他生氣了作文400字(通用21篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的他生氣了作文400字(通用21篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
他生氣了作文400字1
我可是一位好脾氣先生,可是那天,我生氣了。
中午,我在“小飯桌”正玩著植物大戰僵尸的游戲,劉錦巖突然說:“不能把除草機種這兒,要不然我們僵尸怎么過去呀?”“我們就種這兒,關你什么事!”我有些不耐煩的說。他總是想讓大家都聽他的。
聽了我的話,他估計也有點不耐煩了,直接跑過來抱著我,還捂住我的嘴巴。我心里的火一下子就燒著了,臉漲的通紅,眉毛豎成了兩把飛鏢,眼睛狠狠地瞪著他,就像獅子看到獵物一樣,手都不受控制了,緊握的拳頭直接砸到他的臉上,“啪!”他應該是被嚇壞了,趕緊跑到自己的床上,躲起來。面對著墻,一句話也不說,大哭起來。我心里的氣還沒消,躺在床上還在罵罵咧咧,我也面朝墻,懶得理他。
可沒想到的是:原本睡覺不好的他,那天竟然睡著了。同學們開玩笑說:“你天天把他弄哭,他天天都能睡著,多好!”這怎么行呢?
到了下午,我的氣消了,又跟他有說有笑地走在上學的路上。
他生氣了作文400字2
我可是一位好脾氣先生,可是那天,我生氣了。
中午,我在“小飯桌”正玩著植物大戰僵尸的游戲,劉錦巖突然說:“不能把除草機種這兒,要不然我們僵尸怎么過去呀?”“我們就種這兒,關你什么事!”我有些不耐煩的說。他總是想讓大家都聽他的。
聽了我的話,他估計也有點不耐煩了,直接跑過來抱著我,還捂住我的嘴巴。我心里的火一下子就燒著了,臉漲的通紅,眉毛豎成了兩把飛鏢,眼睛狠狠地瞪著他,就像獅子看到獵物一樣,手都不受控制了,緊握的拳頭直接砸到他的臉上,“啪!”他應該是被嚇壞了,趕緊跑到自己的床上,躲起來。面對著墻,一句話也不說,大哭起來。我心里的氣還沒消,躺在床上還在罵罵咧咧,我也面朝墻,懶得理他。
可沒想到的是:原本睡覺不好的他,那天竟然睡著了。同學們開玩笑說:“你天天把他弄哭,他天天都能睡著,多好!”這怎么行呢?
到了下午,我的氣消了,又跟他有說有笑地走在上學的路上。
他生氣了作文400字3
周五大課間,同學們有的看書,有的喝牛奶,有的在小聲交談著什么。突然,教室后面傳來一陣陣的爭吵聲。
我往后面一看,原來,豐發現自己的書不見了,正在四處尋找,巧的是,陳那里剛好有那本一模一樣的書。
他們兩個都氣得火冒三丈,像火山爆發,連空氣中都聞到濃濃的火藥味。只見豐旭那原本就紅撲撲的小臉,因為激動變得更紅了,眼睛瞪得圓圓的,皺起眉頭,生氣地喊道:“就是你拿的!就是你拿的!”陳冠合也不甘示弱:“這本書是我的,你自己的弄丟了還冤枉別人!”旁邊的同學都在勸:”別激動,沖動是魔鬼,有話好好說。”“再找找看,說不定忘在哪里了……”
同學們的勸說并沒有澆滅他們兩個的滿腔怒火,他們好像完全沒聽見一樣。“你還不承認是吧!”這時的豐已經怒不可遏了,大口大口地喘著氣,緊緊地攥住拳頭,好像隨時就要動手,旁邊的班長急得團團轉,也拿他們沒有辦法。
眼看事情就快控制不住的時候,老師進來了。老師問清楚了事情的經過以后,勸豐再好好找一找,結果在書包里找到了。唉,看來沖動真的是不應該呀!
他生氣了作文400字4
這兩天,我不高興。腦子里就出現了前幾天弟弟惹我生氣的事。我給媽媽說,媽媽就說我不懂事。我想來想去,就只能寫出來,表達我的不高興了。
那天,我正在看書,弟弟正在吃瓜。姨說:“月月,你吃完也看會兒書去吧。”說完,弟弟就生氣的說我看書是裝的。我對弟弟生氣的嚷嚷道:“你自己不看書,姨說你幾句,你聽就是了。我又沒惹你,干嘛說我!”弟弟大膽的說:“你信不信我把瓜扣在你頭上!”“哎呀!膽子不小啊,你來個試試!”說完,弟弟就沖過來,把瓜扣在我頭上。我心想:氣死我了,我一定要給他點顏色瞧瞧!
他把瓜扣在我頭上,我就掐他的胳膊。掐著掐著,我就一下子站起來,把他掐到姨的身邊,把他按到哪兒。姨就揍他,我媽媽就對我吵:“金金,你跟他計較這干啥,看你的書去!”“我就委屈的對媽媽說:”你咋這樣啊,你的女兒被欺負了,你就吵我,咋不吵他啊,他先動的手!“說完,我哭著跑到房間去,帶著我的書,一下午沒出房間,把門反鎖上。
直到晚上,姨讓我下來吃飯,我也沒下去,一直在屋里邊哭邊看書。
他們吃完飯,就拿屋子里的鑰匙,把門打開了。姨把我叫下去吃飯,我也沒吃。
這件事,媽媽對我很偏心,我一生也忘不了,因為我很傷心。這件事已經刻在我的心上。
他生氣了作文400字5
人有七情六欲,很多事情都會引起人們情緒的起伏。就在前不久,發生了一件令我生氣的事,至今讓我的心不能平靜,甚至耿耿于懷。令我生氣的不是別人,正是我自己,因為自己的糟糕表現,不能為班級的關鍵時刻力挽狂瀾、作出奉獻,我生氣、我內疚、我懊惱……種種負面影響不讓我的心平靜。
前幾天,在學校舉行的投籃比賽上,舉行了”三步上籃“和”定點投籃“兩個項目。我作為一名種子選手站在了賽場。心想:我會像巨星姚明一樣,出手如電,百步穿楊,把球一個個準確的投入籃筐。可是,事實難道真是這樣嗎?
一開始,比的是”三步上籃“項目,各班比分交替上升,迅速進入白熱化狀態,一時難以拉開差距,到王子路上場了,以他平時的表現,應該不成問題,可沒想到,他竟然得分最低,氣得我真想”揍“他一頓。我想:就讓我這匹黑馬來補回落下的分數吧。
不久,”定點投籃“開始了,我的心開始呯呯亂跳,手也在不停顫動著,壞了,到我上場了,我站在籃下,投出了前兩球,結果都沒有進,我徹底慌了,急忙把后面幾球投了出去,結果,只進了一個球。我徹底被一種失落感給淹沒了。
雖然比賽過后沒人嘲笑我,我也很沒面子,我應該從里面吸取教訓。
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