【例文一】

　　每個人都有自己的煩惱，不管是大人、小孩。而小孩也都是在煩惱中成長的。比如說一放學，媽媽的嘮叨聲就在耳邊響起…… 可能還有更多更多在等著我們去承受。

　　夜深了，昏黃的燈光在寂靜的小區里顯得格外明亮。屋子里，我正在寫作業，父母則在旁邊監管著孩子~!

　　“唉，現在的老師留的作業也太多了!你看看這都幾點了?!明天哪有精神頭聽課了啊!”爸爸看著表輕聲嘀咕著~。

　　“爸，我都寫了好幾千字了，還有好幾千字沒寫呢!爸爸，有沒有不用寫作業的學校呀??”

　　“就認真寫吧，上大學就不用寫啦”(爸爸是想讓孩子成材呀)

　　寫著寫著，我氣得把寫好的作業推到地上，用很大的聲音說：“爸爸，媽媽!我要上大學，不要寫作業，不要上中學……

　　鐘聲只響了一下，昏黃的燈光下傳來一陣吵鬧聲。

　　現在學生的煩惱可能還不僅于此。也是呀!我們現在上中學是人生最重要的時刻，也是每個人的必經之路，這也可稱為是一生中漫長的四年，真希望我們能快點度過這一煩惱時期。也希望老師可以少留作業，讓學生也可以多一些自己分配的時間，家長少報一些補習班。讓學生多一些自主的時間!我想這可能是每一個中學生的愿望!~~~~

　　【例文二】

　　人有多姿多彩的生活，當然有快樂也有煩惱。

　　從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個秋千，“房間太小，放不下。”;購個烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買。”……為什么我的小小心愿也不能滿足?小小的我就已經有了煩惱。

　　不知從什么時候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發生的趣事。我開始養成了每天寫日記的習慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。

　　記得一天放學后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒有放在心上。

　　第二天，我走進家門，奇怪的是，媽媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎?一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地擺弄著桌上的'物品，捋了捋頭發轉身看著我。房間想時空停止了一樣，頓時沉默了。不一會兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯，你快點做作業!”媽媽又故作鎮定地笑著走出我的房間。看似平常的書桌上卻多了一本日記本。書中突然出現的書簽，有突然不見了蹤影。我沖進了廚房，問：“媽媽，你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的責任。”我跑回房間，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎，太殘忍了!

　　成長中的煩惱來自生活、學習、同學交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量“。

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