我愛我班500字作文
第一篇:我愛我班——難忘歲月
從無知變得懂事,從膽小變得勇敢。回頭望望六年的成長足跡,那難忘的一幕幕又浮現在眼前……
我記得,那一天,我哭著鬧著不讓爸爸離開學校,可是后來爸爸還是悄悄的走掉了。我知道后怎么也不肯回教室上課,這時,班主任張老師來了。我的心里頓時忐忑不安:“老師平常最不喜歡愛哭的小孩了,他一定會批評我的。”出人意料的是,班主任拿出一包紙巾,他輕輕的擦去我眼角的淚水,說:“張帆,爸爸過幾天會再來看你的,都這么大了怎么還哭鼻子呀?你看,一年級的小朋友都笑你呢,你應該做他們的榜樣小姐姐啊!”我聽后破涕而笑,把小手放在老師的那雙溫暖的手上,抬頭望天空,天空是那么蔚藍;低頭看看花朵,花朵是鮮艷;回頭看看老師,老師是那么親切。
我還記得,五年級的詩歌朗讀比賽。那天,我和同學們站在舞臺上,臺下黑壓壓的一大片人。雖然,詩歌的每一個題目都背的滾瓜爛熟,但是面對全校同學、領導,腿不禁有些發抖。還是張老師,她坐在我們班的位置,張老師向我打了一個勝利的手勢,她的目光仿佛在告訴我:不要害怕,什么都不要管,只要照老師說的做就可以了。我定了定神,用洪亮的聲音,和我們班的同學一起。搏得了暴風雨般的掌聲,為三班奪得了一張鮮紅的獎狀。
我更記得,六年級上學期的運動會。那天,老師們拿著五顏六色的旗,走出了校門,我知道那是做“路牌”的。我們班的運動員也積極準備著。隨著一聲槍響,運動員像離弦的箭一樣消失在大家的眼簾之中。我們的“后勤”也是忙得熱火朝天:有人拿著水盆,讓運動員回來之后洗把臉;有的去借幾瓶水,好為他們解渴;有的正抱著衣服,個個站在校門口,探著腦袋來回張望著。近了,近了,更近了,李勝豪第一個沖到了終點,我們班同學不由得大聲呼叫,水盆,水杯,衣服,一股腦地向他塞去,班主任笑著說:“不能休息先走一會兒!”“對,對!走一會兒!”同學們一個一個地跟在李勝豪背后,我在心里默默地祈禱:“希望永遠這樣!”
再一次回頭望望這熟悉的不能再熟悉的教學樓;再一次聽著朗朗的讀書聲;再一次在橡皮筋上嬉戲玩耍。卻沒有發現自己早已淚流滿面。
老師,再見!在您的懷抱里,永遠溫暖永遠安心。把您的生氣寫在沙灘上,把您的高興刻在石頭上,老師,祝您永遠快樂!
同學們,再見了!快樂的初識,困難的是相識;恐懼是無語的,后悔的事錯過;哭泣的是分別,高興的是相聚。最值得慶祝的,也無過于——認識了你們這些朋友!
第二篇:我愛我班
題記:有緣讓我們相聚,是愛讓我們相識。不管多少年,我們依然相親相愛,相知相惜。
“愛”,多么溫馨的一個字眼,而我就生活在這個充滿快樂,充滿陽光,充滿友愛的班級里,多么慶幸,多么幸福!這里有朝夕相處的同學,有可親可敬的老師,也有許多精彩的故事不斷上演著……
開心果代言人:趙鋮陽
不止一次寫過趙鋮陽,可他卻像一罐蜂蜜,甜而不膩,寫而不厭,看而不煩。這只“小喇叭”天天有新聞,日日有看頭。還記得他的成名曲嗎?“九妹,九妹,漂亮的妹妹……”瞧!他又在開演唱會了。且看他:雙手緊握拳頭,放在胸前一顛一顛,一邊有節奏地打著節拍,一邊扭著他的“水蛇腰”,頭上還用一條被子裹著,活脫脫像個地道的阿拉伯人,就連平時不關注趙鋮陽的屈老師,看見了莞爾一笑。而他依然不依不撓,繼續沉浸在音樂的世界中……
惜糧代言人:張偉業
張偉業是我們班的一顆“小憨豆”。雖然不起眼,但卻干了許多“大事業”,誰讓他叫偉業呢?說他是惜糧代言人,一點也不假。每每到了午餐時間,他就從昏昏欲睡中驚醒過來,兩眼放光,伸長脖子,一個勁兒地探頭探腦,先進行一番“偵查”。輪到他了,“噌”地從座位上站起來,似乎椅子上安裝了彈簧,而后三步并作兩步,疾步來到飯桶邊。一勺,一壓,再一勺,再一壓。老師樂呵呵地問道:“張偉業,知道世界最高峰是什么?”“是……是……是什么?”他歪著頭,忽閃著大眼睛,天真地看著老師,一副渾然不知的模樣。“哈……”教室里驟然爆發出陣陣吃吃的笑聲……不經然間,兩朵紅云悄然又飛上了雙頰,他忸怩地笑著,樂呵呵地回到了座位,埋頭大吃起來。“八戒八戒,心腸不壞;八戒八戒,傻得可愛……”調皮的學生已情不自禁地低低哼起了這首俏皮的歌曲了……
……
這充滿幽默氣息的班級,這充滿歡聲笑語的班級,怎能不令我深深愛上它呢?我們在一起相處了近兩年,或許,總會有分開的那一天。但誰不說,今天的分離是為了下次更好的相聚?不管多少年,這份愛,這片情,總會深深地,深深地埋藏在我心底最柔軟的地方……
第三篇:我愛我班
朗朗夜空,月牙披著輕紗,繁星點點閃爍著瑩瑩微光,在這樣一個夜空,我魂牽夢繞著這樣一個班級……
同學——互幫互助
瞧!邵炯又在發愁了,他雙眉緊皺,像是能夾死N只蚊子,臉上很自然地露出一種無奈的表情。你應該知道了,他又有題目不會了。這時,他的同桌包夢琪馬上收到了求救信號,來到他的身邊,用手一邊指著題目,一邊細心地講解著,邵炯又似乎開小差來著,包夢琪講解完了之后,他一句也沒有聽懂,反而越聽越搞不懂,雖然這樣包夢琪并沒有感到不耐煩,而是微笑著面對邵炯又耐心地講了一遍。“沈閱啊,這篇作文好好寫啊,爭取拿到三星三笑,如果有不會可以請教我,我不會責怪你的。”隨著一句話,我的思緒被費聞鋆牽了回來,原來沈閱今天要寫日記啊,作為組長的費聞鋆,又在教他的組員怎樣寫日記了。同學們互相幫助,值得讓我去愛這個大家庭。
老師——工作負責
中午,同學們都在午休了,只有老師還在忙碌中,她戴著一副眼鏡,一雙眼睛里閃爍著熱愛孩子的光芒,她就是語文老師——呂老師,她正拿著一直紅筆在皮我們的作業,她的手如同一只蝴蝶,不停地在本子上飛舞著;又好似只勤勞的蜜蜂,不停地在采蜜。呂老師似乎批累了,她用手在太陽穴上揉了揉,又繼續開始批作業,一會兒,作業批完了,有拿著一本教科書在看著,好像一天的事情干也干不完。傍晚,數學老師來了,她又開始講課,雖然他的圣體一直不是很好但是為了我們學得更好,他不辭辛苦,經常抽處一些課內外的時間為我們就講課。老師工作室如此的負責,我怎么能不愛這個大家庭呢?
廣播操比賽——團結向上
賽出水平,賽出風采,同學們有一顆團結向上的心,廣播操比賽是最好的見證。比賽前夕,呂老師對我們實行了“魔鬼訓練”,雖然天氣很熱,我們仍然把手伸得直直的,烈日當空,熱得我們滿頭大汗,每個同學都沒有喊一聲累,說一句苦,一個動作要重復幾十遍。比賽了,我們隨著剛勁有利的音樂進入了空地,隨著一個個節拍,我們進入了比賽狀況,就連平時上課不認真的人,也集中精力,認認真真地做好了每一節操。比賽似乎那么漫長,同學們的心都系在一起,大家齊心協力,獲得了五年級二等獎。有這么一個團結向上的大家庭,你能不愛嗎?
藍藍天空中,太陽笑看大地,白云飄飄隨風動。在這樣一個晴朗朗的藍天下,有一個互相互助、團結向上、老師負責的大家庭,叫我怎能不愛呢?
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