【第1篇】

　　今天下午第二節(jié)是美術(shù)課，老師踏著鈴聲走進(jìn)教室。

　　按理鈴聲響后，大家應(yīng)該安靜下來。可大家還是過于興奮，吵吵鬧鬧的像個(gè)菜市場，沒有一絲要上課的跡象。再看老師，她很生氣，用眼睛瞪著我們，并不停 地叫著“安靜”。可同學(xué)并不怕老師，仍然在繼續(xù)吵鬧，還有的竟然離開自己的位置，跑到別人的位置上去講話。我看見老師在那里著急，也覺得應(yīng)該做點(diǎn)什么，于 是就拿出美術(shù)作業(yè)本畫起畫來。

　　過了一會(huì)兒，周唯和張?jiān)磁唷⑽掏ビ钕聛砉苋肆恕Ｔ谕瑢W(xué)們的管理下，吵鬧聲稍微小了一點(diǎn)，但還是不能剛上課。我看看老師，心里想：我們班同學(xué)確實(shí)調(diào)皮，只要老師不兇，就管不住我們。

　　周唯她們管了一會(huì)兒，見效果甚微，就開始記名字了，但總有一些搗蛋分子不怕被記到名字。于是，周唯終于忍無可忍了，她把記到名字的同學(xué)都拉到董老師那兒去接受批評了。大家一看到被記名字的人都被送到董老師那兒去了，知道動(dòng)真格的了，都安靜下來了。

　　教室里終于安靜下來了，但我知道，一場真正的整頓暴風(fēng)雨就要來了。

　　【第2篇】

　　上課了，柴老師告訴我們，明天做花燈，接著讓我們看了花燈的由來，還給我們看了同齡的小朋友做的花燈。讓我最難忘的是一個(gè)球體的花燈，它是用塑料瓶粘成的非常大，我覺得特別好玩。然后，柴老師在黑板上畫了不少花燈的樣子，有小兔子的，有汽車的，有正方形的，還有用瓶子做成的。每個(gè)花燈都有自己的樣子，都是各種各樣的十分漂亮。

　　柴老師給我們看完了上面的內(nèi)容，讓我們找自己的小伙伴，三~四個(gè)一組，一起做一個(gè)花燈就可以了。我和鐘佳晟，許澍茗一組，我走到許澍茗邊上，鐘佳晟也走到了許澍茗的座位邊。我們都想做正方形的花燈。我們決定，鐘佳晟帶蠟燭，鐵釘，水彩筆，5~6只新鉛筆，雙面膠，許澍茗帶5~6只新鉛筆就可以了。剛說完，眼操鈴響了，我們只好回到座位上，免得被罰3或5個(gè)章加50字或100字檢討。

　　我可真希望明天快點(diǎn)來啊！一，因?yàn)槊魈煊忻佬g(shù)課，可以做花燈，二，因?yàn)槊魈爝^后后天就可以休息了。