【實用】小學(xué)的小學(xué)作文700字6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文700字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1
我是一個特別愛看童話故事的小姑娘,尤其喜歡童話故事中描述的藍天白云、鳥語花香、小河清清的美好家園。但我發(fā)現(xiàn)大家生活的環(huán)境卻并不是這樣,于是我好奇地問媽媽:"為什么我們的家園和童話中的不一樣呢?"媽媽告訴我,是人們的過度砍伐、捕殺、過度依賴交通工具和各種工業(yè)污染毀滅了我們的美好家園,也嚴重威脅著人類的身體健康。我聽了,難過地哭了,哭著哭著進入了夢鄉(xiāng)
夢里,我見到了自己所渴望的美好家園。春天,春姑娘畫出了湛藍的天空、碧綠的草地、清澈見底的河水,百花們爭奇斗艷,競相開放,一陣陣花香撲鼻而來,引來一群群勤勞的小蜜蜂,鳥兒們在天空中自由自在地翱翔,唧唧喳喳地歌唱這美麗的家園。我和小伙伴們在草地上盡情地翻跟斗、表演、打鬧、奔跑,歡快的笑聲和鳥兒們動聽的歌聲組成了一首美妙的幸福樂章。
夏天,我和爸爸、媽媽一起在茂密的森林里采蘑菇,在枝繁葉茂的大樹下看書,在清涼的小溪邊捉魚蝦,在游泳池里游泳,玩得別提有多開心了!
秋天,金黃的樹葉紛紛揚揚飄落下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝,等待人們來采摘,水靈靈的葡萄像一顆顆寶石掛在枝頭中秋佳節(jié),我和所有親朋好友圍坐在一起,品嘗著這些無公害的水果,真是從舌尖甜到心間。
冬天,雪花漫天飛舞,大地像披上了一層柔軟的地毯,我和老師、同學(xué)們都穿上彩色的棉襖,在雪地里堆雪人,打雪仗,盡情地玩耍,給寒冷的冬天增添了歡聲笑語。
工廠遠離了城市,我們班幾個男生還發(fā)明了環(huán)保的交通工具,人們不再有疾病,人類和大自然和諧共處。
嘟嘟嘟嘈雜的汽車喇叭聲將我從睡夢中驚醒。睜開雙眼,向窗外望去,印入眼簾的是那高聳入云的建筑物和灰蒙蒙的天空,耳邊響起的是工廠日日夜夜地發(fā)出“轟轟轟”的聲音,空氣中飄來陣陣難聞又刺鼻的味道,路邊僅有的幾棵大樹孤零零地站在一旁,垂下了頭在“嗚嗚”哭泣著,仿佛在說:“我以前那個美麗的家園到哪兒去了?”哎,原來是人類在毀滅著自己的家園。我決心從我做起,從小事做起,愛護環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,去保護我們的家園。請大家和我一起行動起來吧!相信不久的將來,我們會重新?lián)碛幸粋€天藍、地綠、水清、人和的美好家園!
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2
春天是個百鳥爭鳴的季節(jié),春回大地,萬物復(fù)蘇。春天的校園更是生機勃勃,春意盎然。
三月二十一日前后,我和幾名同學(xué)一起來到校園中植樹,那一天,天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆,慢慢地飄動,太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開始種樹了。
這次前來的除了八個同學(xué)以外,還有兩位同學(xué)的家長,他們帶來了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后,我們立刻開工。
我和林海琦一起種樹,我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹,最后我們一起打水,為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著,我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹,這次,王姝潼也蹦跳著過來與我們一起種樹。首先,我們選了一棵健壯的樹苗,在仔細小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開始挖起坑來。我一鏟,她一鏟,,不一會,一個不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了。“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹種下去的時候,陳芳怡的父親提醒了我們,我們急忙又開挖,幾分鐘后,一個圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下。“呼,這可以種了吧。”我輕輕喘了口氣,說道。接著,我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開始填土,不一會,土填好了,樹苗正正當當?shù)寐裨诹说乩铩H缓螅覀兇蛄艘煌八纯斓脼闃錆采狭恕4藭r,我們心中充滿了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長大。
“孩子們,幾年后,你們當中必然有人能夠考上重點大學(xué),待那時,你們一起回來看看你們栽下的樹,它們一定會像你們一樣,成長起來。加油吧,為了你們的未來,也為了這些樹,好好學(xué)習(xí),將來做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹后,認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說道。我相信,我們有能力進入高等學(xué)府,也有機會回到母校看望這些我們親手種下的小樹苗,當然,那是它們已經(jīng)是參天的樹了,就像那時的我們,瀟灑,挺拔。
樹栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的,這是用勞動栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來享受的濃蔭。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
只聽到“嘰嘰——”的`一聲,我慢慢地睜開了眼睛,目睹了這件殘忍的事實。我的眼中出現(xiàn)了一個悲慘的畫面:一只可愛的家燕被貨車撞了,它再也沒有像往常那樣活潑,只是雙翅緊縮,那雙原來光滑柔順的翅膀被淅淅瀝瀝的小雨打濕了。整個身子緊縮一團,似乎有一種寒冷,似乎有一種痛苦,這時,它是多么期望有一個朋友,一個親人來撫摸它,給他一絲溫暖,讓它再看到一絲希望。
這時,他的同伴,飛了過來,望了望那只家燕,它很恐慌,也很好奇,它看到伙伴在悲鳴著,在掙扎著,那瘦小的身子蜷縮在一起。他似乎明白了什么,,急忙走在同伴的身旁,同伴又痛苦的呻吟了一下,他又上前了幾步。
他發(fā)現(xiàn)了那只家燕病的很重,它開始為那只家燕著急了,不停地扎煞著翅膀,仿佛在說:“醒一醒吧!我們走呀!醒一醒!我們快飛走吧!”一陣微風(fēng)吹了過來,那只家燕的羽毛輕輕拂起來一點點,它以為是那只家燕醒了,就更加用力地拍打著翅膀。
可是,那只可愛的小家燕最終還是逃不過命運的“魔掌”,它已經(jīng)奄奄一息,它的同伴非常著急,又發(fā)出了“嘰嘰——”地悲鳴聲,并用它那無力又微小的一只翅膀輕輕地托起另一只家燕的小身子,并搖了兩下,好像在說:“你怎么了,為什么不動了呢?是不是剛才那輛車壓了你一下,你才變成了這樣?如果不是,你就呼叫一下,示意你還能動,還活著!”那只家燕仍然一動不動,過了好一會兒,那只家燕的體溫漸漸下降了。這意味著什么?這意味著那只家燕已經(jīng)死了!
天,不知不覺地暗了下來,這本應(yīng)該是百鳥歸林的時候,可它卻在不遠處,不時回過頭來凝望著它的同伴,目光是那樣執(zhí)著,似乎在等待著奇跡的發(fā)生。豆大的水珠從那只家燕的身上滑下,不知是苦澀的眼淚還是這春天的雨水……
我望著這一對瘦骨嶙峋的家燕,情不自禁地發(fā)出了一聲呼喚:“友誼,不久能創(chuàng)造出美好的境界嗎?只要我們懂得友誼,珍惜友誼,世界將變成一片美好的人間!
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