描寫文具的作文500字
我有個漂亮的鉛筆盒，是我過七歲過生日時姥爺送給我的。下面由小編為您整理出的描寫文具作文500字，一起來看看吧。
篇一：描寫文具的作文
我有一個可愛的筆袋，穿著粉紅色的大衣，上面住著一只美麗的小貓。小貓的眼睛水靈靈的，炯炯有神，嘴巴上掛著迷人的微笑，好像在說：“小主人，你是最棒的！”
打開文具盒，首先映入眼簾的是柔軟的“大沙發”，這個“大沙發”是為性格爽直的鋼筆哥哥和脆弱的鉛筆妹妹量身打造的，它們可以在“大沙發”上聊天或休息。再往下看，活潑好動的橡皮弟弟正在呼呼大睡呢！為橡皮弟弟墊底的是耿直的三角尺小姐和直尺先生。筆袋的后面住著小棒一家，這一家子穿的衣服可真是五顏六色的，有的穿著黃色的衣服，有的'穿著白色的衣服……看得人們眼花繚亂。文具盒還有一個秘密的房子，里面住著固體膠叔叔、油性筆弟弟、剪刀姐姐和膠帶紙妹妹。
筆袋里的文具很熱心，我要寫作業時，鋼筆哥哥會跳起來幫我把作業全部寫完。我的作業寫錯時，橡皮弟弟會把錯的字給擦掉。我要畫直線時，直尺先生會自告奮勇地跳出來，為我的作業本上鋪上一條筆直的線路。
我愛我的文具盒，它給我的學習帶來了方便。
篇二：描寫文具的作文
在開學的前一天。我和爸爸去大潤發買學習用品。我看到有一個布做的鉛筆盒。
它的正上方有一只快樂的喜羊羊在張口大叫，我想：它一定是再叫我來買它。我就像入魔似的，過去看了一會兒我發現，在喜羊羊的對面，還有一個哭泣的小灰灰。我想小灰灰是不是丟了灰太狼這個不好的爸爸在傷心呢？小灰灰的下面有很多的英文可惜我看不懂。對了在小灰灰和喜羊羊有一個“大帽子”在“大帽子”畫有4個狼頭和4個羊頭。
我拿起這個鉛筆盒，發現這個鉛筆盒這個鉛筆盒有四個空間可以放東西，可在表面你是只能看見三個地方。第一個地方是大家的熟悉的放筆的地方。大約可以放十支鉛筆。第二個格子在邊上的中間，在那里可以放很多的綠星卡和努力卡。第三個在最外面，空間，空間不大，只能放有幾支水性筆的筆芯。有一個秘密的空間在“大帽子”下面比較隱蔽，可以存放有點小“秘密”。
這個鉛筆盒有三大優點。一是有布做的，摔在地上也不會壞掉。二有個隱藏物的好地方。三圖片很美麗，我很喜歡它，就叫爸爸買下了。
這就是我心愛的鉛筆盒。
篇三：描寫文具的作文
一天，媽媽給我買了一個鉛筆盒。鉛筆盒表面畫著米老鼠的頭上綁著用粉色的彩帶打成的蝴碟結，寫著字母MINNEMOVSE“這叫米老鼠。”
文具盒有一層軟皮，摸上去有很舒服，也不容易摔壞。打開文具盒，文具盒，文具盒蓋子的背面可以放獎券，課程表，文具盒有兩層，兩層都可以鉛筆，橡皮，尺子，剪刀……文具盒里有吸鐵石，可以把文具盒正反兩面的蓋子，菁菁地吸住。
我特別喜歡這個鉛筆盒，因為它不僅漂亮，還對我幫助很大，它里面的鉛筆，橡皮，是我悶必備的學習用品，沒有了這東西，我們就不能寫字，畫畫，做再錄……
我上課的時候，想用鉛筆，鉛筆馬上跳出來說：“用我吧！用我吧！”當我寫錯字的時候橡皮就跳出來說：“讓我來幫你改正錯誤吧！”
這個鉛筆盒又漂亮，作用又大，我很喜歡它。
篇四：描寫文具的作文
我有個漂亮的鉛筆盒，是我過七歲過生日時姥爺送給我的。
這個鉛筆袋非常別致，上面畫著兩只小熊，一只戴著藍色的帽子，一只穿著粉色的裙子，頭上戴著一朵花。它們在蛋糕店里選蛋糕，好象邊選蛋糕邊說：“我們要好好學習，爭取一百分的好成績啊！”
打開鉛筆袋，里面裝著我的很多文具，有“鉛筆小姐”、“橡皮小第”、“格尺大哥”和“固體膠小妹”。她們都是鉛筆袋這個大家庭里的成員。當我需要寫字的時候，鉛筆小姐挺身而出，在紙上跳了幾圈舞，就寫成了一篇作文；當我要把錯字抹掉時，“橡皮小第”認認真真的走上幾圈，錯字了完全被擦掉了；當我需要打格時，細長的“格尺大哥”慢慢地躺在紙上，我沿著“格尺大哥”筆直的身材打成一條直直的線；當我想粘卷子的時候，“固體膠小妹”一搖一擺的走到卷子上“滑上兩圈冰”，卷子和粘好了。在沒有任務時，這些文具都安安穩穩的“睡在”鉛筆袋里。
鉛筆袋是我的好朋友，每當我考試時，它好象對我說：“要爭取獲得一百分的好成績啊！”
我喜愛你——我的鉛盒袋。
篇五：描寫文具的作文
媽媽給我買了一個漂亮精美的文具盒，媽媽多好呀！
從外表上看，她粉色，長方型，四個角是圓的，是用鐵皮做的。她的蓋子上還有一幅漂亮圖案，一片碧綠草地上，長出了一棵棵高大挺拔的大樹，樹下開著一朵朵野花，花兒在金燦燦的陽光下競相開放，爭奇斗艷，如同一個個小姑娘在比美，花兒上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。草地上有兩位小朋友在放風箏，風箏上還有兩個醒目的大字“快樂”。我想，文具盒也想讓我們輕松學習，讓我們過上幸福快樂的生活呀！打開文具盒，只見里邊有三層，宛如是三層的小樓房。別看她小，里面裝的東西可多啦！有天真活潑的鋼筆，是我的小助手，有不怕苦不怕累不怕臟的橡皮，有可愛的尺子，每當我要畫直線或量東西時尺子都會幫助我，還有涂改液，還有很多——。文具盒里的小成員，個個身懷特異功能，每當我需要時，他們都會熱情的幫助我，我才能完成各科老師留的作業。我喜愛我的文具盒，她是我的好朋友。
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