氣空，其實(shí)就是我們小組的一個(gè)搗蛋鬼，因?yàn)椋鲞^(guò)很多不好的事，所以，同學(xué)們稱他為“氣空”。

　　今天的一節(jié)語(yǔ)文課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，小組內(nèi)回答對(duì)的，可以加一分，而他，回答對(duì)了。

　　老師問(wèn)：“小組內(nèi)答對(duì)的站起來(lái)。”而他站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我就呆了，他已經(jīng)不是任何一個(gè)小組的人了，可他還是站了起來(lái)。

　　老師問(wèn)他：“你是不是想回到原來(lái)的組。”他沒(méi)有說(shuō)話。老師又問(wèn)：“你要不要把這一分給你原來(lái)的小組。”他想了一下，說(shuō)了聲好。老師說(shuō)：“你要問(wèn)他們接不接受你才行。”老師的話音剛落，我們異口同聲的說(shuō)：“我們接受你！”

　　就這樣，“氣空”回歸了小組。