關(guān)于本領(lǐng)作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的本領(lǐng)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本領(lǐng)作文300字 篇1
在森林里住著一個(gè)獵人，獵人家住著小豬、小鴨、小狗、小貓。
一天小豬去玩的時(shí)候，看見(jiàn)小鴨在游泳。它對(duì)小鴨說(shuō)：小鴨，教我游泳吧。小鴨一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就答應(yīng)了。第二天一早小鴨就叫小豬起床去游泳了。小豬剛下水就喝了好多水，它立馬就上了岸，說(shuō)不學(xué)游泳了。
又一天小豬看到了小貓?jiān)跇?shù)上悠閑的睡著覺(jué)。小豬看到樹(shù)上那么多的樹(shù)葉，睡得肯定很舒服。小豬對(duì)小貓說(shuō)：我想跟你學(xué)爬樹(shù)行嗎？小貓答應(yīng)了。第二天一早小貓把小豬叫了起來(lái)，說(shuō)和它去爬樹(shù)。小貓耐心地教小豬，先伸出爪子巴著樹(shù)，然后再用后腿用力往上蹬。小貓示范完，讓小豬試一試。可是小豬太肥，怎么也爬不上去，總是從樹(shù)上掉下來(lái)。小豬抱怨爬樹(shù)太難了，又說(shuō)不學(xué)了。
過(guò)了幾天，小狗的主人帶它去打獵了。小豬想為什么主人帶小狗去打獵，不帶我們?nèi)ツ兀靠隙ㄊ撬懿豢臁Ｐ∝i對(duì)小狗說(shuō)：你教我跑步好嗎？小狗也答應(yīng)了。下午小狗帶著小豬去跑步，小豬不小心被絆倒了，小豬說(shuō)疼死了，我不跑了。
最后，小豬什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，每天趴在窩里長(zhǎng)了一身肉，它的主人決定把他給殺了。
本領(lǐng)作文300字 篇2
鋼琴，陪我走過(guò)了大約5、6個(gè)年頭，我已經(jīng)十分熟悉那流暢的'旋律。所以毫不夸張地說(shuō)，鋼琴早就成為我生命中的一部分。
可在我剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候真是狀況百出，不是音符彈錯(cuò)就是指法不對(duì)。由于之前學(xué)過(guò)電子琴，電子琴的琴鍵比鋼琴要軟的多，導(dǎo)致手的力度嚴(yán)重不夠。每次彈奏時(shí)，聲音小的猶如蚊子嗡嗡叫，一段時(shí)間后，比別人落后了一大截。
琴技停滯不前，曾經(jīng)好多次想要放棄。而這時(shí)心里總有兩句名言在支撐著我：不管什么困難忍忍就過(guò)去了。困難就像那彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。不能向困難低頭！
就這樣，我每天勤學(xué)苦練，終于趕上了同期的伙伴。除此之外，我也能很好地融匯到樂(lè)曲中，把樂(lè)曲彈得時(shí)而悠揚(yáng)，似涓涓細(xì)流；時(shí)而激昂，似浩浩波濤；時(shí)而靜緩，似一泓碧水；時(shí)而疾奔，似滔滔江海……
現(xiàn)在，我可以不謙虛地說(shuō)，彈鋼琴已經(jīng)成為我最拿手的本領(lǐng)了。
本領(lǐng)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不列外，我最大的本領(lǐng)是打字。
記得我小時(shí)候看見(jiàn)爸爸在電腦前打字，覺(jué)得很好玩，便纏著爸爸教我打字。開(kāi)始打字了，爸爸先跟我說(shuō)了一下指法，便讓我自己練習(xí)了。可是鍵盤(pán)偏偏不聽(tīng)我的使喚，我打這個(gè)字母，他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便向我走來(lái)，說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情都不要半途而廢。”我說(shuō)：“可是我實(shí)在打不出來(lái)呀！”爸爸說(shuō)：“那我再教你一遍吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧。”爸爸讓我把十指放在鍵盤(pán)上，便讓我繼續(xù)打了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下，我終于打出了一個(gè)我想要打的字。
過(guò)了一會(huì)兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續(xù)打了起來(lái)。
就這樣，我一復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅(jiān)持就是勝利哦！
【關(guān)于本領(lǐng)作文300字3篇】相關(guān)文章：
5.關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文300字
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/300zi/4211505.htm