篇一：記一次有意義的活動

　　今天，我班開展了一次有意義的活動，我們感到非常地高興。

　　吃午飯的鈴聲響了，我的班主任說，今天我們來一個比賽，那就是看誰碗里的飯吃得最干凈。而且還不要浪費一粒飯……我一聽，心想這還值得比賽呀，我們哪天沒吃飯呀，沒什么了不起的，我一定行。活動開始了，我們排著隊，每個學生都領來了自己的一份飯菜，圍著餐桌津津有味地吃起來，大家是那樣認真，個個頭也不抬，小心翼翼地把飯往嘴里送，生怕把飯丟在地上或飯桌上，吃著吃著，我犯起愁來了，肚里漲得鼓鼓地，碗里的飯看是吃不下去了，咋辦呢？平常沒在意，飯少了找師傅添點飯，飯多了就往垃圾桶里一倒。可今天是比賽呀，再看同學們已經把碗里的飯吃得所剩無幾了，于是我把眼睛一閉，連扒了兩大口，咽得我翻眼珠子，直逗得大家哈哈大笑。這是同學們都舉起自己的飯碗給老師看，老師甜甜一笑，一邊豎起大拇指一邊說：“同學們真棒！”

　　我要永遠記住今天的這次活動，任何時候都不要浪費一粒糧。

　　篇二：記一次有意義的活動

　　在少年先鋒隊的第59個節日，學校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。

　　比賽前我們準備了整齊的服裝，都化了妝，同學們精神百倍地等待比賽。

　　比賽開始了，我看了高年級同學跳舞，有的拿著花，有的帶著白手套，看起來很整齊，我有些擔心，怕比不過他們。

　　該我們入場了，我心里有點緊張，但是我想，我們練了那么多遍，大家都已經跳熟練了，我們不會讓老師失望的。入場了，我們拿出精神，隊形走得很整齊，開始跳時，王卓對我說：“表情帶上。”我們跳得很認真，動作、隊形變換都沒有出錯。跳完后我們回到座位上。

　　比賽全部結束，校長要公布成績、頒獎了，一個班一個班的報成績，到四年級時，我都快坐不住了。校長說道：“第一名：三（3）班。”大家高興的跳了起來。王卓對我說：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對我們說：“前八位同學跳得特別好”。我們那八個人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！

　　篇三：記一次有意義的活動

　　學校的生活是豐富多彩的，記得有一次體育課上，同學們舉行了一場籃球比賽，這時一次很有意義的活動。

　　體育老師吹起了哨子，比賽開始了，我非常緊張，不到兩分鐘，我方投進一球，令人興奮的高聲叫起來雙方的支持者好像也在比賽一樣爭先恐后的叫喊著。

　　不久，輪到我上場了，我一直守在籃下。這時，對方球員誤以為我是他的隊友把球扔給了我，我心想，這下機會可來了，我一跳把球投了出去，球在籃筐上繞了兩圈才進去，這時離中場哨聲只有兩分鐘了，我隊立刻采取了拖延戰術，啊！對方要投球了，我趕快一掌把球打下，我方隊員接住了球，立刻完成了一個漂亮的三步籃動作，又得了兩分……

　　哨聲響了比賽結束了，雖然我方以36︰34贏得了這場比賽的勝利，但是我們也在比賽的同時促進了深厚的友誼。

　　比賽雖然結束了，但是大家都還意猶未盡的樣子，這真是一次有意義的活動。

　　篇四：記一次有意義的活動

　　今年五一那天，陽光明媚，春風拂面，我和媽媽去飛機場放風箏。一路上，我看到馬路上兩旁的楊樹都長出了綠葉。地里的麥苗像綠色的地毯，啊！春天真美呀！不知不覺，我們來到飛機場。

　　飛機場上的人可真多呀！有男有女，有老有少。賣風箏的叫賣聲和小朋友的笑聲交織在一起。往天上一看，很多風箏已經飛上了天。有“蝴蝶風箏、蜻蜓風箏”，還有一只老鷹正在天空中飛翔呢。天空中五顏六色，各有特點。我迫不急待地選好了地點，打開我的風箏，媽媽幫我拿著線。然后，媽媽把線給我，叫我跑，我立刻跑了起來。第一次失敗了，第二次也失敗了，可第三次成功了。因為這次我及時放了線，所以成功了。我看見我的風箏在藍藍的天空中飛翔著，好像給天空送了一份禮物，放風箏真有趣！

　　我想明年一定還來放風箏，我喜歡放風箏。

　　篇五：有意義的活動

　　今天晚上我和林琳、表姐跟媽媽一起參加一次有意義的活動，全球熄燈一小時，時間在八點半至九點半。

　　晚上，我和林琳、表姐跟媽媽就在八點半準時關了屋里的所有電燈。然后我們又高高興興的出去外面吃飯了，我們在車里有說有笑，開心極了！

　　聽媽媽說：“只要有一家熄燈一小時就可以為地球節約一度電，那如果全球的每一個人都熄燈的話，那就可以為地球節約一個巨大的數字了！”

　　我在報紙上還知道了這方面的東面，比如：晚上都有許許多多的家庭都按要求做了，只有少部分的家庭沒按要求做，今天真有意義啊！