今天，我的同桌昊昊腳痛。

　　上學(xué)的時(shí)候，他的爸爸幫忙他背書包，平常他都是自己背書包的。上語(yǔ)文課的時(shí)候，戴老師很貼心，讓小金扶昊昊上廁所，結(jié)果昊昊沒(méi)有讓小金扶他，自己一瘸一拐的去了。戴老師還說(shuō)：“昊昊，既然你腳痛，那美術(shù)課和音樂(lè)課就不上了吧。”因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)課和音樂(lè)課都是要到樓上的美術(shù)室、音樂(lè)室去上課的，需要上兩層樓。之后昊昊就真的沒(méi)上美術(shù)和音樂(lè)課。

　　現(xiàn)在我心里很后悔，因?yàn)榻裉煳覜](méi)去幫助他，我是他的同桌，他腳受傷了，不方便，我卻沒(méi)有去幫助他。我感覺(jué)應(yīng)該去幫助他，雖然我們有的時(shí)候會(huì)吵架、有的時(shí)候甚至還會(huì)打架，但是我覺(jué)得在昊昊腳痛的時(shí)候，給他幫個(gè)忙是應(yīng)該的，我現(xiàn)在真后悔。

　　明天上學(xué)的時(shí)候，我要看看昊昊的腳好了沒(méi)有？如果還是沒(méi)有完全好，我一定要幫助他。因?yàn)樗俏业耐馈⒁彩俏业暮门笥选?/p>