【實用】小學學作文400字合集九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學學作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學學作文400字 篇1

　　天漸漸黑了，街道從吵鬧漸漸變得寧靜。只聽見從一戶人家隱隱約約傳出來一陣吵鬧的聲音，這是書包里的議論聲。

　　首先是書本哭著發言了：“嗚嗚嗚，想想我以前是多么的干凈啊！如今，身體上到處都是亂七八糟的涂鴉！甚至有幾頁都‘彎了腰’，有的還‘殘疾’了！”

　　其他書本也“嗚嗚”的哭泣著。鉛筆盒也表示憤怒：“雖然我長得像一架汽車，可小主人整天把我當汽車一樣滑來滑去。我現在全身到處都是凹凸！”特別是鋼筆和鉛筆，差點沒冒出火來：“別說了！你們可沒我們慘！我們整天被那個‘搗蛋鬼’欺負！”鉛筆先說了：“我整天被他用尺子劃來劃去，皮都快要沒了！”鋼筆也表示贊同：“就是就是！鉛筆還算好了，我身體里的‘血液’被他換來換去，又不先把我洗干凈。他難道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的嗎？看現在，我都快變成廢鐵了！”

　　“我也是……”“嗯……”“我沒有能力反抗啊……”……其他文具也開始抱怨起來。書包在一旁看得束手無策，不知道怎樣平息這樣的議論。談著談著，天就慢慢亮了……

　　第二天，小主人正準備要在書上上涂鴉的時候打開一看，書上不知道什么時候出現了一行字：“請不要畫我，撕我，我也會痛。”他看了看，也開始有點愧疚，就想削鉛筆皮。結果他又在尺子上發現了一行字：“請不要削我，我的皮快要沒了！”接下來，他想破壞的東西一件又一件都有字。所以，今天他什么都沒破壞到。

　　天又漸漸黑了，書包里傳來了議論聲……

小學學作文400字 篇2

　　有一次，在我們的快板課上，洪老師說：“誰想練曲藝，到我這兒來報名，每周六下午練。”

　　我一聽覺得挺感興趣，就報上了名。回家告訴媽媽，媽媽鼓勵我要大膽嘗試，要相信自己。

　　上第一節課時老師教我們說繞口令，因為繞口令是基本功必須說好，所以接下來我們又學了兩三個課時的繞口令。老師在課堂上挑選出了幾名同學說段子，我是其中的一個，我和我的搭檔練習的段子是《反正話》。我在練習的時候總會讓我身邊的人笑，有時連我自己都在笑，我很快樂，因此我對曲藝更感興趣了。

　　我們大約上了半年的曲藝課，我說的相聲也非常流利了。有一次，老師說過幾天讓我上臺表演。我大吃一驚，我從來沒在學校師生面前表演過，確切地說在其他任何地方也從沒有正式表演過，我很緊張。我在臺下很認真地又把詞背了幾遍，做好了充分的準備。上臺了，我仍然有些緊張，手心里直冒汗。但當說起來以后我把所有的緊張都拋到了腦后，只想著說好這段相聲。當聽到師生們的笑聲與掌聲，我說得更起勁了。我的相聲得到了師生們的認可，學校還為我頒發了獎狀，我被評為表現突出的“小曲藝家”，我很高興。

　　我現在最要感謝的是我的曲藝老師，因為是他教給了我相聲，每次我背詞的時候，他都會認真地聽，聽完后就指出我不足的地方，讓我及時改正。就因為有了老師的嚴格要求和認真指導，才有了我表演的機會，有了今天的成績，所以我非常感謝我的老師。另外我還要感謝我的媽媽，因為有了媽媽的支持與鼓勵我才堅持下來走到今天。

　　我現在是發自內心地喜歡上了曲藝，以后的路還很長，我會更加努力地去學習，希望在自己快樂的.同時也能夠帶給大家更多的快樂。

小學學作文400字 篇3

　　夏天的海邊，海水稍稍咸澀，但是，還是有不少游人，到那里去沖浪，避暑，玩沙，吃燒烤。

　　海對我來說并不重要，因為我是旱鴨子，反正也不會游泳，只敢在沙灘與海邊延的地方，坐下，呼吸海邊的新鮮空氣。

　　我喜歡沙灘。沙灘上的沙松松軟軟，坐下去，還暖暖的——因為中午的烈陽，把沙灘上的沙，照的暖烘烘的，坐在上面，也不會有任何冷覺。

　　漫步沙灘，腳下松軟，卻沾了些沙粒，我走過的地方，留下我的腳印。海邊，有些椰子樹，說高大，算不上，但是，樹上的椰子，倒吸引了我，把眼光從椰樹上移下來，看到一塊牌子，上面寫著——“偷吃椰子者，罰款50元”，這樣不就等于明白寫著：一個椰子，五十元。好貴。最后，我沒有偷吃椰子，我則坐到椰樹下的沙灘，看著海邊嬉戲的孩童，和那一個個泳圈。遠遠看著海邊的沙灘，似乎離我有十萬八千里——海邊的沙子，因海水的沖刷，變得焦黃，而我這里的沙子，只經受太陽的照射，是淡淡的黃色。兩種不同的色彩，在肉眼看來，是不同距離的，再加上我是近視眼，兩種色彩，把我的眼睛搞混了，形成了，我自己的遐想。

　　坐了一會兒，無聊極了，就順著其他游人在沙灘上的腳印，走啊走。當時的我，就像游人的跟屁蟲，游人的腳印向著哪，我就朝那個方向走去。有幾次走去海邊，我鼓起勇氣，向里走了幾步，但是，沙灘的氣息，還是把我引回來了。

　　淺淺的沙，暖暖的沙，松松的沙，都帶著，我對他們獨有的鐘情。

小學學作文400字 篇4

　　今天媽媽大發慈悲，買了我挺愛吃的菠蘿，我也得以第一次近距離發現它的形狀與顏色是那么惹人喜愛。

　　菠蘿身上長著許多不規則的菱形，并且每個菱形的中間都有一片細而尖的小葉子，小葉子漸漸干枯了，它的尖就慢慢地下垂，也不太扎手了，小葉子的根部和旁邊都有一些乳白色的小點點，十分有意思。在菠蘿的頂部有許多片三角形的葉子重疊在一起。在葉子的邊緣張著一些尖尖的小刺，摸一摸并不怎么扎手。遠看菠蘿，就像個胖娃娃，頭上還長著幾根小綠毛，非常的可愛。

　　菠蘿的皮是橘黃色的，十分厚；葉子原來是嫩綠的，但老了以后就變成深綠色的了。撥開菠蘿皮，首先看到的是一個個交錯著的小坑，仔細一看，原來是小葉子的根，它的根還挺深的呢！菠蘿的果肉是嫩黃色的，當你看到新鮮黃嫩的果肉時，肯定會“口水直瀉三千尺”，橫著切開菠蘿，它的中間是一個深黃色的心，旁邊是淡黃的，就像放射著光芒的太陽。

　　菠蘿的滋味真很好！切一片菠蘿放在嘴里，呀！還有點澀，怎么變味了，怎么跟以前那幾次到水果店里買的一元一塊泡在水里的菠蘿大不一樣呢。媽告訴我，吃菠蘿之前要先拿鹽水給泡一泡，這樣可以除去澀味。我照媽媽的做法把菠蘿往鹽水里泡了泡，然后拿了一片放在嘴里嚼一嚼，啊！又酸又甜，真好吃！

　　菠蘿好吃，我愛吃！