【第1篇】

　　為慶祝六一兒童節，我們學校舉辦了“跳蚤市場”活動。

　　活動在操場上舉行，我們紛紛拿著自己精心準備的商品下樓，迅速擺好了攤。林老師拿過來幾盒蠶寶寶，黃老師也拿來了“菓珍”，加入到我們的買賣行列中。

　　剛開始，我們的生意并不太好，但是，越來越多的同學被章昊手中的蠶寶寶所吸引，我們也借此推銷起自己的商品。我的冒險類書籍售出了四本，席和的雨花石銷量也不低，售出大小雨花石共十多顆。

　　當然，本想掙更多的錢，總得有活動吧。我們小隊舉辦了抽獎活動和彩票活動，抽獎活動就是在本鋪購買五元抽一次獎，這吸引了不少同學前來購物。還有彩票活動，與平常的彩票規則差不多，這不僅可以從獎金的余額中賺取費用，還能順便對我們的商品進行推銷。最有趣的還是“夾水精靈游戲”，就是將一個碗里的水精靈夾到另一個碗里，只要在5分鐘內能夾到10個，就能得到一個小獎品，這使不少同學躍躍欲試，人多時還會排隊。

　　活動結束了，雖然很多同學并不滿意買賣的結果，但是買賣的經過，卻是可以讓我們回味無窮的。

　　【第2篇】

　　2014年的最后一天，令我難忘的一天，學校舉辦了跳蚤市場。

　　上午，就有了氣氛，有的同學拿自己的東西與別人交換；有的同學直接用錢來買；沒有幾個同學能忍住不賣的。到了下午，老師帶領我們的隊伍，從樓上一直走到操場，此時操場上已經有很多人了，有的在掙錢，有的在消費。我們擺好了攤子后便開始了叫賣，我拿了一元錢“收買”了一個同學幫我叫賣，又用一元錢讓一個同學幫我搞推銷。小半天過去了，還是沒有賣出超過五樣，甚至還虧了幾元。隨后，我把目標放在老師身上，老師錢可多著呢！我將積木小人賣給了他，我知道，他們家有個孩子，這下可賺了9元。我又買了一些東西，結果，跳蚤市場在我買完以后幾分鐘就結束了。

　　這樣的跳蚤市場真好，既可鍛煉我們的實踐能力，又能學到很多東西。

　　●作文點評：

　　作文對小作者在跳蚤市場舉辦過程中叫賣的經過寫得比較詳細，但在最后的總結中說“鍛煉了我們的實踐能力，學到了很多東西”，卻說得過于簡單，應該具體寫一寫鍛煉了哪些方面的能力，學到了哪些東西。

　　【第3篇】

　　星期天下午，我和我的好朋友一起參加了睿鼎圖書館在大唐西市城組織的集體活動：跳蚤市場。

　　吃完午飯，我們來到活動指定地點，整齊的攤位已被老師提前標好了號碼，大家都迫不及待的找到自己的攤位，拿出商品忙碌的擺放起來。有玩偶、發卡、漫畫書、機器人、工程車、變形汽車......各種物品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。我們開始邁開嗓子大聲叫賣起來：“走一走，瞧一瞧，走過路過不要錯過，咱家的東西物美價廉，滿十元打九折，優惠多多，還有精美禮品贈送哦?！焙芸煳覀兊臄偽槐粐藗€水泄不通，一位叔叔買走了一本英語繪本，小妹妹買走了美麗的貼畫，還有玩偶和汽車，很快我們的物品被搶得所剩無幾，我得空看了看旁邊的攤位，有一本我心儀的漫畫書，經過商議后有彈弓換取了這本書。

　　活動結束了，我一共賺了三十四元錢，老師給我發了“最佳老板獎”和“最整潔攤位獎”，這次活動讓我明白，把自己不用的東西拿出來分享還可以賺錢?。?/p>