篇一：二十年后的我

　　二十年后的我，搖身一變，我成為了一位宇宙聞名的心靈美容師。我來到了火星大街開了一個心靈美容院。

　　一天清晨，我乘著宇宙飛船去地球游玩，正在半途中，一個漂亮的阿姨對一個小妹妹說：“阿姨給你糖果，到了地球跟阿姨走，好不好？”我聽了那個阿姨的話，馬上明白了她的陰謀詭計。我想：都這些年了，竟然還有這種拐騙兒童的現象，我一定要美化她的心靈！于是，我對那個阿姨說：“做人要正直、友善，不要用別人的痛苦換來自己的所要……”她聽了之后，立刻停止她的犯罪行為，而且以后再也沒有做過這樣的事了。又過了幾天，來了一位小朋友，他對我說：“你好，我是本·拉登三世，我昨晚聽見我爸爸本·拉登二世正在策劃毀滅地球的事，我想讓你幫我爸爸美化心靈！”我想這可好了，正是我心靈美容師的職責。我匆匆帶上我的心靈改善筆，一嘴好口才和一個美好的心靈趕往本·拉登二世的家。當我看見本·拉登二世那邪惡的面孔，我立刻掏出兜里的心靈改善筆，輕輕地向本·拉登二世的腦門上一戳，頓時，他不再那么的邪惡，而且變得真誠、善良。從此，世界再沒有恐怖事件，世界變得和諧了。

　　作為一名心靈美容師，我希望世界不再有欺騙、罪惡、丑惡的現象，而是變得到處都有真誠、善良、美麗的存在！

　　篇二：二十年后的我

　　大城市里的一所學校，那是我工作的地方，沒錯，我的工作就是一名教師。

　　在我第一天工作的早上，我走進那先進的教室，看到學生們那一張張等待新老師來的笑臉，我也情不自禁地微笑起來。我自我介紹后，開始了第一節語文課，我上課的方法很特別，整節課我都是以游戲的方式來授課的，在教“輕蔑”這個詞的讀音時，我就和學生們玩了一個“找寶藏”的游戲，我先請一個學生上來，蒙著眼睛，再把一個寶箱的圖片放在某個角落，然后叫上來的學生拆開眼罩，聽其他學生的指示找“寶藏”：其他學生喊“輕蔑”這個詞，喊聲越大，寶藏就離上來的學生越近……不知不覺中，學生們就掌握了“輕蔑”這個詞的讀法，看來，學生在游戲中學到的東西比普通的上課方法中學到的東西多而且記得更牢啊。下課了，我跟同學們說再見后，就走出了教室。這時，有很多學生跑來問我為什么沒有布置作業，我這樣回答：“我覺得你們在游戲中已經學到了很多，不用再多此一舉布置作業了。”學生們聽了，都歡呼雀躍，他們真像一只飛出籠子的小鳥，沒有作業的負擔了。此時，我也很高興，我相信他們沒了作業的負擔，在游戲中學習能讓他們學的更好。果然，在第一二單元考試時，我們班有31個學生考滿分。這時，一縷陽光照進屋里，我睜開眼睛，咦，我怎么在的床上呢？哦，原來這是一場夢啊。

　　篇三：二十年后的我

　　二十年后的我，會是一位電影明星。

　　那是在一個夏季的中午。有一位電影明星開著一輛紅色的奔馳轎車來到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿著紅、藍相間的連衣裙；她戴著乳白色的旅行帽；腳下穿著黃色的涼鞋。

　　她非常漂亮：她長著柳葉的彎眉，櫻桃的小口，像面粉一樣白的牙齒。你們想知道她是誰嗎？告訴你，她就是二十年后的我。

　　我從車上走下來，只見從別墅里跑來許多人，我見了非常高興，于是我就向他們揮手、打招呼。然后，我走進別墅，看見桌子上有一臺筆記本電腦，我看見電腦上有一條信息：有一個小村莊被大水襲擊了，現在無家可歸，四處流浪，受大水襲擊的村莊里一共有38人。死亡人數有12人，有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫院治療，還有19人下落不明。

　　我見了這個消息，趕緊叫人買點補養品送到哈爾濱市第一醫院里。而且，還是送給7名身受重傷者。于是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人，讓他們住進我的別墅里，然后我就搬到哈爾濱的道外街那里去住。正好這幾天我們要排一個電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。

　　怎么樣，二十年后的我心地很善良吧！

　　篇四：二十年后的我

　　“同學們，今天的課就上到這里。下課！”我上完了一節數學課，便向辦公室走去。我來到辦公室，對旁邊的林好好說：“今天的課上的很成功，學生們都明白了，懂得了乘除法的簡便計算。”“是啊，數學好懂多了，哪像這英語傻傻分不清。”林好好無奈地說。“二十年前，我是那個讓同桌崩潰的女孩，但是今天還不是有一番成就？”我伸了個懶腰。她苦笑了笑。

　　‘叮鈴鈴’上課鈴響了，我抱起教科書走出辦公室，來到教室，學生們正安安靜靜地坐著：雙手放得整整齊齊，課桌上的書也擺放好了。我不禁感嘆：現在的學生比我們那時候乖多了。我面前這五十位二年級的小學生端端正正地坐著，等著我上課。我走向講臺，發出洪亮的聲音：“上課”“起立”“同學們好”“老師您好”。我開始我的教學，我有條有理地講著易錯點。，并跟學生們有了很多互動。我循循善誘，并指出了這些問題的。“好了，今天我還出了些題目考考你們，就請班長和他的同桌上來做吧。”我盯著他們的一舉一動，并且看看他們的方法和最后答案，我露出了的笑容。‘叮鈴鈴’下課鈴響了，我向學生們說：“同學們，今天大家學得很認真，所以作業不留啦！”我邁著輕快的步伐走出教室。

　　這又是成功的一課。

　　篇五：二十年后的我

　　二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著，我們的人生會改變，現實可能會改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的，燃燒著的心在實現夢想的道路上行走。

　　二十年后，我可能是一位醫生，救死扶傷是我的天職，無論在何時何地你都可以看見我的足跡。我也許在硝煙彌漫的戰場，我也許在貧困荒涼的山區，我也許？世界上沒有疾病是我最大的愿望，身為醫生，我無比自豪。二十年后，我可能成為一名科學家，研究科學，貢獻社會是我一生中不可缺少的一部分，造福人類是我的使命，鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，為了幸福的未來，成為一名科學家，我無怨無悔。二十年后，我可能成為一名教師，小樹長成棟梁材，不忘園丁培養恩。我要繼承恩師的重擔，當一名教師。有人說：“老師像火把，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤物細無聲。”我愛老師，更愛老師這個稱呼。當一名教師，我將用知識滋潤祖國明天的希望。

　　二十年后，我將成為一名對社會有貢獻的人，無論我身在何方，我都會為社會出一份力，為我們的明天添加光彩。無論是什么都無法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒著的心。