二十年后的我400字作文（通用12篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二十年后的我400字作文（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　二十年后的我400字作文1

　　正值初中時期的我，對于未來與夢想有著無限憧憬，如何到達夢想的天堂，是我必須思考的問題。而未來的我，將是個四處旅行的作家。

　　從小就不斷汲取寫作方式，蒐集更多優(yōu)美的辭藻，厚植寫作功力。培養(yǎng)觀察力，學(xué)習(xí)運用文字將情感與想法淋漓盡致地表達出來。經(jīng)由語文老師的鼓勵，參加了校內(nèi)、外的作文比賽，甚至到作文班開拓視野，在高手云集的環(huán)境寫作，深感自己的微小，卻也激發(fā)的斗志，不斷向上。

　　未來的我，要四處旅游，欣賞那堅忍不拔、屹立不搖的群山，拜訪那深不可測、萬種風(fēng)情的大海，參觀那廣大遼闊、群星點綴的夜空，感受將世界擁抱于懷的感動。我將透過文字，與眾人分享大自然的美，以及生活中小小的悸動。

　　也許，未來與我夢想的藍圖不盡相同，但我依舊不會放棄。現(xiàn)在的我，正努力為將來儲備勇氣與實力。即使寫作只是個興趣，即使作家只是個夢想，即使未來是個遙不可及的天堂，就讓我?guī)е鴿M腔的寫作熱情與永不低頭的倔強，朝著那未知的將來、那搖擺不定的夢想、那動蕩不安的天堂，努力且堅定的飛翔!

　　二十年后的我400字作文2

　　二十年后的我，是一位名揚天下的發(fā)明家，我發(fā)明了許許多多對人們有幫助的東西，比如：機器人保姆、小飛鞋、多功能小汽車、便利自行車等。

　　最讓我自豪的就是機器人保姆和多功能小汽車。它們有許多讓人意想不到的功能，讓我來一一介紹給你聽。

　　如果你家有一個機器人保姆，它會讓你的生活變得多姿多彩。你一個人在家，不會做飯，只要按遙控器上的烹飪按鈕，它就會對著菜譜做出你需要的美味佳肴；你有事要出門，就在它的腦中設(shè)定工作程序，它會把房間打掃得一塵不染。晚上，它還會給你當私人管家呢！每當夜幕降臨，它的報警系統(tǒng)就會打開，只要外面有一點風(fēng)吹草動，它就會發(fā)出警車的聲音把壞人嚇走……

　　我還發(fā)明了一輛多功能小汽車，它的功能不可計數(shù)。有一次，我開著剛剛發(fā)明的小汽車來到了大街上，看到許多人吃完東西隨手把垃圾扔在地上，我按了一下黑色按鈕，從汽車后備箱里飛出一大群電子麻雀把垃圾叼起來扔進了垃圾桶。這時，我又聽見一聲大叫，只見一個人在前面拼命地跑，一個抱著小孩的婦女在后面追，八成是小偷偷了她的東西吧！我按了一下紅色按鈕，從車頭伸出兩只大手把小偷牢牢抓住。

　　希望20年后的我真的能發(fā)明出這樣的高科技產(chǎn)品。

　　二十年后的我400字作文3

　　二十年以后，我成為了一名科學(xué)家，欣賞一下我的科研基地吧！

　　我的研究基地非常保密，是隱形的，只有跟隨我才能踏進觀看。它像一座迷宮，要走很多彎彎曲曲的小道才能進入。

　　進入第一扇門，迎接你的是兩個機器狗，他們會熱情地為你服務(wù)，如果你餓了，只要說出你喜歡的食品，機器狗馬上就會從自己的口袋里掏出來喂你，想吃多少就有多少。機器狗還會給你舒適的按摩，泡腳，為你治病。

　　進入第二扇門，一陣陣清香的氣息撲面而來，一朵綻開的荷花，被保存在像大冰塊一樣的“保存器”中，上面有六個小孔，只要把任何植物放入這個保存器中，就能永久保存生命力。品嘗一片我新研究的荷花片，就能立刻感覺像剛吃了牛排套餐一樣，回味無窮。

　　進入第三扇門，你會看到衣架上掛著很多衣服，但是并不會像你們想象的那樣普通，這種衣服是冬暖夏涼，只要你按下衣服上的紐扣，它會隨著你喜歡的服裝款式而發(fā)生變化。身后的皮包也是特制的多功能化妝包，能根據(jù)不同需要及時為你化妝，讓人贊不絕口！

　　這就是二十年以后“偶”地新發(fā)明，怎么樣，想不想來我的'基地做客呢！

　　二十年后的我400字作文4

　　二十年后，我已經(jīng)成為了一名國際知名記者。

　　你看我正背著記者包，戴著記者證，拿著采訪筆、采訪夾，準備去參加國務(wù)院一個重要的新聞發(fā)布會，與國家總理零距離接觸呢。

　　我來到新聞發(fā)布會的現(xiàn)場，那里可真是人山人海啊！我好不容易找了個座位坐了下來，手里捧著采訪夾，心情真是無比激動。這時，新聞發(fā)布會的主角兒國家總理發(fā)話了：“好了，新聞發(fā)布會現(xiàn)在開始！大家有誰要先發(fā)話？”大家爭先恐后地舉起了手，哈哈，我又是第一個被選中的，我問了許多深奧的問題，得到總理回答的次數(shù)也是最多的。總理還和我合影了呢，別的記者都很嫉妒。

　　后來，我又來到了抗震救災(zāi)的第一線，了解了災(zāi)民的生活情況，并把當時的信息傳給大家，讓大家了解當時的情況。那邊的志愿者吳大媽可真是個好心腸的人吶，她把自己帶的醫(yī)藥物品、食物、水等物資全部捐獻給了災(zāi)民，還收養(yǎng)了一名孤兒呢，我在采訪她的過程中，她只是靦腆地笑笑，說：“哎呀，不就是幫人嘛，有什么好上報紙的呀，再說了，我也是志愿者啊……”真是做好事不留名的活雷鋒啊！

　　成為一名優(yōu)秀的記者是我的夢想，也是我努力的方向。我相信，精誠所至金石為開，我一定會把“假如”變成“現(xiàn)實”的。

　　二十年后的我400字作文5

　　二十年后的我。哦！讓我想一想，對了二十年后的我以二十八歲。那時的我以是一位出色的老師。我會像我們班主任王老師一樣一個讓同學(xué)喜歡的好老師。

　　我會帶著同學(xué)們一起走進快樂地學(xué)“列車”里，走向他們的夢想。當我走進教室時，我會向他們介紹我自己，讓同學(xué)們熟悉我，讓我做他們的大朋友。上課了！我會給同學(xué)們讀起那動聽的課文，然后，和他們共同來分析文章，講明道理。有時我說話會很風(fēng)趣，有時會威嚴莊重。還會讓他們分角色表演課文內(nèi)。

　　課下，我會跟隨同學(xué)們奔向操場，玩起來如：跳繩，跑步，小馬過河……，讓他們從心底喜歡我這位老師。哦！對了，對了當我的學(xué)生犯了錯誤時，我不去批評他，而是對他一個微笑，摸摸他的頭，再握握他的手，這些動作都能給他們很大的鼓勵，讓他自我反省。讓他們不會把我當成“老虎"。因為這種方法。一定會比大發(fā)雷霆好得多，讓同學(xué)感覺到：我是他們貼心朋友。

　　說來說去，還得努力加勤奮，為當老師目標去奮斗！