班隊活動作文400字

　　小編為大家搜集整理的有關班隊活動的作文，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來幫助。

　　班隊活動作文400字【1】

　　天氣異常的冷，但是掩蓋不住同學們慶祝元旦的熱情。瞧!每個教室干凈透明的玻璃窗上貼滿了五顏六色的窗花，室內室外掛滿了大大小小色彩鮮艷的氣球，天花板上貼著光彩奪目的彩帶。操場上，教室里，同學們三五成群，像鳥兒一樣嘰嘰喳喳地談論著什么。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師走進教室，在黑板上寫了八個鋼勁有力醒目的大字“走進春天，走進藝術。”李鳳潔和沈文康兩個主持人大步地走上臺，宣布班會正式開始。同學們用自己最拿手的才藝進行精彩的表演，有小品，有舞蹈，有合唱，有相聲等等。在這么多的才藝表演中，其中幾個令我印象最深。

　　我們班的藍琨凱表演的是葫蘆絲獨奏，那聲音悠揚婉轉，聽起來，仿佛自己在歌的海洋中漫游。他吹完后，教室里響起了同學們熱烈的掌聲。接著李鳳潔等同學表演的節目是“復習反義詞，”這個節目真是太幽默，太有趣味了。鄭苑青表演舞蹈，她那優美的舞姿伴隨著歡快的音樂顯得那么令人注目，她跳的舞真是太美了，贏得了同學們的連聲稱贊。雷茜和其他同學表演的是合唱，他的歌聲一會低沉，一會兒高亢，這歌聲像有了生命似的，是那優美動聽，我深深陶醉在了這美妙的音樂中。

　　慶元旦的班隊活動在一片歡聲笑語中結束了，我是多么希望每天都這么快樂啊!我覺得這次元旦的班隊會不僅很有意義，而且是多么有趣。

　　班隊活動作文400字【2】

　　每個星期五都有一次班隊活動，而今天的班隊活動是“怎樣過圣誕節”°

　　下了第五節課，我們開始忙碌著，因為我們要把教室布置好，陳趙丫把黑板布置的花花綠綠，呂步凡在黑板上寫上六個漂亮的大字“怎么過圣誕節”，我把氣球吹好，放門框上。有些同學為了慶祝去買了一頂帽子和一瓶噴泡沫的，噴泡沫的會把泡沫噴到門上、噴在窗戶上。

　　叮呤呤，上課了，我們把教室布置好后，就開始了，主持人是陳趙丫、呂不凡、陽紫宣，別看他們只有十多歲，但他們的主持技術是一流的，主持人他們講的津津有味，我們卻無精打采，主持人看我們六神無主，想了一個鬼點子，主持人說:你們想要圣誕老人送什么禮物。

　　我們突然覺得有了精神，主持人好像把我們的拉了回來，有的說希望圣誕老人送他一輛車子，還有人希望圣誕老人送房子，主持人不錯時機，并把握時機，說:我們把盤子遞下去，遞到誰手里，誰就表演，遞到成瑤手里，成瑤卻不肯上去，主持人只好重新遞，時間不等人，叮呤呤，一節課就過去了。

　　如果時間能夠停止，我將永遠會停在這一節課中，因為他能使我們快樂，高興。

　　班隊活動作文400字【3】

　　每周三的最后一節課是班隊活動，可是今天的班隊似乎非比尋常，特別對我們第三大組很不公平，雖然說同學之間要友好，但我們今天真的是忍無可忍了！

　　每次他們第四大組對都是最好的，這不能怪他們的，可是今天他們竟然用著班隊中問題的答案來答，這樣與不答還不是一樣，又不是自己真實的水平！

　　班隊開始了！我們踴躍舉手回答，但我們的五次舉手，差不多只叫到了一兩次，后來，我們發現了今天的三個主持人都是一、二、四大組的，所以肯定偏向自己的組，我們有好一段時間一個都沒舉手，我們只要一舉手他們就叫到了我們，連續叫了三次，張子軒終于看不下去了，開始反抗了。我們馬上反抗，道：“你們自己看你們已經幾分了，我們呢！”

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　　俞海杰看了張雨安那答案趾高氣揚的舉起手來，我心里經不住瞧不起他：有什么用，神氣神氣有什么可以神氣！無恥！！！他馬上講給了張子軒聽。唉有什么用呢！過了一會兒，不知是怎么回事，第四大組被扣了三分，他們不接受自己的錯誤，反而還鬧起哄來，特別是章紫薇，我與她做了三四年的知心朋友，真沒想到她……她不僅一個問題都沒回答，他們組扣分他卻起哄起的最厲害，更本沒在乎我的感受！

　　最終的結果我們最后，他們與第二組打平，其實我們一點兒也不在乎，因為今天的.主持人就不對嗎！今天我們不在乎，不等于我們從此以后就一直在你們腳下，不等于我們就這么屈服、認輸！

　　班隊活動作文400字【4】

　　開學不久，徐老師說：在周四的班會課上要競選班干部，要求大家回家想一下自己可以競選什么班干部，并準備好演講稿。回家后，我想了一下，決定競選學習委員。

　　到了周四下午，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來，尤其當葉露告訴我，她也要競選學習委員時，我更感到有點忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因為葉露是我最強的競選對手。后來，我聽了她的演講，發現我的演講稿寫得比她的好，心情也就稍稍平靜了些。

　　“叮鈴鈴”，班會課的鈴聲響了，徐老師走進教室，在簡短地講了一下競選規則后就宣布競選開始，請有意參選的同學到講臺上演講。教室里頓時安靜下來了，連一根針落到地上都能聽見。同學們你看看我，我看看你，誰也不敢第一個上臺。徐老師看到這情景說：“往往第一個上臺的同學會留給大家最深的影響。”我覺得老師說得有道理，于是，我大步流星地走上講臺，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結束，同學們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無論能不能選上，對我來說都是一個成功，因為，我克服了種種顧慮，終于敢第一個上臺演講了，還得到了同學們的鼓勵和支持。

　　競選結束后，我如愿地擔任了學習委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學們信任我，我一定不要辜負他們的期望，認真負責的當好學習委員，做老師的得力小助手，同學們的好伙伴。

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