在我成長的道路上有許許多多讓我難忘的人,其中有一個讓我記憶深刻,是我永遠都不會忘記的一個朋友。下面是小編為大家收集整理的讓我難忘的人作文500字,歡迎大家閱讀。

最難忘的人作文一
“難忘的人,難忘的人……”哎呀,它可真難,害得我大腦飛快;運轉也想不出來。寫誰呢?對,就是他了。
他一頭烏黑的秀發,個頭是班里的“海拔第三”,胖胖的身子,是家長眼里的小胖墩。雖是個男孩子,卻長者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口,誰見了誰都樂一口。”他十分討厭自己這雙秀眉。不過,他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣,真乃“五二奇景”。
要說他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說看書吧,他看書十分有特色,那就是一句歇后語“一秒跑完了馬拉松――快。說他快,那可名不虛傳。記得有一次,他看《三個火槍手》看得十分入神,就像一個機器人似的,目不轉睛。看到打斗的情節時,你肯定會聽到“殺,殺。加油。”當主人公戰斗勝利后,你一定會看到他手舞足蹈起來。有一次,他竟在上活動課時,在教室外面,坐著凳子,認真地看起書來。同學們都把他當成活人雕塑了。
他也是一個追明星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢、如醉,仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里,周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節奏激越,動人心旋。《最后的戰役》可以感受到戰爭的冷酷無情。《七里香》仿佛一首香詩,一陣清風……你瞧,他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。
哈!想知道他是誰嗎?他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。
我最難忘的人作文二
我是在火車站那里遇見她的。那時,她穿著一條粉紅色的裙子,扎著一根粗粗的馬尾辮。我很渴,卻找不到商店。于是,我拍拍她的肩膀:“你好!請問商店在哪里?”她對我笑了笑,指指候車室:“在那!”“謝謝!”我頭也不回的跑向商店。從商店出來后,我們坐在一起聊天。她告訴我,她叫荷婷,媽媽去世了,爸爸在外地打工。她想爸爸了,就自己買了一張火車票,準備到爸爸那里去。我很驚訝,她才10歲,就獨自坐火車去看爸爸。我問她,她笑笑,說:“人嘛,總有一天會自己生活。如果你一直依賴爸爸媽媽,你會永遠也長不大。”
我突然醒悟,對她說:“謝謝你給我上了一節有意義的課,我永遠都不會忘記你的。”話音未落,火車來了,我戀戀不舍地向她招手,說:“祝你一路順風!”火車走了,可是,她的話卻會永遠留在我的心中。
我到現在都忘不了她。
我最難忘的人作文三
每當我看到書桌前滿滿一疊卷子時,里面總有一張卷子最令我難忘。我在星橋藝校學習將近一年了,這一張卷子,讓我回憶起了一個人……
記得補習語文班換了一位老師繼續教我們,一上來講文言文的時候,就在黑板上寫了幾個大字:“學習文言文就要‘字字落實,文理通順’!”,這似乎勾起了我對這節陌生老師課的興趣。這位老師一邊手持卷子,一邊風趣幽默地為我們講一個個奧秘,這節課講得娓娓生動,仿佛讓我身臨其境似的,帶我走進古人的天堂,作者的幻境。當時我帶著疑惑地心理來面對這位善意的老師,但是到了后來,我完全被這位老師的講學方法給“融化”了,真讓人贊不絕口呀!
突然,一個龐大的身影向我走來,“這道題你來回答。”老師一下子點到了我的名字,我一下子沒反應過來,怔住了。幾秒鐘后,我拿起卷子,顫顫抖抖地回答道:“是……”我立刻一屁股地坐了下來,面對這恐懼的一次回答問題,真讓我心驚膽戰。老師的滿意微笑,使我緩緩舒出一口氣,我的目光又重新回到了講譯上。老師她教我們怎么樣學好一篇文言文,又生動地舉了許多例子,這可不,我一頭霧水地陷入這片沼澤地里。我其實打心底的討厭語文,因為這位老師,改變了我的想法,語文這漫漫金山,讓我享受了無窮樂趣,有句話說:書中必有黃金屋呀。“我記得我以前……”我最喜歡老師上課時講一些故事,特別是這位老師講的,真讓我戀戀不舍地離開這故事天地。
“下課!”這一聲響亮的話語傳入我耳邊。雖然就這一張薄薄的講譯,卻讓我對這位老師記憶猶深啊……
我最難忘的人作文四
在我成長的道路上有許許多多讓我難忘的人,其中有一個讓我記憶深刻,是我永遠都不會忘記的一個朋友。
你知道她為什么這么受人歡迎嗎?因為她有為人著想的做事風格,還有一個重要的原因,那就是她很開朗,跟誰都能成為朋友;還能在別人受傷的時候,盡量給別人提供幫助。
有一次,她邀請我們一起去玩,一開始,我們一起騎自行車玩,忽然,兩個騎自行車的人猛的向我們沖來,我們急忙來了一個“”急轉彎”正當我們慶幸躲過一劫的時候,突然,一個叫聲出現在我們的耳朵邊,發現吳芳芳,坐在草坪上,手還不聽地直流血,有人提議,用紙巾來止血,可是我們都沒有帶,她趕緊把衣服上用巾絲做成的千層花解下來,給吳芳芳包扎了一下。那件衣服是她外公外婆送給她生日的禮物,新的還沒穿過幾次呢,他居然一絲不好,他居然一絲一毫都不想就把它摘了下來。
這件事讓我的內心受到極大的震撼,因為她讓我明白了,幫助人是不會想后果是怎樣,因為只要能幫了就行了。
因為她的助人為樂,所以我永遠也不會忘記她,你知道她是誰嗎?她就是我最好的朋友程小倩。
我最難忘的人作文五
記得我上幼兒園時,一位老師曾經對我說過的話,這些年仿佛就在耳邊,使我終生難忘。
那是我讀幼兒園大班的事情。有一次,教我們數學的張老師讓我們把黑板上的口算題抄下來,再認真寫上答案,做好了一個一個地交給老師批改,全對了才能回家。可是,我一心只想回家看《喜羊羊》動畫片,于是就亂七八糟的把題抄下來,枯燥的數字在我眼前晃來晃去,根本不知道該怎么做,但我又很想回家,突然我腦子里就蹦出了一條“妙”計來,亂寫幾個數填上去吧,或許可以蒙混過關,當我興高采烈地把題本交給老師的時候,我以為過關了,可是老師看了題本生氣地瞪了我一眼,嚴肅地說:“拿回去,重新做!”我失落地看著一個又一個同學高高興興地從我面前走過,心情糟糕透了,坐在那里什么都不想寫。最后同學們都走了,只剩下了我一個人,老師就走過來摸著我的頭,關切地對我說:“上課的時候不認真,課后的作業又怎么會做呢?老師希望你以后一定要改正壞習慣,做到上課認真聽講。”我似懂非懂地點點頭,眼里含著淚花,這時老師并沒有著急回家,耐心地用擺小棒的方法講解我不會做的地方,可有些時候我又在想再不回家動畫片就沒得看了,老師看出我有些心不再焉的樣子,我琢磨著想這下一定完了,老師肯定會狠狠地批評我一頓,令我意想不到的是,老師并沒有說我,只是語重心長地對我說:“不管做什么事情都要認真,學什么都要先學會堅持,別的同學先回家是因為他認真聽了課,有付出才會有收獲!”我聽了老師的話,羞紅了臉低下頭覺得很對不起老師,慚愧地說:“老師對不起,我錯了,以后上課再也不會開小差了,老師請相信,我一定會做到的!”老師微笑地點點頭,說:“知錯就改就是好孩子,很晚了咱們回家去吧!”
這件事情雖然過去了好些年,但是張老師和藹可親的樣子和她那溫和的話語一直在我腦海里浮現。我真感謝您,我最敬愛的老師!是您教會了我付出才會有回報,堅持才會勝利!
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