雨花石400字作文
1雨花石
有人說(shuō)雨花石是泣血的，因?yàn)樗厦娴募t色是烈士的血凝成的。
在我家的書(shū)桌上就有幾塊，望著那美麗迷人的雨花石，我心里真有說(shuō)不出的喜歡。雨花石是花形的石，是石質(zhì)的花，是觀賞石中的一朵奇葩。傳說(shuō)有位云光法師在現(xiàn)今的雨花臺(tái)講經(jīng)說(shuō)法，結(jié)果感動(dòng)了上天，頓時(shí)落花如雨，故稱“雨花石”。
雨花石花而冠雨，精致美觀，小巧玲瓏。它以其獨(dú)特的質(zhì)、形、紋、色、象和意境美，使人觀之心曠神怡，倍受人們青睞。雨花石色彩豐富，有血紅、茄子紫、墨黑、深藍(lán)等，特別好看。除此之外，光潔的石面上，圖案也奇妙無(wú)窮。有美麗的少女，在悠閑撫琴；有活潑的小猴，采摘蟠桃；有頑皮的孩子，在河邊嬉戲；有可愛(ài)的小魚(yú)，在水中暢游……其中，最令人贊不絕口的還要屬“映山紅”了。整個(gè)畫(huà)面以“紅”為主色，由近及遠(yuǎn)，不同種類的紅，赤朱丹彤，充滿著詩(shī)意，讓人猶如身臨其境一般。
近年來(lái)，古風(fēng)復(fù)起，雨花石成了許多文人墨客的心愛(ài)之物。周恩來(lái)總理曾經(jīng)收收藏過(guò)雨花石，前國(guó)務(wù)院副總理觀賞過(guò)雨花石，漢城奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育代表團(tuán)將雨花石作為中國(guó)的象征永久地保存在漢城。
鑒于雨花石如此之美，便有了“天賜國(guó)寶，中華一絕”的稱號(hào)。記錄片《泣血的雨花石》的播放，又一次掀起了“雨花石”的熱潮。
小小的雨花石，竟有著這么豐富的內(nèi)涵！
2雨花石
我的書(shū)桌上有一塊石頭，它是我爸爸去南京出差時(shí)帶回來(lái)的正宗的雨花石。
它表面平平的，沒(méi)有一點(diǎn)歲月的傷痕。令人驚異的是，它的四周圓得讓人難以置信，光滑得如同人工打磨過(guò)一般。
仔細(xì)觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這塊雨花石上竟繚繞著一片片的綠，不是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的綠，也不是那種翠得發(fā)亮的綠，而是一種淡淡的綠，一絲一絲的青色，如同炊煙，裊裊升騰。在淡淡的綠中，抹著一絲血紋，就像一滴血滲進(jìn)水中，慢慢地散開(kāi)，又聚攏成一條。
它的背面滿是霧色。那霧色，蔓延在每一個(gè)角落。透過(guò)霧的輕紗，若隱若現(xiàn)地看到一層烏烏的灰。
這塊雨花石在案頭陪伴了我多年。一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，頓時(shí)迸飛了一塊角。從此，它變了模樣，再也不圓了，像天上的圓月，忽然間被咬去了一小塊。
我輕輕地?fù)崦膫郏堑木G，映著幾絲血紋，連著乳白色的薄霧，襯著點(diǎn)點(diǎn)的灰色，簇?fù)碇粓F(tuán)棕褐色，它的魅力絲毫沒(méi)有減少。
一塊圓中有缺的雨花石，仍然放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：人生總會(huì)有一些坎坷。但是，即使處于逆境中，仍然要頑強(qiáng)不屈，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生的價(jià)值。
3雨花石
我家有一缸熱帶魚(yú)，浴缸里有許多石頭。可是最引人注目的舊書(shū)那些‘小小的雨花石’。
這些雨花石是奶奶從南京的雨花臺(tái)帶回來(lái)的。這些雨花石形狀呈橢圓形，開(kāi)滿了白色的小花。就像一只把頭伸進(jìn)殼的烏龜。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得歌王漂亮。一有空，我就去擺弄浴缸里的石頭，好讓小魚(yú)兒能快樂(lè)的嬉戲。可是那些小石頭很不聽(tīng)話手還沒(méi)有松開(kāi)，一個(gè)個(gè)就畏罪潛逃了。這是的‘雨花石’成了魚(yú)兒們的‘避風(fēng)港’當(dāng)時(shí)我還奇怪，于是我連忙喊來(lái)這方面的‘權(quán)威人士’奶奶。奶奶說(shuō)；因?yàn)檫@塊雨花石顏色鮮艷，就像一個(gè)不倒翁似的大在兩塊石頭上面，這樣一來(lái)小魚(yú)們就可以安全得躲進(jìn)石頭下面，很難被人發(fā)現(xiàn)。
一天，我發(fā)現(xiàn)浴缸里許多石頭都變綠了，忙喊奶奶。奶奶說(shuō)‘這是青苔不用管它，可以給魚(yú)吃’。那是為什么呢/，奶奶說(shuō)是因?yàn)橛昊ㄊ呀?jīng)被去掉了石頭粗糙的外表，與經(jīng)過(guò)及其打磨處理，外表非常光滑，很難長(zhǎng)出青苔。這可是雨花石的獨(dú)特之處。
現(xiàn)在浴缸里的魚(yú)越來(lái)越少了，我想再買(mǎi)幾條放進(jìn)去，讓他們和我吸奶的雨花石共同嬉戲。
一塊小小的雨花石里藏著我多少快樂(lè)。
4雨花石
我的書(shū)桌上有一塊石頭，它是我媽媽去南京出差時(shí)帶回來(lái)的雨花石。
媽媽說(shuō)：雨花石是一種天然的瑪瑙，主要出產(chǎn)于南京市六合區(qū)雨花石是因?yàn)樵诠糯@里“落花如雨”而得名的。雨花石與其他石頭不同，一般石頭形狀不規(guī)矩、粗糙，而雨花石是橢圓型的、光滑的。它們的顏色非常豐富，有紅色、有灰色、還有黃色等等，它們的花紋各式各樣，有的象大山、有的象河流、還有的象沙漠。這些雨花石不但看起來(lái)非常美麗，而且還具有很好的收藏價(jià)值。
一塊雨花石在我的書(shū)桌前陪伴著我。一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，頓時(shí)迸飛了一塊角。從此，它變了模樣，再也不圓了，像天上的圓月，突然間被咬去了一小塊。 我輕輕地?fù)崦膫郏堑木G，映著幾絲血紋，連著乳白色的薄霧，襯著點(diǎn)點(diǎn)灰，簇?fù)碇粓F(tuán)棕褐，這一切反而更增添了幾分魅力。
一塊圓中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了：誰(shuí)能在一生中不被絆倒過(guò)？但跌倒后爬起來(lái)再度奮進(jìn)，才更能顯示出自己的人生價(jià)值。
5雨花石
雨花石是南京的特產(chǎn)。一天，我特意查了一些關(guān)于雨花石的資料，上面是這樣介紹的：
雨花石，是一種天然花瑪瑙，主要出產(chǎn)于江蘇省南京市六合區(qū)。一般提到雨花石人們通常會(huì)聯(lián)想到南京雨花臺(tái)，都以為雨花石就是產(chǎn)自雨花臺(tái)一帶，實(shí)際上這只是人們的誤解。其實(shí)六合才是全國(guó)最大的.雨花石產(chǎn)地。
雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩，有美麗的色彩和花紋﹐可供觀賞。雨花石之質(zhì)、形、紋、色、呈象、意境六美兼?zhèn)洌蛔u(yù)為“天賜國(guó)寶，中華一絕”。雨花石以“花”為名，花而冠雨、美麗迷人。
我拿出了家中的雨花石欣賞，它們粗看起來(lái)不怎么樣，只有鴿子蛋那么大，形狀也不規(guī)則。但我把它們放進(jìn)裝滿水的白瓷碗里后，雨花石好像脫胎換骨一樣，它們立刻顯得晶瑩剔透，光彩耀人。其中的一個(gè)我最喜歡了。一個(gè)圓圓的，稍微有點(diǎn)扁。它全身是暗紅色的，其中摻雜著晶瑩剔透的乳白色的斑點(diǎn)。放在水中，雨花石白色的部分變得半透明，像玉一樣。而紅色的部分立刻變得無(wú)比鮮艷，像雞血一樣，整個(gè)石頭就像有名的雞血石。
另一個(gè)上面的圖案酷似一個(gè)荷包蛋。圓形的蛋黃周圍有一個(gè)乳白色的圓，好像是蛋白，蛋白周圍的淡青色好像是裝荷包蛋的盤(pán)子。
雨花石是南京的驕傲。我愛(ài)美麗的雨花石。
6雨花石
今天爸爸從外地回來(lái)，帶回了幾顆雨花石，送給了我。
我把雨花石放在一個(gè)十分精致的小玻璃瓶缸里，興致勃勃地欣賞起來(lái)：有一顆是紅的，紅得透明發(fā)亮，上面有一條條螺紋，形狀象小山似的；還有一顆特別引人注目，紫、白、桔黃和紅色融合在一起，很別致；還有一顆紅、黃相間的雨花石，扁扁的，有點(diǎn)象馬頭，就是缺兩只耳朵......這些雨花石各有各的形狀，各有各的色彩，真是美麗極了！
爸爸告訴我，雨花臺(tái)是解放前反動(dòng)派殺害革命志士的地方，有許多革命先烈犧牲在那里……聽(tīng)了爸爸的介紹，望著雨花石，我激動(dòng)了：哦，也許雨花石是烈士的鮮血染成的吧，否則那一顆顆雨花石為什么都是那樣美麗？
我十分地珍愛(ài)雨花石。我一定會(huì)每天給它們換水，使它們保持潔凈，并還在小玻璃缸里放了一些銀螺和五顏六色的小珠子。這樣一來(lái)，真是更是美上加美了，我也更愛(ài)雨花石了。
7雨花石
“我是一個(gè)，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個(gè)，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂(lè)。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂(lè)。啊……”
看了上面，你一定會(huì)問(wèn)：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對(duì)了，就是的。這首歌對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可不生疏。同學(xué)們只知道唱，但有誰(shuí)想過(guò)它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂(lè)。”僅僅這二十二個(gè)字，就寫(xiě)出了雨花石的品質(zhì)。
雨花石，它，無(wú)私奉獻(xiàn)。雨花石，它，默默無(wú)聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的無(wú)名英雄……
就說(shuō)說(shuō)老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要治理班級(jí)上的事情。有些同學(xué)上課說(shuō)話，可你有沒(méi)有想過(guò)，老師有多么的辛勞？你這樣做對(duì)得起老師嗎？在他下班的時(shí)候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會(huì)。可是，你做家庭作業(yè)的時(shí)候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時(shí)候抱怨過(guò)？他還不是照樣那么辛勞的給我們批改作業(yè)嗎？
啊，老師！慈愛(ài)的老師！啊，老師！敬愛(ài)的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無(wú)聞！老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
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