隨著時代的變革,國家日益變得富強起來了,人們的生活也變得越來越好了,社會也呈現出一片欣欣向榮的景象。以下是小編給大家整理的走出校園作文的內容,歡迎大家查看。
篇一:
再見了,老師!和同學們也揮著手,說著再見,今天的腿想灌了鉛,怎么邁也邁不動。站在校門口,好像所有的事,都在我的腦海里浮現,浮現……
記得第一天上學,我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”,興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學校走。在路上,碰見許多送孩子的家長,他們一看見我就說:“個子這么小,能背動大書包嗎?”聽后我挺直了身體。我那時雖不足90厘米高,可書包是完全能背得動的。
從一年級到三年級,都有人送我上學,有一次,媽媽試著讓我自己走,可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后,在周一的“衛生紀律大比評”中,在我的名字上貼了一顆大大的紅星。
上四年級時,我一個小女孩喜歡上了足球,天天跟爸爸看足球賽,有時還出去踢兩腳,嘿!老爸干脆管我叫“兒子”,直到現在還是。
上五年級時,我轉學了,臨走的那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的女同學都哭了。晚上,我坐車去新家時,她們把我送到車站。從那時起,我懂得什么叫不舍之情。
上六年級,媽媽把我送到“凈士”來學習,學了一陣,作文有了不少得進步。媽媽說,要一直在那兒學,上中學時作文就不用愁了,還能學會怎樣做人。
再見了,老師,我向你們鞠個躬。
篇二:
隨著時代的變革,國家日益變得富強起來了,人們的生活也變得越來越好了,社會也呈現出一片欣欣向榮的景象。
然而,就是在這幸福美滿的背后,卻暗藏禍根。由于長輩們“望子成龍,望女成鳳”,對自己的子女寄予太高的厚望,整天想著如何讓子女的學習時間再多一些,讓他們在學校呆得更長一點,整天“關”著他們,不讓他們放眼看社會。久而久之,他們的'子女就會漸漸的脫離社會的軌道了,成為名副其實的“書呆子”,就如孔乙己一樣了。
曾經,我在一則報導中看到了一個駭人的實例:中國人在無數次競賽中多次獲得冠軍,然而,到了現實卻是天壤之別。在歷屆的偌貝爾獎中,卻沒有一個中國人的影子,而美國卻經常摘得此殊榮。也許,這就是差距吧。
中國人缺少的不是教授,博士,而是實用人才,如袁隆平,陳景潤,像他們這類人,在中國已經是少之又少了,我真不知道,再過一百年后,中國的歷史是前進還是后退?
實踐才是硬道理。我們不能整天呆在教室里不應讓環境束縛我們的思想,我們要到社會上去學習成長。畢竟,我們要面對的還是社會,不是校園。
讓我們拋開“高分低能”,融入社會,為創造新型社會做出自己的一份力量吧!
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