作文是我們需要寫的，各位是怎么樣寫關于勸說的作文的呢？我們可以一起看看下面哦！

　　有關勸說的作文1

　　在生活中，“勸說事件”時常出現。當我在語文課本上看到“勸說”這兩個醒目的大字時，腦海中不由得浮現出一次堅難的勸說經歷。

　　有一次，我在回家的路上發現平時斯斯文文的`小畢竟然到處扔垃圾。從學校門口的小賣部開始，一直扔到離學校數米遠的居民小區，看到這一幕，我連忙跑上前去阻止他。我說：“小畢，你這樣亂扔垃圾，不但破壞了環境衛生，還讓環衛工人的工作跟困難，你還是改正吧。”小畢聽了我的話，滿臉的不屑，然后理也不理我，就走了。我還是不想放棄，就跟在他身后，邊走邊說。可他不但不領我的情，反而還變本加厲。突然，老師出現了，老師把小畢訓斥了一頓，還罰他把地上的垃圾清理干凈。我呢，則向老師自告奮勇，當監督員。

　　小畢清理完垃圾后，說：“好累啊！”我便對他說：“你只清理了一會兒就累了，環衛工人每天都要用8個小時的工作時間來清理垃圾，他們可比你辛苦多了。”如果你是環衛工人，你會希望有人亂扔垃圾嗎？”聽了我的話，小畢若有所思地點了點頭。說：“我以后不會再亂扔垃圾了。”

　　就這樣，小畢在我的勸說之下，改掉了亂扔垃圾的壞習慣。

　　有關勸說的作文2

　　一天，我去公園玩，因為天氣很熱，不得不買一根冰棍，我一邊吃著，一邊走著。過了一會，冰棍吃完了，我就說：“怎么沒有垃圾桶呢？沒有垃圾桶我就不可以把冰棍紙扔掉了，這里應該有清潔工來打掃吧。有的話我就可以直接把垃圾扔在地上了。”說著，我就把冰棍紙扔在了地上。

　　突然，后面來了一個大姐姐，大姐姐說：“小妹妹，這冰棍紙是你扔的嗎？”我立刻羞紅了臉，說：“你是怎么知道的？”那位大姐姐說：“你知道嗎，全國13億多人，每人扔一冰棍紙，那么全國會變成什么樣子呢？”我說：“那全國不就變成垃圾堆了嗎。”大姐姐說：“對啊，”我說："那全國的人都不扔垃圾呢？”大姐姐說：“好吧，如果你扔了垃圾，那么你就給清潔工帶來麻煩的。”我說：“也對哦，我會給清潔工帶來麻煩的。”大姐姐又說：“那你現在該怎么做？”我說；“好，我去把冰棍紙撿起來扔進垃圾箱。”

　　后來，我把冰棍紙扔進垃圾箱里，在大姐姐的勸說下，我忽然明白了每個人都要愛惜環境，這樣即減輕清潔工的負擔，還美化了我們的生活環境。

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