篇一：考場風波

　　我帶著一顆忐忑的心走進了等候室，今天是我古箏考級的日子。我的心里十分緊張，因為這首十級的曲子《打虎上山》一處我總是彈的不夠熟練，容易忘記。我馬上去拿曲譜，準備考前再“抱一抱佛腳”。可是一拿曲譜，我卻傻眼了，我居然拿了上冊的書，我下冊的曲譜呢？完了，完了，我這個“馬大哈”居然拿錯了曲譜。沒辦法了，我只有讓自己拼命地回憶曲譜，手指不停地在腿上彈奏。

　　“王漪晨，xxx，……按順序排隊，跟著我走。”一個大姐姐拿著名冊，微笑著點著名字。哎，終于，這個時刻還是到了。我跟著隊伍，走到了考試室外候考。為了調節緊張的氣氛，我和身旁的小伙伴聊了起來：“你今天彈的是什么曲子呀？”“我彈《打虎上山》。”“這么巧啊，我也彈這個曲子，這個曲子有一個地方特別難彈……”

　　正當我們聊得火熱的時候，大姐姐把我們的思緒拉了回來：“大家進去以后要安靜，不要影響其他同學彈奏。”我倒吸了一口涼氣，緊張的氣氛再次來襲，那一刻，我似乎腦子一片空白，全身起了雞皮疙瘩，有些不知所措。但是我盡量使自己平靜下來，默默地做著深呼吸，調整好自己的情緒。

　　終于輪到我上場了，我面帶微笑，先是自信地報幕，然后坐定，雙手放在琴弦上，再一次深呼吸，開始彈奏，于是一個個優美動聽的旋律在我的指尖靈動起來，環繞著整個考場，我也完全沉浸其中，直到老師說“停”。考場老師拉著我的手說：“曲子彈得挺好的，速度把握的比較好，要繼續加油哦！”“恩，謝謝老師！”

　　考試順利通過了，自己的努力終于沒有白費，使我相信：在我們的學習過程中，總會有挫折與困難，但只要我們努力，它們終將不戰而敗！

　　篇二：考場風波

　　夏天，知了在樹上鳴叫，這種噪人的聲音幾乎誰聽都覺得煩躁。一間教室里，時針“滴答”一聲，這一聲下去，教室里再無聲音，每個人都斂聲屏氣，熱風吹進了教師，一股焦躁的氣味……試卷一張張發下來了，試卷離我越來越近，如同海嘯般慢慢涌來……自己的心跳都不太正常了。

　　拿到卷子，每個人都拿起筆，在試卷上“沙沙沙”填好基本信息后，目不轉睛地看起題目來，那一串串數字擺在我面前，頭好痛，腦子里一片空白，心里的答案早已被熱風輕輕地刮走了。這時，像是發現了新大陸似的，輕輕從書包里抽出一張紙條，把不會的題目一股腦兒全寫上去了，再寫上名字……完成！我盡量讓它飛得低調一點，我輕輕一扔，啊！剛好！紙條扔到了我好朋友的桌面上，他認真地看了看，在上面寫了起來……不一會兒，“飛機”飛回來了，我此時像一匹幾天不吃東西的餓狼，貪婪地翻開紙條，突然，一股無形的力量沖進我的大腦，開了了思想斗爭。正“不能抄別人的答案！要靠自己！”邪：“為了讓成績變好，在同學面前抬得起頭！抄個答案有什么不行？”正：“就算抄了答案，分數好了，但是知識始終是人家的！不是你的！”邪貌似說不過正了，從我的腦海里消失了，我意識到時間不多了，馬上拼盡全力做了起來……就在交卷的前一分鐘，我勉強做完了整張試卷。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲響了，海浪退了，我放松下來了，打開那張紙條，上面寫了幾個醒目的打字“自己做！不要靠別人！”

　　篇三：考試風波

　　前一陣子，財務考試，考的是會計和出納，和我沒有關系。但是，考試結束后出現的風波，著實讓大家郁悶一段日子。考試結束的成績發布了，會計的成績比出納的好很多，人事部考慮面子問題，給出納60分。但是出納有意見了，認為財務老總漏題給會計了，所以，她們的成績就相當的高了。但是，經理很生氣，認為是思想問題，首先是自己的業務水平不高，不想提高業務水平，把問題放在客觀因素上，弄得風言風語的，影響實在是太壞了，并且，把矛頭直指向老員工身上，認為這些話是老員工說的，真的是有失公平。想想也對，記得小時候考試考的不好，回家就找理由和父母解釋，說別人都抄了，我沒抄，被爸爸狠狠批了一頓：還是你自己學的不扎實，如果題你都會，就算別人抄，你都答上來，不是也可以得高分嗎？

　　其實對于這件事情上，我認為經理應該分三方面來考慮并實施措施，一是對出納的思想問題進行教育，二是“無風不起浪”，對于會計漏題事件應該進行調查。畢竟漏題對于考試來說是非常惡劣的行徑，于誰都是不公平的事情，公司不應該允許這樣的事情出現。三應該進行重新命題考試，考試的內容只有經理自己知道，誰也不通知，這樣的結果對于大家來說，都是公平的。

　　想想博客真是個好地方，這些話在公司是根本不能說出去的，被誰聽到，再添油加醋的傳到上面，又是一大罪過。我只是見到不公平的事情，與我也沒有關系，發發牢騷而已！

　　篇四：考試風波

　　今天所有的考試都結束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。

　　說到這次期末考試，真是有些事值得說一說的，十八號的時候我們第一天的考試，沒有想到上午就有人作弊了。之前的數學試卷是泄題了的，有人把試題復印了賣給同學，說起我們這里的人，也不知道是大學都是這樣子的還是我們的同學特別不愛學習，平時就不學，到了考試的時候就尋找捷徑之類的。因為我們教師是給我劃重點的嘛，這也沒有什么，可是，也不知道是怎么回事情，就有同學拿著試題到處張揚了

　　第一天下午考完試之后，我們專業的班長和學習委員被主任叫到了辦公室去，詢問一些情況，我們其實也不知道是誰泄露的題，只知道是誰賣的，但我們也不愿說，只是溥衍過去就好了，況且我也不一定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天，今天是最后一天了，是考英語，沒有想到今天一來到考場，哇！原來連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎么可以搞得到的。這真是太不公平了，雖然我的英語不用擔心過不了，但這至少也可以反映一個問題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進的成績不怎么樣的，但考試的時候大概只做了半個小時就交卷了，就不是有問題嗎？

　　篇五：考試風波

　　“龍卷風”來了，襲擊了我的心臟！

　　16號，我參加了我們地方組織的信用社招聘考試，考前我沒有過多的重視，我認為不就是和國考差不多嘛，我就草草地把行政測試和公共基礎看了看。考試交了100塊的考務費，而且我現在暫時在鄭州上班，還要來回70塊的路費。其實我不怎么想在家的，但又想到在銀行福利又好，工作又穩定，考上了又何樂而不為哪。然而我徹底想錯了，發下卷紙的那一刻，我徹底傻眼了，卷紙上赫然印的是真正的語文數學（高中數學和語文，另帶公共禮儀），而我的數學成績又不好，高考是才考了50多分，大學三年全部都放掉了，我怎么會哪？兩個小時下來我的數學部分空白，語文也不怎么會，我知道沒有戲了，幻想到此結束！

　　我不知道他們出這樣的題目有什么目的，反正我是不會，我為我浪費掉的200塊錢感到惋惜！據說現在國考出的題目可以測試出應試者的邏輯思維能力和心態，但銀行考試所出的題目有什么意義？我認為人事局組織這次考試，又出這樣的考題完全是為了掙錢！當然，不排除有人會的可能。昨天我查成績，就有考75分的第一名。我是考了40多分的壞成績，我覺得很丟人。

　　不過第一名才考了70多分，就可以看出這次考試的失敗！這不應該讓我們來做，這應該讓高中生來考，我想他們中學習最差的也有可能比我考的好！

　　88了，我的銀行職員夢，永遠也不要再做這樣的夢了。我決定要踏踏實實做好我現在的工作，好好地鍛煉自己，使自己變成一個真正的強者！