張老師經常把在生活上或學習上遇到的困難和挫折比作“拌腳石”。在我的學習道路上，最大的一塊“拌腳石”就是錯別字。

　　無論是在作業中，還是在考試中，錯別字都與我形影不離，尤其是“芙”和“辯”。四年級上冊的語文期末考試，在我們班級里我和周巾鈮成績并列第一名。我一點兒都興奮不起來。因為考試時我把“芙蓉”寫成了“夫蓉”。可是，倘若我不寫錯的話，我就是真真正正的第一名了。我后悔莫及，一回家就去查字典。都是我的一時大意，才倒置寫了錯別字。我想：我一定要改正錯別字，否則后果不堪設想。

　　漢字認真對待還不夠，還要理解字的意思。有一次聽寫，我將“辯論”的“辯”寫錯了。這個“辯”字不就是用嘴去說嗎，所以“辯”中間就是“讠”，我徹底明白了，原來漢字還需理解。經過了幾次測試。我作業中的錯別字少了許多。

　　“拌腳石‘，我要消滅你，為了我的好成績，我要消滅你！為了我的將來，我更要消滅你！