林丹與李宗偉，一個金牌拿到手軟，一個“千年老二”。若沒有李宗偉，林丹縱然再強，也無法激發(fā)出最好的自己，倘若沒有李宗偉這個強大的對手在后面緊追不舍，林丹或許發(fā)揮不了自身的潛能。

　　無奇有偶，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云當(dāng)初創(chuàng)業(yè)歷經(jīng)波折，他努力、積極向上，尋找合伙人，可沒人看得起他，甚至還有人嘲笑他，說他癡心妄想，太高抬自己。可他成功了，但他創(chuàng)業(yè)成功還有天貓集團在后面緊追不舍，阿里巴巴與天貓難分上下，如果沒有天貓集團在競爭，或許馬云就會安逸的經(jīng)營阿里巴巴。如果沒有對手，哪里能激發(fā)自己的潛能。有位教授在上課時問自己的學(xué)生，“世界上最高的山峰是哪一座？”所有人都回答說是“珠穆朗瑪峰”。教授緊接著問“那世界第二大峰呢？”這時教室安靜了，沒有人回答得出。如果可以第二大峰，何來第一大峰。我們只看到了第一的光鮮，卻很少人關(guān)注默默無聞的第二。

　　我認為林丹與李宗偉是雙贏的，他們不僅是對手，更是賽場上的伙伴，對于李宗偉來說，冠軍已經(jīng)不再那么重要，重要的是過程，他不是失敗者，而是激發(fā)林丹潛能的好友。李宗偉通過努力讓我們認同他，金牌不能否定一個人的實力，而且，是金子總會發(fā)光的。他屢戰(zhàn)屢敗的精神，值得我們學(xué)習(xí)。林丹與李宗偉各有各的優(yōu)點與不足。籃球場上，有個著名球星與他的學(xué)生，他的學(xué)生與他的實力有得一拼，學(xué)生總看不起對手，還要比賽一場。賽場上，對手卻說“你的灌籃技術(shù)比我的好，我只能用左手灌籃，還要用右手輔助一下，而你左右手都可以很靈活的運用，這點我需要向你學(xué)習(xí)。”學(xué)生的驚呆了，他自己都不知道自己還有這個天賦。到了真正的賽場上，學(xué)生以一分之上贏了他，他們相擁在球場上。如果不是球星對與學(xué)生的欣賞，或許籃球場上就少了一名球星。

　　第一與第二，無非就是一個每次，各有春秋，對于對手我們要欣賞，需要借鑒，一個享受光芒，一個在后默默無聞，沒有第二就可以第一，名次不能代表所有，雙贏才是最好的結(jié)果。