贊梅花的作文500字
梅花一直也是許多人贊賞的花,因為它代表著高貴、頑強,其次它葉象征著無數(shù)的偉人革命精神。下面給大家分享贊梅花的作文,歡迎同學們借鑒參考!
贊梅花的作文1
有人嘆蘭孤芳自賞,有人羨竹瀟灑一生,還有人贊菊不趨炎勢,但我唯愛那迎風傲雪用生命怒放的紅梅。
我家的后院里,有一棵紅梅。天寒地凍的數(shù)九嚴冬,我獨坐窗前,遙望風雪之中的那一抹艷紅。瞧,那一朵已經(jīng)吐出纖細的花蕊,急切地張望著銀裝素裹的世界。火紅的花瓣密密層層地依偎著枝干,剛出生的嬰兒依戀母親溫暖的懷抱。
遒勁的枝干上點綴著朵朵嫣紅,情意綿綿。有的遮遮掩掩的開放著,有的大方地挺立枝頭,還有的飽脹地似乎要裂開。梅花將生命的顏色斂于枝頭,不懼風欺雪壓,美不勝收。銀白一片的冬天,顯得些許單調(diào),而梅花的裝點恰到好處,為這冷酷的冬天增添了一些情趣。哪怕風欺雪壓,它們依舊迎風怒放著,好似在向我們訴說著:冬天的火種,哪怕燃了滅,滅了燃,也絕對不會被懦弱撲滅!剎那之間,那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心靈!
梅花沒有杜丹雍容華貴,沒有菊花尊貴典雅,沒有水仙婀娜多姿,卻有著脫俗的傲骨。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。它那在冰天雪地里怒放的堅韌不拔、不屈不撓、無私奉獻的精神,難道不值得人們歌頌嗎?
這不禁讓我想到,中華幾千年來,出過多少與梅花相似的人物啊!黃繼光、劉胡蘭……他們用自己的熱血換來了我們幸福的現(xiàn)在。他們便是人群之中燦爛的梅花!所以,世間百花,我只贊梅花!
贊梅花的作文2
梅花是許多畫家的掌上明珠,我卻不抱有好感。我七八歲的時候很喜歡種花,但花太嬌貴了,我種了兩三天,他們就死了,但我還是不厭其煩地再種,再死,再種。一次次的失敗讓我對花失去了耐心,但人們告訴我,花兒也是很辛苦的。要從種子變成小苗是一個十分困難的過程,小種子們在努力地適應新環(huán)境。我聽了感覺挺對不起小花的,心想以后種花要更加留心了,但總感覺不太舒服。
四月,春天到來,百花爭奇斗艷。種在園子里的花大部分都開了,美不勝收。但唯獨一種不知名的小花,只長出了細細的綠色的莖條,幾片嫩綠色的葉子無助地垂在莖條上,所以我便不再管她。聽著蜜蜂的嗡嗡聲,春天過去了……
十二月,寒冷刺骨,我種在院子里的花早已紛紛凋落。我走進花壇,看見那株小生命竟然還活著。幾天之后,已是寒冬臘月,外婆和外公到我們家來過年。外公到家不久后便盯著花壇看。我好奇地走近一看,竟是那棵不知名的小生命花。我問外公這是什么東西,外公捋了捋胡子,說這是我國最有名的花—梅花。她不在春暖開花,不在炎炎夏日開花。而在冬天,他是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。在寒冷的風雪中成長,她十分堅強。不軟弱,也不動搖。
我的心不禁一顫,多么堅強的生命呀!對人無所需求,卻在臘月給人們送上一幅美麗的畫卷。
那晚父親剛好帶我們?nèi)タ匆粓鰫蹏娪埃戳四切┦卦谘┥缴系倪吔勘蚁肫鹆嗣坊ā2灰粫罕悴唤鋈簧駛抑板e過了一種多么堅強的生命啊!他們永不言棄,他們經(jīng)月不謝。
贊梅花的作文3
梅花是花中最與眾不同的,別的花一到冬天就全凋謝了,而她卻開在嚴寒的冬季盛開,這讓我想起《卜算子詠梅》——“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”在百花凋零的時候,只有她還堅強地矗立在皚皚的白雪中,盡管根被深埋在了雪下。要是一般的花,肯定撐不了多久,但梅花呢?愈寒冷,就愈可能創(chuàng)造奇跡!
梅花的精神是令人欽佩的,但擁有梅花精神的人更加讓我們欽佩。比如說梅蘭芳,他是著名的京劇表演藝術家。他所扮演的都是女性,是不能留胡須的。不過,在日本人侵略中國的時候,他死活不肯表演給日本人看,就蓄須明志。還有江姐,她被捕后,雖然敵人對她嚴刑拷打,甚至被拔掉了指甲,但她始終不屈。還有許許多多像他們一樣的革命先驅(qū),如李大釗,夏明翰……他們都值得我們欽佩和銘記。
梅花也是中國最有名的花之一,許多文人墨客都從梅花入手,寫下了許多優(yōu)美的詩句,陸游的《卜算子詠梅》、王安石的《梅花》、王冕的《墨梅》等。可以說,梅花是最有骨氣、最美最香的十全十美的花。古往今來,梅花在我們眼中的地位是獨一無二的,在世界上也是頗負盛名的!
走在滿是梅花的山間里,看著那堅挺的樹干,在我眼里成了一座巨大的雕像。我看見樹干上那明顯的凹凸,不禁豎起了大拇指:“這就是勇士的標志啊!”
梅花就是這么美麗,這么有骨氣,我要贊美你!
贊梅花的作文4
“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”初春時節(jié),寒冷依舊,萬物還沉寂在冬的懷抱之中。可是園中的梅卻似“初生牛犢”,不畏寒“虎”,傲然開放。
瞧,它們開得多么歡,多么俏!有的還躲在花骨朵里,羞羞答答;有的把頭探出一點點,憨態(tài)可掬;有的早已迫不及待地全身釋放出來,儀態(tài)萬千。一朵,兩朵,三朵……千朵,萬朵,一樹樹,一片片……白的像雪,粉的如霞,紅的似火。花蕊深處散發(fā)出淡淡的清香,好像夜空中渺茫的星星。渲染了一片天地,陶醉了一群大人小孩,儼然成了這個初春的主人。
要說真正的主人,還屬那株800歲的宋梅。褐色的樹身足有碗口那么粗,如擰著的鋼索,又如老人沉思的額頭。枝干的頂端掛滿了一簇簇嬌艷的梅花,在陽光的照耀下,仿佛在向游人微笑致意呢。
“俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”對此,我是不解的:為什么會在山花爛漫時“笑”呢?她在“笑”什么呢?直到有一天,我們坐在教室里安靜地寫著作業(yè),老師輕輕地巡視著,偶爾解答著某個同學的疑惑,這時一抹笑意悄悄爬上老師的臉頰。老師看著我們笑了。
深藏在心中的疑問在這一刻頓時有了答案:這凌寒開放,引領百花的梅花不正象征著我們可親可愛的老師嗎?這種不爭名利,潔身自好,默默奉獻的精神不正是我們老師的精神寫照嗎?
我要大聲贊美美好,更要贊美引領我們成長的老師!
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