【實(shí)用】小學(xué)難忘的作文500字合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)難忘的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)難忘的作文500字 篇1
今日,我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次科技活動(dòng)。今天的課題有兩個(gè):1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個(gè)課題,也就是兩節(jié)課,所以老師給同學(xué)分了班,我被分到了A班。
我們A班先上擺的探究。老師開(kāi)始上課了:“因?yàn)榻裉爝@節(jié)課的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),我們沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)“擺”相關(guān)知識(shí),只能將今天的手工制作完成。”我們聽(tīng)了老師說(shuō)的話不免感到有些遺憾,但是畢竟還有手工制作哦,我們也沒(méi)有感覺(jué)到十分的傷心。老師開(kāi)始交我們手工,今天我們要做的手工是一個(gè)小擺設(shè),這個(gè)小擺設(shè)又有點(diǎn)類似于不倒翁。老師先說(shuō)了一些制作步驟,然后又說(shuō)了一些制作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對(duì)折,然后交給老師,讓老師用鉗子在鐵絲的對(duì)折處折出一個(gè)直角,接著我們將鐵絲彎出一定的弧度,再講一根鐵絲對(duì)折后變成兩根鐵絲拉開(kāi)。這樣小擺設(shè)的架子就做好了。然后就要做小擺設(shè)的主體:紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫(huà)了一只小蝴蝶,接著,我把這只小蝴蝶剪了下來(lái),然后我給小蝴蝶打扮了一下:在它身上畫(huà)了兩個(gè)心形和一些條紋。最后,我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起,要它們永不分開(kāi),小擺設(shè)這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設(shè)是不是很精美,很新穎,很漂亮呢!
這次活動(dòng),我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的,但是通過(guò)這幾次科技活動(dòng),我真的變得越來(lái)越喜歡了,因?yàn)槭止げ粌H給你帶來(lái)了快樂(lè),更鍛煉了你的動(dòng)手能力。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了兩種手工的制作方法,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。我們應(yīng)該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去,讓這些古老的文明永存這個(gè)世界吧!
小學(xué)難忘的作文500字 篇2
我很喜歡吹泡泡,喜歡看一串串被陽(yáng)光渲染得無(wú)光十色的泡泡向遠(yuǎn)處飄飛時(shí)晃晃悠悠,搖擺不定的樣子。
我第一次吹泡泡是兩年前,記得那天陽(yáng)光明媚,我的心情也是如如沐春風(fēng)一般。我準(zhǔn)備好吹泡泡的吸管和肥皂液,推開(kāi)窗戶,趴在窗臺(tái)上,學(xué)著鄰居家姐姐的樣子,用吸管蘸了蘸肥皂,深呼吸,慢慢地,輕輕地往外吹,生怕把它吹爆,這個(gè)泡泡只有乒乓球那么大。唉,這是第一次嘛,繼續(xù)努力吧!
我一次又一次嘗試著調(diào)整我吹氣的勁兒,想吹出又大又漂亮的泡泡。兩分鐘……五分鐘……十分鐘……
哦!功夫不負(fù)有心人,我終于能夠熟練地吐出一串串無(wú)光十色的泡泡嘍!看著一串串迫不及待的泡泡從吸管的末端魚(yú)貫而出,我心里不禁油然而生出一種自豪感。
嗚……又吹出了一串泡泡。那泡泡輕盈地在空中自由飛舞著,陽(yáng)光折射出的斑斕而絢麗的色彩閃爍著,像是不經(jīng)意間,隨手打翻了顏料瓶,暈染開(kāi)了千絲萬(wàn)縷的色彩。它們?cè)诳罩酗h蕩的姿態(tài)是那樣曼妙。
我簡(jiǎn)直看呆了!這幾個(gè)泡泡真像披上彩衣的仙子一般,周圍圍繞著柔和的光暈,我不禁沉浸在美妙之中……意外的事發(fā)生了,一個(gè)泡泡碰到窗前防盜欄桿,破裂了,只在欄桿上留下了一點(diǎn)水漬。它就這么曇花一現(xiàn)似的消失了。
緊接著,又有兩個(gè)破裂了。
看著剩余的兩個(gè),我?guī)缀跻痹甑厥暯衅饋?lái):“嘿!你們往哪兒飛呀?快回來(lái)呀!這不是送死嗎?”
他們?nèi)允枪虉?zhí)地往外飛去。
“哎呀!”我不禁失聲叫起來(lái)。
“吵什么呀?是不是泡泡破了?破了重新再吹唄!”在客廳里看電視的老媽不耐煩地沖我嚷道。
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,便也對(duì)此釋然了。有什么大不了的嘛!重新再吹一串不就行了?
我深深吸了口氣,然后緩緩吹了一大串新的泡泡,我眼前的天空又重新變成五彩斑斕了。
望著這繽紛的色彩,我好像明白了一個(gè)道理,沒(méi)有什么東西是永恒的,不必太在意曾經(jīng)的得失,因?yàn)槲覀冞€有現(xiàn)在和未來(lái),一切都可以從頭再來(lái)。
小學(xué)難忘的作文500字 篇3
這是我步入初中生活中最令我難忘的一幕。這件事情發(fā)生在離期中考試還有一個(gè)星期的緊張環(huán)境中。
“叮鈴鈴——”一聽(tīng)便知,這是同學(xué)們最喜歡的鈴聲,放學(xué)鈴!但這也是老師們最討厭的鈴聲,放學(xué)鈴!!
我們最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。待到鈴聲不再唱響,其他班的同學(xué)都一一向?qū)W校——這個(gè)我們認(rèn)為極其罪惡的地方揮手告別時(shí),唯有我們?cè)凇百p數(shù)學(xué)”。
我向窗外望去,只見(jiàn):風(fēng)似刀,葉似劍,在陰暗的天空下秘密的進(jìn)行著“刀光劍影”。面向黑板,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師身襲黑衣,腳步沉重,面容嚴(yán)肅,全班屏息靜聽(tīng),“測(cè)試暗器”猛來(lái)……
在測(cè)試的過(guò)程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺,汗如雨下。我的心緒似被龍卷風(fēng)刮過(guò),凌亂不堪。同學(xué)們專心做題,傳到耳邊的也只有“沙沙”的做題聲。“黑衣人”來(lái)回走動(dòng),“噔噔……”“滴滴……”腳步聲配合鐘表聲,緊張,隨之來(lái)襲。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,同學(xué)們的卷子進(jìn)展可倒沒(méi)多大。我們的心情都浮躁了起來(lái)。有的同學(xué)因?yàn)榻獠怀鲱},手緊緊地攥在了一起,手關(guān)節(jié)連續(xù)“咯咯”地響;有的同學(xué)看著這繁雜的計(jì)算過(guò)程,不禁重重的跺腳,嘴里還不停地小聲吼著:“這么難的題誰(shuí)會(huì)做啊!”說(shuō)著還用憎惡的眼神死死地盯著那個(gè)可怕的“黑衣人”。不大一會(huì)兒,同學(xué)們紛紛抬頭望向“黑衣人”,“黑衣人”用她那面帶死神般的微笑盯著我們。之后用她那悅耳的聲音對(duì)我們說(shuō):“還有五分鐘收卷!”同學(xué)們急得上躥下跳,東張西望。有的同學(xué)甚至直接罷工,不干了!
五分鐘過(guò)后,“仁慈的死神”終于收去了我們的試卷,把我們從“死海沼澤”中解救出來(lái)。
窗外,瓢潑大雨,陣陣涼風(fēng)。我們目送老師。晌許,才明白:老師留我們、讓我們做題,這都是為了我們好啊!我們還這般地怨恨老師!想到這,我們都沉默了,禁不住地哭了……
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