，但是害羞抑制了我，我仍然羞澀地低著頭。
就這樣，在我的害羞和靜悄悄中度過了一個上午。下午的第一節課是英語課。“請同學們用熒光筆劃一下這個詞組。”我在筆袋里四處翻找，把筆袋翻了個底朝天，熒光筆卻像在和我捉迷藏一般，怎么也找不到。“咦？”我暗自驚異著，“明明放進筆袋了啊……”我急得臉通紅，又不敢問同學，只好尷尬地坐著。
突然——“那是你的熒光筆嗎？”她指著地上的一支筆對我說，“既然你找不到熒光筆，那便是你的吧。”她笑眼盈盈地看著我，眼光里滿是友好。我的心里頓時升騰起一股感動之情。再往地上一看，正赫然躺著我的熒光筆呢！我有些感激地看著她，她微笑著看著我，突然彎下腰，幫我拾起熒光筆。“謝……謝！”我支支吾吾地說道。“不用謝啦，新同學！”她依舊是笑著看著我，隨即低下頭來看英語書了。我的心中流淌著一股暖流，讓我對陌生環境的害怕和擔憂蕩然無存。放學后，我凝視著教室門口的牌子：“七（五）班”。我心里暗暗地想：我不再膽怯于這個陌生的初中了，我將要融入一個新的集體。
不出所料，開學第一天結識的這位朋友立刻和我熟悉起來，我們現在已經成為無話不談的好朋友，新學期，我也收獲新的友情。新學期的故事還在繼續……
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