【例文一】
吥倁吥覺,一個學期又這樣過去了。再過兩個月,就要升初二了。想起這個學期,我收獲了多少,錯了多少,可能記不起來了,不過,不要緊,只要下個學期 不再犯錯,更加努力,還能走向一條光明的道路。
這個學期中,我在期中考取得的全班第一,不過,我覺得很多人都趕上來了,在這次的期末考中,我覺得我自己真的很沒用,我覺得不可能再有全班第一了,因為我英語已經輸了。英語有很多題不會做,不過,數學我還是行的,可能是我喜歡數學,也很注視這一科 ,所以我根本不怕數學,還有,我本來不喜歡思品的,但是,我很在乎這次的思品考試,因為我知道,不管思品多無聊,學起來多煩,但是,這科是最容易拉分的,如果這個送分的科目也放棄,那樣,怎么有好成績。不知道為什么,我喜歡英語,但是又學不好,平時才有六十幾分,這次的英語期末考試我可能會五十幾分。錯的都是在聽力,完形填空,還有閱讀,這是因為我少做過這些題。
我真的覺得,我在這個學期,狀態真的不行,不過,初二了,我要跟努力ㄋ。
【例文二】
在這個期末考試中,我對我自己的數學成績很不滿意,因為數學我只考了82。5分,數學在上個學期也考得不怎么理想,我在想是不是隨著年級的增加,數學就越來越難呢?在期末考試的時候我的語文考得還可以,可是數學班上只有三分之一的同學考到了90分以上,其余三分之二的同學只考得是七八十分左右。當初我還以為全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。
我有一個朋友,他語文和數學都考到了全班第一,想當初,他的成績比我的差,現在有比我好很多,真是砌墻的石頭——后來居上啊!老師把試卷發下來,我仔細的看了看,錯的最多的地方就是計算題了,看來我要把數學練好啊!我的英語考了多少,我也不知道。
【例文三】
1月3日 星期一 晴
人都有不足,但都可以改進并取得進步。就看自己做了沒有,我就改進過不足,從一開學開始……
三年級時,我寫作文經常跑題,由于不仔細審題而急匆匆地寫,就名落孫山,兩次考試都因跑題扣了十分,一次得90分,一次得88分。88分是我考得最低的分數。于是,我的心情陷入低谷,開始不相信自己的.能力了,心情十分沮喪。
后來,經過媽媽的安慰,我又漸漸振作起來,重新金榜題名。
我總結了成功的秘訣,可以與大家分享一下:
1、要多次審題,審夠3遍以上,才能動筆。你看,我這兩次不是因為審題清楚,而考了九十七分加三分和九十九點五分嗎?不信的話,你來試試。
2、可以讓精通語文的媽媽來輔導。注意一下,必須要心靜,而且要認認真真地仔細傾聽。
3、可以適當積累一些課外知識,多看課外書,使語言更加優美、生動,確保名列前茅,得高分。
現在我的作文不僅語言生動優美,而且篇幅很長,七八張不在話下,一下手就剎不住,就像寫小說一樣。
但是,最重要的,不要貪多,要提煉出優美、精煉的語言。現在,我的作文已經在自己的博客上發表很多篇了,也得到了三張關于作文的獎狀。還得到了“大文豪”、“大文學家”、“全國校園小作家”等的稱號。相信你會在不久的將來超過我,但是,你必須懂得一個道理:“只有付出,才會有收獲和回報。”這就是我的座右銘,也是我的絕密妙招,希望大家能夠銘記于心。
我在這里等著……你們的飛躍和把不足之處補上。希望在不久的將來,你會超過我,成為人中的佼佼者。不管你以后怎么飛黃騰達,也要切記這一道理。
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